謝謝邀請回答。
我們是一個小高中，每個年級260多人，辦學20多年，在地區排名第二，總共出過六個清華，我帶過的有三個，兩個男生，一個女生，我說說他們在高中的生活和學習特點：
第一個2009年的清華，我們學校歷史老師的兒子，文科考生，自小很優秀，很聽話的那種，也是蠻有自信心的那種陽光男孩，基礎學科都很扎實，上課總能提出很多問題，我們老師們也很喜歡上這樣的課，針對問題講課，這個班的學生整體被他帶的很有生氣。他基礎知識很扎實，各學科也很均勻，學得也很輕松。當年考了607分，那時候有政策，自治區優秀學生可以加十分，他加了這十分后被錄取到清華大學法律專業，那時不是知分知位報考大學，他還是蠻幸運的。
第二個是2014年的清華，是一個女生，基礎也很好，各學科很平衡，高一剛開始時還不是很突出，基本在前五名的樣子，但是這小姑娘非常勤奮刻苦，時間抓的非常緊，下課后時間都是在手心里默記默寫英語單詞，走在路上也是背東西，不會的問題就問，除了自己記東西以外，課余時間他都會把有問題的知識整理在一起，去問老師。這位學生考上清華除了自己的勤奮努力以外，還得益于她的班主任是一位數學老師，抓得非常緊，課外輔導時間也非常多，對高考數學研究的非常透徹，給學生數學加的課也是非常多，最后這小姑娘考了660分，其中數學考了滿分。
第三個是2015年的清華，是一個男生，非常懂禮貌，遠遠看見老師就是九十度的鞠躬，所有老師都非常欣賞。他最大的特點就是聰明，看似不經意見，上課的東西都會很快掌握，再一個就是自學能力很強，博聞強記，學習時非常專注，活動時間非常活躍。好像除了學校安排的時間外他花在學習上的時間不多，晚自習時間動不動跑出去打排球（我們學校前面是一企業的排球運動場），班主任一看他不在班里，就去排球上找，準能找到！這小孩還愛睡懶覺，早讀經常遲到，洗臉刷牙很慢，班主任經常要去宿舍趕他起床，有時候班主任看他那樣磨蹭，說都想踹他一腳！這小孩當年考了667分，被清華錄取。
這幾個學生共性的特點有三：
1.品德好，懂禮貌；2.基礎好，沒有偏科；3.課堂時間抓得很緊。