我上高中的時候，班上有一個女生就是這樣，她面容姣好，衣著樸素，學習中等，也許是因為來自農村的緣故，她平時不愛說話，在班上屬于那種多一個不多，少一個不少的人，連老師好幾次都叫不上她的名字。

我是班上的學習委員，平時收作業，監督同學學習，有過幾次和她接觸的經歷，發現她并沒有那么冷漠，內心也是豐富多彩。

她叫張沫茹，坐在在第三排靠右邊窗戶的位置，每到冬天，照進教室的第一縷陽光總是先照到她，這時的她總會拿本書遮上陽光，以免影響她看黑板。

平日里，她的課桌總是整整齊齊兩摞書，和她的打扮一樣，干凈整齊，樸素大方。課間休息，她也不會和同學說說笑笑，打打鬧鬧，就坐在座位上看書。

下午她也是早早來到學校，要么站在窗前發呆，要么就是看書做題，安靜得像一幅畫，對于其他同學來說，她簡直像一個透明人。

有次，我向她收作業，她說還有一道題沒寫，我說大家都交了，你不會可以問，可以抄呀，得趕緊交作業。她說那我請教你一下，給我講講這道題。

我倒是吃了一驚，沒想到平時沉默寡言的她竟然反將我一軍，幸虧我作業不是抄的，這道題也難不住我，就給她講了一下。這件事讓我對她刮目相看，原來她并不是那種沉悶的人，這件事給我留下了深刻的印象。

沒想到，她此后借著問題的名義，開始跟我接觸，我這才了解到，她家庭條件不太好，父母都在農村，家里沒有什么收入，還有一個上初中的弟弟，多虧她學習好，考入了縣城的高中，要不然就輟學了。

但是，她每次向家里要生活費時，都免不了被父母一陣嘮叨，所以心里壓力很大，在班上也沒有知心朋友，這種私事只能自己消化。

了解到她這些情況后，我才覺得并不是每個人的童年都是無憂無慮的，好在她心理并沒有因此出現問題，只是話比常人少了一些。

高中的時間過得很快，很快就來到了高三，她的成績也一直不慍不火，始終排在班級中游，勉強上個二本學校，不能說她不用功，在我看來，按照她的情況，這已經是她最好的狀態了。

高考后，我們就失去了聯絡。前兩年，有同學建立了一個高中同學群，我才發現她也在群里，后來我們相互加了好友，才了解到她的近況。

她當年考上了本地的一個二本學校，家里原本不打算供她，但是她不愿意放棄，最后靠助學貸款如愿繼續上學。

在大學，她沒有浪費一丁點時間，不僅勤工儉學，還考了許多證書，拿過獎學金，還有男生追求她。不過，她知道自己的目標是什么，也沒有心思去談情說愛。

畢業時，才發現工作并沒有那么好找，沒關系沒人脈的她如同無頭蒼蠅，在社會上撲騰，她做過銷售，做過會計，最后考了家鄉縣城的公務員，老公也是同單位的，也算是有了完美的歸宿吧。

我們畢業后從來沒有見過面，只在網上聊過幾回，朋友圈里的她已然是一個成熟陽光的女生，我想她早已從陰影中走出來了吧。

真就有一種人，在所有人眼里他是傻子，可哪次考試成績都是中等，平時不學，也不聽課，所有同學和老師都認定的倒數第一，可他就是不給你考出這個倒一來，無疑，智商高。

我們班現在就有這么個女生，誰跟她說話都無法正常交流，她見哪個老師都怕的要命，導致我們誰都不敢找她談話，怕嚇出個好歹來，上課不聽課，下課不寫作業，疫情期間上網課，一次也不上，還不交作業，跟個神仙似的，可是開學一考試，中等成績，就這么邪性。

進入高三，她還是那個狀態，每次開學都是規定早上七點半上課，可是呢，只有她到校在宿舍待一上午，下午才來上課，真待得住，本身見了班主任話都說不利索的主，偏偏就敢這么干，作業從來不交，平時周考大題一律空著，就這樣一模考試愣是考四百多分，超本科線四十多分，真跟個神仙似的。

我就認定她智商肯定是高，平時那個狀態是不屑于跟我嫩這些俗人為伍，或者智商高的人都喜歡獨處，根本不會與人打交道，這也太神奇了吧！

這樣的人將來日子肯定過的很一般，也不會有大的成就，除非有什么奇特的經歷，或者碰上個識貨的貴人，否則餓也能餓死他們。

謝邀。說一個我高中的同學吧，在班里算學習差的，看著挺用功但就是成績上不去。大家都看不起他，原本就內向的他越發沉黙寡言了。有一次班上有個同學的鑰匙丟了，老師一口咬定是他拿的，笨嘴笨舌的他半天都反不上話，居然哭了，老師才作罷。高考完畢同學們都各奔東西。他沒有考上大學隨父母調動回北京了。很多年都沒有他的消息了。沒想到十年后我們高中同學聚會，他居然從北京飛了回來，帶著他的美艷妻子，變的我們都認不岀來了，儒雅大方盡顯男人的風度，說起話來滔滔不絕，幽黙風趣。再也不是當年的那個沉黙的羔羊。原來隨父母回京后，他就發誓一定要考上大學，混岀個人樣來。大學畢業就沒工作，憑自己努力在京開了公司，成了老總了。同學們都羨慕的不得了。結果同學會全程都是他買的單。回京后又給每個同學寄了份禮物，人者有份，真的是士別三曰當刮目相看。其實往往沉黙寡言的人是心里最有數的人，他曰定成大器。謝謝閱讀。

我上中專的時候，班里有個男同學就不怎么說話。平時見了老師和同學們，總是笑容滿面地點頭致意。但是很少開口說話。下了課，除了上廁所，多數情況下就在教室里窩著。
因為他不喜歡和別人說話，也很少和人打交道。因此我給他起了個外號：惰性氣體。
沒有想到的是，惰性氣體在半年后調整宿舍時，和我住到了一個宿舍。并且因為他心地善良，樂于助人，我們還成了朋友。我倆經?；矧T一輛自行車（他家離學校不遠），到市里逛街、游玩。累了之后，我就賴在車子后座上，上坡也不下來。終于有一次，他實在蹬不動了。于是我倆就全摔倒在地上了，逗的路邊的眾人哈哈大笑。
畢業后，正好趕上全國開展嚴厲打擊刑事犯罪活動。公安機關缺編嚴重。他和同班的兩位同學，被縣公安局直接借用了。
我從他的信中，得知了他留在公安局工作了。心里還頗感意外——就憑他遇事慢半拍、沉默寡言的性格特點，能在刑警隊工作嗎？印象中，刑警隊里的人，個個眼疾手快，嘴皮子利索。有時候一聲斷喝，就能嚇得犯罪分子泄了氣。他這樣的性格，公安局里干個會計還差不多。
后來的一個烏龍事件，真的把他調到了財會行業：有一天傍晚，下著大雨。因為電話線路故障，有個緊急通報需要他通知某大學的保安部門——有個殺人嫌犯在縣城作案后向東跑了。有可能是進了某重點大學校園里。于是隊里就安排他冒雨騎上自行車，去某大學通報此事，做好協查防范工作。
就在他冒著秋雨、冷得直打哆嗦地到了某大學門衛室的時候，就被一群人盯上了。剛剛進門，就被大家圍住。有人勸他不必緊張的發抖——只要你交出兇器，就算投案自首。
他愣在當場。本來有些結巴，現在更結巴了——原來是他剛騎車走了不久，電話就通了。而通報的那個嫌疑人，年齡、身材都和他相近。并且都戴著一副近視眼鏡！
最后總算是鬧清楚了，是個誤會。這事兒成了刑警隊里的一個笑料。不久，他就被安排到縣財政局上班了。后來財稅分家，他就在地稅局工作了。

我的同學是沉默寡言的人，曾經是讓人看不起的人，別人都躲著他走，20多年后成了副 師 級 干 部……

他和我一樣都是農村人，他的家庭并不富裕，是村里最窮的人，父母雖然對他管教很嚴，但她家只有兩間土房子，外面做飯，里面睡覺，不具備好的學習環境。

令他頭痛的事，他的父母吵 架，在前后兩村是出了名的，以至于讓他抬不起頭來，和人說話會臉紅，走路低著頭，不敢和別人大聲說話，從內心非常的自 卑。

父母天天吵 架，有時甚至 打起來，只能去拉架，生怕一方把另一方打 傷了，那么日子就會更難過了，到頭來就沒有學上了。

他非常的努力，要改變這種現狀，成為一個出類拔萃的人，說實話，他的學習也并不是太好，在班里能排到十幾名，但他每天認真的學習，回到家卻沒有學習的環境了，這也是他學習不太好的一個因素。

那一年，初中考高中，他失利了，他哭了，第1次見他哭，哭是一種發 泄，讓他內心好受一點，但事實是雪上加霜，每天將面對吵 架的家庭，可能他的命運再也改變不了了。

沒有考上高中，只能出去打工，他選擇了建筑工地，給人搬磚子，推沙子，每天能掙百十塊，打工是辛苦的，都是靠體力，天熱的時候，喝不上水會出現脫水。

那一天，溫度43度，是高溫天氣，干活比較多，喝水比較少，因此嗓子上火了，脖子的一側鼓了一個大大的包，用手摸上去就非常痛，這就是火疙瘩，只有專門的醫生來處理，否則會出現炎癥，甚至生命都會有危險。

他去了鄉鎮的診 所，開了消 炎 藥，并告知回家休養三天做手 術，他按照醫 生說的，回家休息了三天，并按時吃 藥，做手 術 時，脖子一側，用 刀 子割 了5厘米長的口子，用棉簽酒精將里面的膿水粘出來，并用紗布包好，要換5天的 藥。

最后一天，醫生將口子縫了十 針，并告知他回家按時吃藥多喝水，就這樣在家又待了一個月，傷 養好了，留下一道疤痕。

一年一度的當兵 季開始了，他選擇了應征入 伍，并做了全身的檢查，其他都合格了，體 檢的人說，脖子上有道 疤，估計過不了這個關卡。

他為了當兵托 關 系，費了九牛二虎之力，終于拿到了入伍通知書，和他一樣當兵的有9人，他算是幸運的，想通過這樣的平臺改變命運。

到了部隊后，他沉默寡言，老實巴交的，班長喜歡給他交代任務，每次都會高標準的完成，也慢慢得到班長的認可，大事小事都交給他干，因為他是放心的人。

到了第二年，他當了班長，并且入了黨，依然是沉默寡言，在戰友的鼓勵下，他利用業余時間拿起了書本，開始學習初中的文化，他要改變命運。

幸運的時刻來臨了，單位組織了兩用人才培訓，他報名參加了職工高中學習，成績合格后可以發放畢 業證，他內心是激動的。因為有了高 中畢 業證，才能參加軍 校 考試。

利用周六周天的時間，來參加兩用人才培訓的學習，功夫不負有心人，參加學習9個月，于97年11月24日拿上了職 工高 中文憑，為此他成為了高中生。

因為他比較優秀，單位安排他去給大學生軍訓，知道他是沉默寡言的人，對工作非常負責任，讓人很放心，他給大學生軍訓15天，他也有擔心，害怕訓不好。

這15天，接觸了大學生，都特別的聽話，士氣很高漲，隊列很整齊，作風很優良，參加軍訓的大部分是女生，心思比較細膩，發現他是沉默寡言的人，鼓勵和幫助他成為開朗的人，并鼓勵他參加軍?？荚?，他知道自己的缺點，為此做出了改變，從那以后性格大變。

軍訓完后回到單位，陸續收到大學生的來信，鼓勵他參加軍?？荚嚕洺Ｓ信畬W生來看他，給他帶一些好吃的，并帶一些書籍。

通過一年的調整，他變成了合格的班 長，并被評為優 秀共 產黨 員，有了這些榮譽的鼓勵，他決定考軍 校搏一搏，他報了名。在單位是有一日生活制度的，到了點必須關燈睡覺，一點燈光不能有，學習只能靠晚上。

他買了一堆蠟燭，放在地下室的庫房里，這里沒有窗戶是密封的，冬天冷，裹著大衣可以在這里復習，就這樣，這里成了他的陣地，每天學到深夜三四點，到第2天參加正常的工作，雖然辛苦，但是值得。

參加軍 校考試刷了三次人，軍事上刷人，文化通考上刷人，他有幸成為了全團30個參加軍 校考試的人。

為此，他脫離了工作，全身心的來學習，因為他的基礎不是太牢，主要以背記為主，在背記上不失分，這樣才會有考上的幾率，否則就是很難很難。

6月7日，是軍 校考試的第1天，第1科考的是語文，考試時并沒有緊 張，把背記的內容都寫上去了，總體還是不錯的，因為有了開門紅，后面相對比較順利，但軍 校 考試競爭是非常激 烈的，幾千人參加考試也考不了多少個，他抱有希望和幻想，也抱有考試失利的想法。

等待了20天后，他終于拿到了軍 校通知書，他是全團唯一一個考上軍 校的人，他那一天并沒有很興 奮，而是表現的很淡定，也許是努力后，已經沒有感覺了，只要努力就有希望，努力了就不會失 望。

他考上的是國 防 科 技大學，學習4年，畢業后就是中 尉，運氣好的話，一年就可以調上 尉，在軍校，他非常用心的學習，將每項技能學在手，到部 隊后大展身手。

結語

慢慢的他越來越成熟，畢業后分到了機關單位，一直是優秀的參 謀，再后來職務在不停的提升，因為部 隊需要優秀的人，他沒有辜負家人的期望，也沒有背離兒時的初衷，他是一個沉默寡言的人，卻走出了不同的人生，成為副 師 級領 導干 部，只要努力就有希望，努力過后不會后悔……

謝邀，在上學的時候其實你會發現自己所在的班級總會有一個沉默寡言的同學存在。那我就說說我們班的那個同學吧。

就叫她小云吧。真的在班級里會感受不到這樣的學生存在似的。我們大學由于讀的是會計專業，所以女生真的是非常多，小云就是由于某些原因學校給分配到和其他班的學生一個宿舍。而且自己有比較內向吧，所以班里同學都和她不是很熟悉，她從來都是獨來獨往，上課都經常會出現的情況就是自己一個坐。

剛開始，很多同學以為小云學習也很一般，因為她上課也是不積極，而且來了也是經常坐到最后面?？墒?，當大一期中數學考試成績下來的時候，真的把大家驚到了，她居然考了全校第一。到了期末更不用說，總成績排名第一不算，數學居然是滿分（全校僅一個）。

后來，依然還是老樣子，在大四的時候大家都出去實習找工作或者考研的時候，人家默默的已經保研成功了。（還是一所很不錯的211大學，本科只是普通一本）

以上僅是個人經歷之談，如有不同看法歡迎互相討論交流！

我這位沉默寡言的同學，后來成了我一生無法彌補的痛。

高三那年，琳的班級因為某種原因解散了，因為同是理科班，所以她被分配到了我們班，班主任重新安排了座位，我和琳被安排坐到了一起，成為了同桌，就這樣我們的緣份開始了。

她坐在我左邊，我坐在她右邊。琳長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭長長的烏黑秀發，瓜子臉，櫻桃小嘴。給人一種很活潑開朗的感覺。

可恰恰相反，琳是一個不喜歡說話的人。前兩天，我認為我們剛認識，她有點不習慣。

可一個月過去了，她主動跟我說話的次數屈指可數。有時候課后，我跟前面認識的女同學聊我們感興趣的話題，她也從來不參與，要么看書，要么做試卷。

每次上廁所的時候，我都是主動問她:“要不要一起去？”，而她每次去上廁所，都是自己一個人，從沒主動問過我。

我心里一直很好奇:為什么看上去如此活潑可愛的女孩子偏偏是個沉默寡言的人呢？直到那天發生了一件小事，卻讓我們在高中最后的時光成了最交心的朋友。

我高中的學校是一個月放假一回，到我家是要乘坐兩次車的，一次到市里，然后再從市里乘車到我家村口下車，而琳居然和我一樣，我們同一個方向是乘車到市里，然后再乘不同車回各自的家。

有一次放學我老早跑到車站坐車去了，半路上琳上了車，我趕緊叫了她，讓她和我坐在一起，不然一會兒到了校門口就沒位置了。

果不其然，到了校門口，車上陸陸續續上了好多人，連過道都擠滿了人。路上她依舊看著書，和我零交流，而我只好一邊聽著mp3，一邊欣賞窗外的美景。

車開了好長時間，我摘下耳機，回過頭看了看琳，其實我是想問她家是哪里的？可突然發現她咬緊牙關，眉頭緊鎖。我趕緊抓住她手臂搖了搖，問她怎么了？

她咬著牙說:“沒事，腳麻了。”我順著她腿找到了她腳，發現一個瘦瘦矮矮的女同學正現在她腳上，估計站得很久了。我連忙戳了戳女孩子，提醒她站人家腳上了，女孩子往下一看，立即向后退了去，嘴里不停地道歉著:“對不起?！?/p>

女孩誠懇道歉的模樣，我也不好說什么，不然顯得我多不近人情啊。我把琳的腳拿到我腿上揉了兩圈，她不好意思地抽回了腳，說:“我沒事，好多了，不麻了，謝謝！”

我有點憤怒的說道:“你是不是傻啊，平常不說話就當你用功學習了，可人家踩你腳上那么長時間，你都不吭聲。”

她笑著對我說:“呵呵，可能是我看書太投入了吧，沒注意腳下。”

那是她第一次對我笑著說話，“好吧，你是圣人，入仙境了啊！”

。。。。。。

不一會兒，我們就到站了，她居然主動邀請我:“現在外面還有點早，我們要不去一下市新華書店看看書吧，我還知道哪里的高考資料便宜，我帶你去看看吧。”

面對琳的第一次邀請，我很開心，根本不會拒絕的。新華書店也不遠，我們從小道走過去只要差不多十幾分鐘的路程吧。就這樣，我們邊走邊聊。

路過一個小吃攤，琳說:“我請你吃油端子吧，我每次路過都會吃上兩個，可好吃了?！?/p>

“真的這么好吃嗎？那就來兩個吧?！?/p>

其實油端子也不貴，一元錢兩個，我們就這樣邊吃邊聊邊走，走到新華書店門口，油端子正好吃完了，我們擦了擦嘴和手就一起進去看書了。

我們就這樣一起在里面看了兩個小時的高考高分作文書。

兩個小時后，琳說:“我帶你到新華書店后面的書店看看吧，里面的試卷資料打六折呢，比這里便宜好多?！?/p>

就這樣我們一起去了后面的“育才書店”，又一起討論哪種資料好。

通過這次我算認識了琳，她不是沉默寡言，她只是不想把時間精力浪費在無聊的話題上。

接下來的一個月里，我們好相處多了，總是一起結伴上廁所，一起去吃飯，星期天一起出去買日用品，一個月后的放假，我們又一起去了新華書店，這次我們都分享了彼此心里的小秘密。

琳告訴我，說:“其實我以前也跟你一樣活潑，話多，自從前兩年我母親因癌癥去世后，我就變得不愛說話了，父親不分晝夜干活努力掙錢供我和我弟讀書，我無以為報，只能努力學習，爭取用一個好的成績來回報父親的含辛茹苦?！?/p>

我沉默了一會兒，轉過頭對她說:“其實我挺羨慕你的，至少你還有父親的愛，可對我而言，父愛母愛從來都是泡沫?！?/p>

琳的表情帶著疑惑：“什么意思？”

“我的父母嫌棄我是個女孩子，在我剛生下來就扔了，后來我被一個六十多歲的老奶奶收養，這一養就養了快二十年，什么父愛母愛，我從不曾享受過，所以也不曾想念過?！?/p>

琳不可思議的看著我，沒想到我樂觀開朗的外表下，竟然隱藏著這樣一段凄慘的身世。難怪初見時我對她一眼投緣，原來我倆同病相憐。

相伴的時光總是短暫的，很快迎來了一年一度的高考。琳考進了省外一家二本學校，而我明明比她多了五分，卻只能放棄我的大學夢。

當時我奶奶八十多歲的高齡了，身體還算硬朗，就算我自己貸款去上大學，可作為她唯一的親人，把她一個人丟在老家，我也不放心，一年見不了幾次面，她對我的日思夜念會消磨她精力，折磨她的身心。我強忍眼淚告訴她:“我沒考上，不打算上學了，以后就賴在家里讓你繼續養我?！?/p>

奶奶也很開明，說:“考不上沒關系，我也把你供到高中畢業了，你肚子里有知識，走到哪都不怕。”

我了解她，如果我告訴她我考上大學了，她會因為供不起我上學而自責，她會認為她拖累了我。

在琳去大學報到前，我們又約了一起去新華書店，還是從車站走過去，一路上我們聊了我們的打算，琳報了學前教育專業，她想出來教小朋友，因為她很喜歡小朋友。

而我告訴她:“奶奶年紀大了，我想留下來照顧她，對不起，說好去同一所大學的，我卻食言了?！?/p>

琳的眼睛里露出深深的同情，可更多地是替我惋惜。分別的時候我們眼睛里都充滿了淚水，不停地為對方加油打氣。

大一那一年里，琳基本三兩天就跟我講講大學里有趣的人和事，她又交到了很多新朋友，性格也漸漸變回了以前的模樣我替她感到高興。

而我一年的時間里，除了每天上下班，照顧奶奶外，還要隔三差五的去相親。老人的思想就是這樣，她怕她有一天突然離開，看不到我成家生子真是太遺憾了，她要親手送我出嫁這樣有一天她才能放心離開。從一開始的反感到后面的習以為常。

從琳大二以后我們就很少聯系了，她每天參加社團的活動，朋友圈里盡是開心的事。而我呢，盡是糟心事，不是應付奇葩男，就是被男方她媽嫌棄家境貧寒。哎，我還看不上她呢，挑來挑去，挑累了，最后就找了一個差不多的先生結婚生女了，我奶奶開心的像個孩子，每天都逗我女兒。

結婚的時候琳給了我很多祝福，并表示歉意，她不能趕回來參加婚禮，我也很理解。

兩年過去了，這兩年里我一邊照顧孩子，一邊照顧奶奶，兩年的時間里我們都沒有主動去問候對方，可能她有了自己的社交，把我忘了吧，或許我們只是彼此生命中的過客而已。罷了，不愿多想了。

可突然有一天，她發了消息給我，說:“陸，好久不見，有時間聚聚吧！”

我揉了揉眼睛，實在不敢相信，她會主動聯系我，可我的奶奶剛癱瘓在床一個月，大小便不能自理，我實在走不開。我向琳說明了情況，她也表示理解，她說這次回來急匆匆的，就要走了，等下次回來約好一定聚聚哦，我說余生那么長，我們以后一定會經常見面的。

照顧了奶奶大半年，突然有一天奶奶渾身疼得喘不過氣來，我和老公趕緊把她送去市人民醫院急救，醫生搶救完讓我們趕緊回家，說老人快不行了，要帶著一口氣回家。

出電梯門的時候我遇到了琳，她問我怎么了，我說:“奶奶快不行了，我要趕緊回家，對了，你怎么在這?！?/p>

琳說是陪父親來檢查的，她把我送到了醫院門口，我臨走的時候，她對我說:“陸，多年不見，今天見到你很開心，等你把奶奶的事情處理完，我們就聚一聚，因為過段時間我就要走了，可能很多年都不會回來了?！?/p>

我說:“嗯，好的，等處理完奶奶的事情后，我就聯系你?！?/p>

奶奶回家當天夜里就走了，我忙著處理喪事。想想我們這么多年的相依為命，心里始終無法接受現實，就這樣渾渾噩噩的在床上躺了一個星期。

那天，我在床上也不知怎么了，明明想看看我和奶奶生前的視頻，卻鬼使神差地打開了高中QQ群，那時候還沒有微信，這個群也一直沒有解散，只是多年沒有互動了。打開一看，全是“同學，一路走好，愿天堂沒有病魔”，我不知道發生什么事了，就一直向上滑，滑到上面我嚇住了，琳走了，就在三天前。她得了和她母親一樣的病，已經被病魔折磨了一年，那天夜里是癌癥引起的并發癥，突然離世的，而我對這些卻全然不知。

我不明白上天怎么這么殘忍，短短幾天就讓我的親人朋友相繼離開人世，我奶奶93歲離世，算是壽終正寢?？伤湃畾q，她的人生才剛剛開始，她甚至連婚都沒有結，孩子都沒有生，就這樣離開了人世間。回想起當初見她的最后一面，她看起來非常憔悴，雙眼無神，我恍然大悟，原來長長的風衣里面穿著的是病號服，而這些我當時都沒有注意到。

世事無常，每次說好聚一聚的約定卻始終沒有實現，匆忙的邂逅卻成了最后一次見面。從那以后我明白了，如果有想見的人就趕緊見一見，有想去的地方就拿上行李趕緊去一趟，因為明天和意外真的不知道哪個先來？

琳走后，我一個人又從車站走到了市新華書店，這么多年，那條小路依舊在，周圍的商鋪雖然改了名，但整體建筑依舊，賣油端子的攤位換了個年輕一點的中年婦女，我買了兩個嘗了嘗，卻不是當年的味道了。新華書店還是以前的樣子，育才書店也還在老地方，只不過就剩下老板娘一個人了。一切風景依舊，卻唯獨沒有了你。

我班上沒有沉默寡言的同學。

叔叔家妹妹的小學同學中倒是有一位，而且后來的他非常出眾。

叔叔結婚后搬到公主嶺市朝陽坡鎮居住，順便做點小生意維持家用。

每年夏天放暑假的時候我就會過去玩些天，然后等假期將要結束的時候再回來。

至于說到沉默寡言的同學，那時候的印象不是很清晰，一方面是因為時間太久了，再者畢竟不是我的同學。而且我的印象中他們都沒在一起玩耍過。叔叔家四個妹妹，幾乎整天把她們自己關在家里玩，我去了以后更是如此。

妹妹的同學就住在她家后院，因為兩家房子中間就是他家的菜園，所以前面就沒有路了，每次看到妹妹同學就是他在菜園摘菜或者院子里玩耍的時候。

經常看見他提著籃子摘菜，那時候的他看上去身材適中，五官清秀，文文靜靜的。

幾個暑假下來，都沒見到他在院子里玩耍時有一次歡呼雀躍的時候，總是那么含蓄，內斂。

而他，就是日后的玉先生——李玉剛。

多年的班級管理經驗，平時班級內那些遵守校規校紀、循規蹈矩、按部就班、一直沉默寡言少語的學生，學習看似認真努力，實則這類學生學習效果和狀態往往不佳，學習成績一直處于中等以下。

一、學習過程中需要不斷拓展學習思路，提升自主探究的學習能力，需要逐步培養良好的思維邏輯能力和思維跳躍能力，在不斷優化知識結構體系和不斷鉆研中增強自身各方面的學習能力。

二、學習成績優良的學生，往往具備各方面的優良品質，平時注重自身各方面綜合發展，注重自身各方面能力協調發展，積極參加各項體育活動，注重愛好興趣愛好以及特長的培養，擁有良好的學習能力；性格開朗大方，樂于幫助別人，不懂的問題能及時向教師和同學請教，平時為人處事和善大方，具備基本的文明禮貌和待人接物方式。

三、對于班級內一些經常沉默寡言、不好動，行為規范、循規蹈矩的學生來說，所擁有的學習探究能力和思維邏輯能力的發展限制了學習成績的提高。平時這類學生由于性格特點決定了思維能力的敏捷性，加之平時不好動，思維跳躍度不強，班級內的交際能力不強，無論對任何人都以微笑相對，說話小心翼翼，聲音不大，不喜歡在公共場所表現，容易臉紅。

1.平時培養出的性格特點和行為處事方式決定了他們學習能力和學習特點；這類學生通常看似很認真學習，實則由于性格傾向問題造成對待學習程度不溫不火，不急不躁，不緊不慢，行為習慣轉變的加速度和學習習慣的調整與變化率低，學習過程中的角色轉換與適應性差，不能跟上教師的學習進度，對于知識結構的系統掌握能力以及問題的理解力差，對知識接受的銳敏度比較低。

2.加之這類學生不喜歡與別人交流溝通，喪失了其向別人對比較好的學習方法技巧的機會，盡管這類學生內心世界思維活動很濃烈，但不能與外界進行有效的通過全面的實施交流互動，來學習別人先進的學習策略和理念，致使這類學生思維品質的發展和學習能力不具備一定的優勢。

3.在逐漸增加的知識結構體系中迷失了方向，學習思維能動性差，學習的自我調控能力低下，從而造成對知識點的掌握不扎實、不全面，學習思維邏輯能力混亂，學習的思維狀態的調整能力跟不上學習進度。

4.這類學生由于各種原因學習成績一直處于班級中下游水平，自身各方面的學習思維品質發展速度緩慢，嚴重影響了學習效率。

四、正是由于以上原因，這類平時沉默寡言的平時學習成績一直處于班級中下游水平，由于平時遵守校規校紀，尊重師長，服從教師的班級和課堂管理，班主任僅僅在平時各類考試之后找其談話，進行勉勵，注重學習方法教育；而科任教師由于各種考試和班級綜合成績需要評價、考核的需要，著重抓臨界生和學困生的成績，但對于這類“沉默寡言”、成績處于中下游學生只是采取整體督促，根本沒有更多的精力給予過多的促進作用，加之這類學生的學習能力和學習習慣的制約，成績一直不能穩妥的提升。

總之，那些平時在班級內循規蹈矩、沉默寡言的，依靠自己一直努力，單打獨斗的拼搏進取的學生在各類升學考試中學習成績一直處于劣勢狀態，學習成績提升緩慢，最后考取理想院校的幾率很迷茫。但這并不代表其自身道德品質和其它各方面的能力就低，相反這類學生具有一定的親和力，給人沉穩成熟、內斂的氣勢，往往在社會上能夠取得一番事業。

你班上最沉默寡言的同學后來都怎么樣了？

我的一位同學張某，我們從小在一塊上學，是從一年級到高中行影不離的十幾年同窗好友，他性格特殊，少言寡語，平時主要精力是鉆研讀書學習。雖然說他平時不愛與人交流，但是遇到學校舉辦集體活動時，他都能積極參加，并勇躍發言。他每次在舞臺講話時，還特別有邏輯性，句句在理、滔滔不絕。只要他上臺演講，臺下的同學們都是洗耳恭聽。

我早就看他是個人才，既能寫又會說。果然不出我的所料，他大學畢業后，先分到鄉鎮任青年團委書記，幾年后他就被任命為鄉鎮的黨委副書記，又停了三年他就順利的當上了鄉鎮黨委書記。

在鄉鎮黨委書記這個位置干了五年，五年時間就把貧窮落后的后進鄉鎮，提升到了全縣名列前茅的富裕鄉鎮。光鄉鎮企業經他的手，就創辦了十幾家，如今鄉鎮擁有集體資產二十多億元，成了全縣聞名的創收先進鄉鎮。

由于他的政績突出，五年后就被上級提拔為縣委常委組織部長。在組織部長的位置上干了兩年又被提拔為縣委副書記，在縣委副書記的位置上干了四年，又被提拔為縣委書記。

從他的成長過程中，我得到一個千真萬確的真理，那就是是金子總會發光的。