做事的時候是 發錢的時候不是

公辦學校的教師，可以認為是。

公職人員是指依法履行公共職務的國家立法機關、司法機關、行政機關、中國共產黨和各個民主黨派的黨務機關、各人民團體以及國有企業、事業單位的工作人員。或者是指具有國家公職身份或其他從事公職事務的人員。

公辦學校教師由財政供養，也在履行公職，肯定可以算公職人員。

另外，我們一般更多的用財政供養人員來稱呼個體。

公辦學校吃財政飯的教師當然都是公職人員，這個有錯嗎？教師還有民辦學校的，這個不屬公職人員。

公辦學校的教師，占著國家事業單位編制、工資由國家財政發放，都是公職人員

一般而言，所從事的職業，拿國家財政工資的，通常稱為公職人員。俗稱，“吃皇糧”的。在解放后一致到90年代，教師一直作為干部填表登記，那時都填寫《干部履歷表》（由國家組織人事部印制的），每為專任教師都填，且進入個人人事檔案。在90年代初，雖推行全員聘用合同制的用工辦法，專業技術職稱評審制，教師依舊作為干部登記個人履歷，享有車貼，副食品補貼，書報費…等待遇。學校行政套用相應政府機關的行政的別。例如直轄市市重點中學，系正處級單位，校長和書記是正處；與區教育局并級，局長，局黨委書記是正處；區重點中學和完中，是副處級單位；初中，重點小學，學區總支書記是科級…等等。區政府召開全區處級干部會議，相應級別校長書記必須參加。副處以上干部，有區組織部管理。解放以來，教師一直作為國家干部，派譴到農村，參加土改工作隊，“社會主義教育運動的工作隊”等政治運動的國家工作隊隊員。文革前和中，教師也納入“干部參加體力勞動”的行列。因此，教師在我國很長一段時間里，其社會身份是“干部”。

守魚塘，河段，創文打掃衛生，街頭志愿者……干活的時候必須得是，其他不是

首先你要分清教師的不同屬性，教師分為在編教師和聘任制教師。

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。機關事業單位工作人員，入職后按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）并按照相關規定，享受事業單位工作待遇。

但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師，也就是聘任制教師。

這兩種教師的本質不同就是，雖然同是合同制教師，在編教師的工資是由政府財政負擔的，有正式的事業編制，聘任制教師一般是由聘任學校出資聘請的合同工，工資保障方面肯定和在編教師存在一定差距。

教師肯定算公職人員，由財政發工資，退休金和公務員相仿，所以說，教師不是公務員，但勝過公務員。

公辦在編教師就是公職人員，辭職需要填辭去公職審批表。我有個同事考上博士了，暑假剛辦了辭職。我是省會市直高中。

中共中央、國務院發布了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，其中明確寫道：“確立公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位。”