實際還不止“拐、洞”，由1至9、0，十個數字，有五個讀音是特別的。目的就是因為部隊里天南地北口音混雜，而當年大多數人普通話講不標準。
比如接線的浙江人聽不清楚電話那頭湖北人的口音，要是在戰斗要緊關頭，聽錯了數字，那就會誤了事不說，弄不好還要出大事。
阿拉伯數字從1到0的對應讀法為：
幺（1）、兩（2）、
三、肆、五、六、八（此五字音不變）；
拐（7）、勾（9）、洞（0）。
- 由此，想起多年前，那時國人對蘇27戰斗充滿好奇，而許多空軍退伍兵卻稱蘇27戰機為：蘇兩拐。
實際，我軍歷史上，因為口音的不同，戰場屢有發生在電話中聽錯內容之事的。
抗美援朝戰爭第一次戰役，志愿軍39軍就發生過這種啼笑皆非的事。
當時，軍長吳信泉打電話到團里指示任務。
結果，因為口音問題，團里竟把吳信泉軍長當成了文工團領導，然后訓斥道：
“正打仗呢，你們文工團來添什么亂！”
瞧，這不差點兒就誤了事！
下面來講一下這個誤把軍長當成文工團的故事。
1950年11月1日，16時40分。
中國人民志愿軍第39軍在一切戰斗準備就緒之后，為了打敵人一個措手不及，提前向云山發起了總攻。
由于是出國后第一次打準備殲滅敵人的大仗，全軍上下摩拳擦掌，戰斗準備倍加細致，人人繃緊了弦，一切皆是為了把第一仗打好。
軍長吳信泉在戰斗發起前的一刻，又挨個的、直接給每個團的團首長都通了電話。
尤其是負責主攻的116師，吳軍長更是對戰斗準備情況詳細詢問，反復叮囑。
云山戰役，116師以三四七、三四八團，兩個團在戰斗發起后攻擊城云山外圍。三四六團則負責直接向城內猛插。
然而，當吳信泉軍長把電話打到負責從西北方向攻擊云山的三四七團時，卻因為口音不同，而引發了一個小誤會。
吳信泉將軍回憶中，通話內容如下。
三四七團電話接通，
吳信泉問：
“喂！三四七團嗎，你誰？叫你們團長接電話。”
“我是任奇智，我們團長去師里了！”
接聽的是團政委任奇智，三四七團團長為李剛。
于是，吳信泉就直接在電話里向任奇智作起了指示。
吳信泉說：
“前邊山上敵人似乎有退卻征兆，你們要加強觀察，要......。”
沒料，不知是因為勞累使得嗓子沙啞，還是因為通信線路問題。三四七團政委卻沒有在電話中聽出軍長的嗓音。
所以，吳軍長正在講話時，任奇智不客氣的打斷了軍長的講話，問道：
“你是誰呀？”
當時，為了保密，軍首長都有代號。而吳信泉軍長的代號是：61。
于是，吳軍長在電話里說：
”我是61。”
任奇智一聽，立即就上火了，提高了嗓門對著話筒訓斥道：
“什么，你是魯藝？現在部隊馬上就要向云山沖鋒了，你們這些文化人跑火線上來干什么......”
魯藝，為延安時成立的魯迅藝術學校，下有文工團。
- 糟糕！任奇智把我的湖南口音里的“六一”二字，聽成了魯迅藝術學校那個“魯藝”了。”
《39軍在朝鮮》書中，吳信泉將軍這樣回憶道。
于是，吳信泉軍長立即也打斷了任奇智的講話，直接了當的說：
“我是軍長，叫李剛回來后立刻向我報告！”
......。
由此故事，我們可以知道，口音的不同，平時倒沒關系。而打仗時，那就要命了，比如通信質量不佳，嗓子因勞累受啞變聲，戰場環境嘈雜等等情況之下，真是要誤事的。
而十個數字里面的“幺、兩、拐、勾、洞”，想必也是為了最大化的糾錯，以免情急之下發生誤讀。
順便再扯一扯口音這東西。
再二十年后，隨著如今的小學生成長起來，或許以后就再沒有多少口音了。
如今的大多數孩子，小學還沒上，就從電視、手機里學了一口幾近字正腔圓的標準普通話。
這就是環境的變化，改變了人。
而南方人四十歲以上的，大多數人文化也不低，唯獨就是普通話講不好的。
因為小學時代，許多語文老師也不怎會講普通話，讀課文多是用方言半土話讀的。
六七十歲以上的，好多人就不會講普通話。
江浙滬的老人，普通話不會講，但至少能聽懂。
筆者1993年去廣東，許多當地老人，硬是聽不懂普通話，問個路，那才叫讓人一個急。
（圖來自網絡）