謝謝邀請回答。
我們是一個小高中,每個年級260多人,辦學20多年,在地區排名第二,總共出過六個清華,我帶過的有三個,兩個男生,一個女生,我說說他們在高中的生活和學習特點:
第一個2009年的清華,我們學校歷史老師的兒子,文科考生,自小很優秀,很聽話的那種,也是蠻有自信心的那種陽光男孩,基礎學科都很扎實,上課總能提出很多問題,我們老師們也很喜歡上這樣的課,針對問題講課,這個班的學生整體被他帶的很有生氣。他基礎知識很扎實,各學科也很均勻,學得也很輕松。當年考了607分,那時候有政策,自治區優秀學生可以加十分,他加了這十分后被錄取到清華大學法律專業,那時不是知分知位報考大學,他還是蠻幸運的。
第二個是2014年的清華,是一個女生,基礎也很好,各學科很平衡,高一剛開始時還不是很突出,基本在前五名的樣子,但是這小姑娘非常勤奮刻苦,時間抓的非常緊,下課后時間都是在手心里默記默寫英語單詞,走在路上也是背東西,不會的問題就問,除了自己記東西以外,課余時間他都會把有問題的知識整理在一起,去問老師。這位學生考上清華除了自己的勤奮努力以外,還得益于她的班主任是一位數學老師,抓得非常緊,課外輔導時間也非常多,對高考數學研究的非常透徹,給學生數學加的課也是非常多,最后這小姑娘考了660分,其中數學考了滿分。
第三個是2015年的清華,是一個男生,非常懂禮貌,遠遠看見老師就是九十度的鞠躬,所有老師都非常欣賞。他最大的特點就是聰明,看似不經意見,上課的東西都會很快掌握,再一個就是自學能力很強,博聞強記,學習時非常專注,活動時間非常活躍。好像除了學校安排的時間外他花在學習上的時間不多,晚自習時間動不動跑出去打排球(我們學校前面是一企業的排球運動場),班主任一看他不在班里,就去排球上找,準能找到!這小孩還愛睡懶覺,早讀經常遲到,洗臉刷牙很慢,班主任經常要去宿舍趕他起床,有時候班主任看他那樣磨蹭,說都想踹他一腳!這小孩當年考了667分,被清華錄取。
這幾個學生共性的特點有三:
1.品德好,懂禮貌;2.基礎好,沒有偏科;3.課堂時間抓得很緊。