這個問題問的好！
為什么說好呢？因為題主對書法已經有了較深的思考了，不然也不可能問這個問題。
趙孟頫是一個完全的，王羲之的追隨者！有人說趙孟頫超越了王羲之，那只是個人對王羲之及趙孟頫的書法都不夠深刻的認識。那么問題來了，學習王羲之是否還要學趙孟頫呢？我的回答是肯定的！要學，應該學！
都說取法乎上，我的觀點是不是違背了這個金科玉律呢？不是的，我的觀點是學王羲之時，你都可以夾雜著學趙孟頫，這沒有沖突，而且還有一定的好處，學趙孟頫有利于更充分地理解王羲之，所以，在你沒有充分理解王羲之的情況下，學習趙孟頫是有益的。
王羲之存世的真跡已沒有了！蘭亭序也是后人偽作，我們無從參照，只能在翻刻了若干次的失真的刻本里去探尋；而趙孟頫一生都在精研二王，他在當時擁有二王的資料也是最全面的，并且他從年輕時代到暮年留下了大量的真跡，我們從中可以體會到他人書俱老的過程，他留下的書論也極具參考價值！我們在學習趙孟頫的基礎上再去感悟王羲之，才能有所依托。松雪道人云:“結字因時相傳，筆法千古不易”，這才是書法之真諦。
學了王羲之的書法后不但可以學習趙孟頫的，還可以學習歷代書法名家和現在書法家的書法！
首先學好真書，我認為學好真書首先學好學精顏真卿大楷后博覽柳公權、歐陽詢、虞世南、褚遂良、智永、趙孟頫等書法名家的楷書！小楷首選書圣王羲之的傳家寶給王獻之學習的《樂毅論》和《筆勢十二法》！
打好踏實的楷書后，主攻書圣王羲之的天下第一行書《蘭亭序》，臨摹一千遍以上入帖出帖！博覽天下所有行草書法，學習王羲之、王獻之、智永、虞世南、褚遂良、顏真卿、宋代蘇黃米蔡、趙孟頫、董其昌、王鐸等行書名家的行草！草書主攻張旭、孫過庭、懷素等！
學習楷書選擇唐碑比較理想，因為唐代的楷書成就最高，最有法度，處于楷書成熟的巔峰期，而且名家也特別多，選擇余地很大，比較著名的有歐陽詢、虞世南、褚遂良、顏真卿、柳公權。在學好唐碑的基礎上再上溯魏晉，下可參考趙孟頫棉里藏針內功深厚雋美第一書法，就可達到事半功倍的效果！
有楷書基礎后可以臨摹書蘭亭序一百遍，只得其形。
臨摹蘭亭序二百遍，只得其意。
臨摹蘭亭序三百遍，就得其韻。
你看楷書四大家都用楷書臨過天下第一行書蘭亭序，各有各的神韻！都是我們學習的好書法！臨過一千遍蘭亭序的書法愛好者深感書圣王羲之的書法非凡夫子所能成也，筆端仍然無法將蘭亭序的魏晉風韻書寫出來。天下第一行書蘭亭序千變萬化.，韻高千古！是中國書法的最重要的主線！
你好，我是蘭石學書法，很高興回答你的問題。
王羲之是東晉時期的大書法家，有“書圣”之稱，代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。王羲之兼善隸、草、楷、行各體，他博采眾長，自成一家。他的風格平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀。趙孟頫算是元代的大書法家、大畫家，他的字法度嚴謹，字體秀麗典雅，筆畫圓潤，行筆流利娟秀，他的行書更是和王羲之的書法是一脈相承。趙孟頫對《懷仁集王羲之圣教序》下了很大功夫，他臨的《圣教序》不僅有王字的勁勢和韻致，更有他本人的圓潤和遒勁。他也是“二王”一派的代表人物，所以學了王羲之以后完全可以學趙孟頫。
下面圖片分別是懷仁集圣教序和趙孟頫臨圣教序
學了王羲之的書法后，再學趙孟頫的書法是非常有益處的！王羲之的楷書比較沉穩厚重，通篇布局氣勢貫通穩如泰山。而趙孟頫的楷書則飄逸靈動，給人以一種空山新雨后，天氣晚來秋的感覺！總之，各有所長。
我們學習書法必須要繼承傳統推陳出新，要取各家所長，融匯貫通，學一家似一家，最后才可創自己風格。
你好！
首先你要明白，你學書法的動機和目的是什么。
學書法的動機和目的，不應當止于把字寫得跟某人一樣，哪怕這個人是古人。學書法的目的應當是在具備一定技法的基礎上，表達自我的情感。
所以，你臨王羲之，還是臨趙孟頫，還是別的法貼，其實都是在學習技法，在揣摩古人寫書法時的用筆用墨結字章法等。
所以只要你喜歡的法帖，你都可以臨，最終要融會貫通，在書法創作中表達出自己。
你學會了王羲之的書法，其他的還有必要學嗎？我看不必了。
學會了王羲之，你在當代已經無人匹敵了。一個王羲之夠你一生學習了。
王羲之是書圣，趙孟頫可沒有這么高的地位。
趙孟頫行書沉著恬靜，王羲之行書瀟灑俊逸。王的行書能寓剛健于優美，趙的行書則無顯著筆法的變化行筆平穩。
趙孟頫是“二王”的繼承者。其雖與“二王”沒有任何關系，卻窮其一生死磕“二王”一脈書法，復興晉代書風。
當然，你如果學習了趙孟頫也沒有必要再轉學王羲之了。潘伯鷹先生說:“自從趙孟頫之死，到今日已經六百多年，還不曾再生出一個象他那樣偉大的書家來”。這樣的趙孟頫，你直接學他肯定不會錯，也可以學習一輩子了。
初學書法，不可好高騖遠，見異思遷可是初學學書法之大忌。等你學會了一家，再去追求其他流派，自然水到渠成。
針對初學書法者來說，王羲之字刻本刀鋒印記太多，殘損太多，雙鉤法摹本描畫的痕跡太多，就是不知道他真跡是什么樣的。看的少寫的少的人普遍理解不了那些痕跡，就會對學習書法造成危害。
其實現在的書法家，專家對于這些也只能是從主觀角度去理解，仁者見仁智者見智地去還原他們想象中的王羲之。而學習其他書法家的過程就是讓他們形成他們的“主觀角度”的過程。之后再回來寫王羲之就可以有所取舍了。
寫趙孟頫當然也是一種很好的選擇，畢竟趙體緊追二王字體的，且趙體墨跡是用毛筆手寫體，更能學到筆法精髄。
學了王羲之的書法后，還要學趙孟頫，這樣可以博學廣收，增加自己書法學習的業力，提升自己的審美情趣。
當然，學古不能泥古，畢竟是幾百年上千年古人的東西，書法作為一門藝術，自然也要遵循藝術當隨時代，在師法古人的同時，要突破古人，才能知道守正創新。
學習王羲之的說法可以肯定的是是為上，趙孟頫也是從哪里學習來的，等于說你們是一個師傅教的可以不學習趙孟頫的。