我是階段性和有選擇地保存的。階段性的保存是短期內的，一般為半年；有選擇的保存就是作中長期保存了。我是用手撕了，點火燒了。這也是沒辦法的辦理。也很想林妹妹葬花、懷素葬筆一樣，找塊寶地給葬了，很可惜到哪兒去找呢……。

臨拳學習書法，有時識憑眼光會覺得自己沒有長進，甚至認為不如以前，對學書法失去興趣和信心。其實這里有一個眼高手低、眼低手高的過程。保存一下自己臨摹的字，不時地翻看一下，就會看到自己進步和差距，這對循序漸進是大有裨益的。

這也是我學書法中的一個過程，一點體會。我說的對嗎？

書法實踐中消耗最大的物品就是紙張了，尤其是寫大字的。每天都消費大量練習用紙，日積月累，數量很驚人。

前面有網友說積累到一定數量就扔掉或者焚燒了。我不贊同這種做法，污染環境還會帶來火災隱患，并不可取。

我日常臨帖也會積累大量紙張，有毛邊紙、有宣紙、還有蠟染紙粉彩紙等等。我的處理方法大致可以歸納為如下幾種：

一是能重復使用的，就在反面再寫一遍。比如用熟宣紙、復古紙或者其他厚一點的紙寫小楷，一般墨汁不會滲透到紙的反面，如果還能用，就翻過來再寫。或者生宣紙正面寫楷書，反面寫寫筆畫，練練偏旁部首。書法對紙張損耗大，能節省一點是一點，日常練習對紙的質量要求不高。節約使用每年也會省下不少錢。

二是不能重復用的，就按書寫日期收集起來，暫時妥善存放好。每兩個月從中間挑選出一些有代表性的，也就是說能夠代表這個階段學習成效的習作，留下來便于以后對比。主要用來總結不足，對比改進，使下一階段的學習有目標有參照。有人說現在智能設備普及了，可以拍照存留在電腦里，隨時打開看。其實我還是覺得留下原件更實用，實物看起來總要比照片更直觀更細致。也有一定紀念意義。

第三，對于更多的練習用紙，留在家里實在沒必要。前面說了，留下一定數量有對比意義的習作，剩下的基本都是廢品了。可以積攢一定數量送給收廢品的人，對我們來說是沒用的垃圾，一旦換成錢就可能會幫助那些有生活困難的人。畢竟錢再少也有用處，勿以善小而不為，細微處也有善意。

這個問題提得很好，練書法的人都會有這個問題，家里墻角常年堆著厚厚的臨習過的廢宣紙，有人付之一炬，有人論斤售賣，有人永久收藏。

中央電視臺有一次介紹一位福建書法家，名字我不記得了，只記得他把自己三十年寫過字的廢舊宣紙全部整理好，一摞一摞就像是農民的麥草垛一樣，他說可能有十幾萬張。

下面我就結合自己多年的創作學習體會，給大家提供幾個處理辦法，您不妨一試。

1、在臨習完的宣紙中選擇最佳作品上墻懸掛，自我欣賞一段時間

雖然是臨習，自然也是用了心思的，其中不乏精品，不妨把這些精品上墻懸掛，自己每天看上一會兒，看著看著，你就會發現問題，要么會發現筆誤，要么發現單個字結體不合理，要么覺得整體作品沒有深度、做作、甚至很難看。

有一次我創作了一幅草書作品，內容是毛主席《水調歌頭 重上井岡山》，自己覺得相當滿意，掛上墻欣賞了一兩天，終于發現把“世上無難事，只要肯登攀”上寫成了下。大吃一驚，趕緊取下來扔到一邊去了。

這一點啟功先生有過轉門論述，也是他的經驗之談。幾年前我給一位朋友送過一幅作品《教師節有感》，當時裝裱完了以后感覺很大氣，都有點舍不得給了。可是后來去他家做客，經常看到掛在客廳的那副作品，見一次，就覺得丑一點，越看越丑，甚至想讓他取下來了，回想起來，當時他決定把作品掛上他家客廳墻其實是給了我多大的面子呢。

2、二次使用，甚至多次使用。

用過的宣紙并不是不能再用。對于已經有一定初步創作能力的人來說，很難把作品創作一次就滿意完成，往往要折騰幾遍甚至十幾遍，許多大書畫家也概莫如此，據說范曾先生當年就因此還被人詬病“流水線作業”，其實這就叫“佳作偶成”。

我們為了減少浪費，可以在用過的宣紙上先試創作一兩遍，找找感覺，安排一下章法布局。尤其是草書，在用過的宣紙上可以不受約束，汪洋恣意，甚是痛快。而且，草書試創作會提前發現一些潛在的問題，比如，字數限制、字眼設置選擇、天高地寬、某些不常用漢字草書寫法考證等等等等。

3、功效不錯的廚房吸油紙

大家都知道宣紙吸水、吸墨能力很強，其實宣紙吸油能力更強，多次使用過后的宣紙完全可以在廚房擦拭油污，又干凈好用，還不會掉墨色，您不妨一試。

限于篇幅，就介紹這么三點用途，供各位書法愛好者參考。我在這里必須聲明一下，家里有礦的人其實就沒有必要這樣去做，誰還不愿意在白紙上面寫黑字呢？隨文附上我的幾幅書法作品，還請大家品評一二，永書我先行謝過。

我覺得你可以不扔掉，但是不扔掉了代價就是，你在家里堆著越來越多，而且很雜亂，也沒有什么多大的用處。每次你想著把這些東西留下來日后翻閱，很可能自己后來也沒怎么看。只是把它放在了那里，然后覺得，那些東西放在那里，就好像你已經有了很多東西一樣。

我覺得這是非常不必要的。當然如果你家里真的有很多的地方，或者說能夠存很多的紙張的話，我覺得也是挺好的。這樣可以做成一個記錄和檔案。沒事的時候可以翻翻看一下，看看自己書法前后的一個發展的情況是怎么樣的。自己是進步了、還是退步了？到底是在哪些筆畫、哪些方面，應該怎樣的改進。這樣對我們學習書法來說都是一個很好的參照物，對我們學習書法就有很好的指導意義。

但是我覺得最有效率、而且最好的方式，就是當你寫完一個字之后，或者說當你一天臨帖的工作完成了之后，自己用自己的智能手機，給你的字拍照。然后把拍的照片整理一下，然后整理成一個個文件夾，存在電腦里。

然后你練習的紙張就可以扔掉了。那么，拍下來的照片可以作什么用途呢，我認為至少可以做以下三個用途：

第一把這些照片保存整理到電腦上，然后制成一個文件夾，然后這樣就可以很方便快捷的看出你哪一個階段，在哪一個水平，具體攻克的是哪一個字。

然后前后的對照是怎么樣的，你學這個之前，你的書法是怎樣的，學了這個之后，你的書法怎么樣。然后看看到底自己有沒有進步，或者說有沒有退步，一目了然。對比也非常的清晰，而且調用和調查的時間也會比較方便高效。

然后第二個用途就是，你可以把這些拍下來的照片分享到社交網絡里，比方說論壇，大家一起學習交流，然后發給一些書法群里，或者發給一些書法比較好的人，然后咨詢他們的意見，互相交流切磋，也是比較好的。

另外一點，這些照片是很好的素材。當你再寫書法作品的時候，遇到某一個寫的比較好的字，或者說某一個寫的比較有靈感的、比較有新意的字，可以拍下來，然后當你進行書法創作的時候，可以把這些字單獨調用過來，仔細的觀察這些字，想想當時自己是怎么寫的。

然后再進行創作的時候，就可以將這些字帶入你們的書法創作中，從而形成自己的創作。

五年之前我還有著存稿的習慣，不是為了囤書升值，就是留個印記，留個念想，記錄自己的書學經歷。過個一年兩年的時間，拿出來看，與現在的習作對比，可以“明得失”，也可以“找信心”、“鼓干勁”。

現在手機相機都有了，拍照記錄更方便了，對一些重復的雷同的，或者自己都看不過去的習作手稿，我一般是直接粉碎，或者付之一炬。喜歡書法的人，書寫量是很大的，一個月一盒筆，一千張紙，隨便寫寫也就這個量，不及時處理，房子不夠大，沒地方擱置。而對大部分的習作手稿，仍舊先拍照，然后打捆封存。留到老年時，還可以打開來看，我想到那時，一定會有一些稿紙能夠喚醒年輕時的印記，這是一種精神財產。

書圏里有專門研究書法名人信札手稿的人，也有專門從事舊稿收購的投資家，因為誰也不能預料在這故紙堆里，將來會不會蹦出個傳世珍品。書圣王羲之現存的書法經典遺跡之中，有不少就是當時隨意的手稿，因此，從藝術流傳的維度講，有些舊手稿本身也是承載藝術能量的。不管自己將來是否出名，既然喜歡這東西，我個人建議，有條件的書友，盡量不是把它保存起來。

閑談。插圖為抱庸硬筆習作。

對此問題我有親身經歷，應該說有發言權。

我從小就癡迷寫字，（那時還不知啥叫書法），由于五十年代正是生活困難時期，練習書法多是用毛邊紙，當時農村廢報紙很少，也舍不得用，只是到了二十世紀未，奔上了小康生活，廢舊報紙成為練習書法的主角。報紙練書法的好處，一是實用，近似宣紙的手感；二是便宜，用廢報紙比毛邊紙物美價廉；三是環保，在廢舊報紙上練字，使之物盡其用，符合環保理念；四是在廢舊報紙上即興創作出的精品，可采取網上二度創作，通過藝術處理，做成精美的書法作品，可以掛在室內美化生活環境，變廢為寶。五是，最終練過字的廢舊報紙可以回收給造紙廠，再造成紙制品，繼續服務于人類。

以下是我經過多年探索，獨創的“報紙書法”，自發表報紙書法以來，得到網友和書友們的歡迎和鼓勵，許多書法愛好者都給予了充分肯定，也提出了改進和提升的建議。報紙書法是件有利于環保，變廢為寶的有益事情，我將繼續做下去。

你對書法臨習完細紙如何處理?

說實在的練書法挺費紙的，如果全部保存好很占空間，寫了就扔又有不忍心認真的杰作，這幾年我是這樣做的：

1:每天練習完的紙別急到丟棄，整理好放到一邊，練習完后對帖做個總結，挑出自己認為滿意的出來掛墻上再琢磨對比一番，重新對帖練習，養成溫故而知新。

2:一周或一個月整理可以反面重復利用完再丟棄騰出空間，做到節儉。

3：重復以上2點作法，然后把覺得自己最滿意的保存起，拍照給書友交流方法、或老師指點迷津。因為每一個階段的練習效果都是不一樣的，以作交流用。

4：如果有多余空間可保存起來一起賣廢紙處理掉，換錢賣瓶墨水也好。謝謝!

大多數練習用紙疊放整齊，定期清理。偶有較為滿意的，會標注時間，留存一段時間，作為比較之用。作為一種習慣，大多反復使用，正面認真些，背面多潦草寫意，信筆橫斜。

好的保留，不好的用來寫作品時用作吸墨，除此之外還有其他用途嗎？為什么？

臨習書法，在練習時，用毛邊紙，在創作作品時，用生宣半生宣。