這個問題宜疏不宜堵!小學各種意識萌芽好奇開始了。早在幼兒園就問寶寶從哪里來開始我就在設計方式方法了。過往從垃圾堆撿來的笑話不能說了,現在性觀念如此多元化,小時候不引導好了,以后對孩子的取向和一生的性觀念都有不小的影響,甚至影響他家庭和下一代教育,可大可小 。
這些教育理念有一些充分的準備。在這里簡單介紹分享一下,不一定對,互相探討一下唄!
小朋友大約幼兒園的時候開始有了男女的感覺,開始分男女游戲,從游戲內容和方式就有了性別色彩。會了解進不同的廁所,男孩子有小雞雞,女孩沒有。偶爾孩子會問寶寶是怎么來的問題。回避不了。這階段我會告訴孩子是爸爸在媽媽肚子里播下一個種子,慢慢長大。通常他們的注意力到此為止,怎么播怎么長大。他們不關心。
到了小學后,受到電視和日常的男女關系影響,有了初步情感萌芽了,在班上有喜歡的異性朋友了,經常不自覺的在一起,和朋友不自覺的討論他(她),又不好意思。我通常會主動問問他有沒有喜歡的對象,這階段孩子還是信賴家長,會告訴你,我會主動和他討論這人的樣貌學習體育游戲擅長的領域,共同探討為什么喜歡的原因。這時的孩子會發現這階段的喜歡是對方優秀,優秀是因為學習或體育某一方面拔尖,自然吸引眾多同學。不過很快孩子的喜歡對象會轉變,無須擔心。
這階段要告訴孩子愛分很多種:有敬仰的崇拜,朋友之間的友愛,父母的慈愛,男女致愛。大致的時間段要告訴他們。所以現階段主要任務是學習,分清現在只能友愛和敬仰,不可亂愛。這時候我給孩子買一些兒童解剖圖譜,了解一下簡單的人體結構。這種圖譜沒有太復雜的男性女性特征。打個底。
到了青春期發育階段才是頭疼的階段,我準備比較系統的告訴孩子生理的變化,做好青春期教育。了解生育的秘密,著重讓他們了解,生育需要承擔的身體和學習和家庭社會的各種后果。當然帶點威脅口吻。
即將進入大學了,這個年紀離開父母的監管了,各種誘惑和影響巨大,離開你的孩子,要提前把各種與性有關的疾病和墮胎的危害交代清楚,建立正確的生理衛生知識。這一步非常關鍵。
我們家長都是過來人,大家都清楚自己的發展過程,不要孩子走彎路走錯路才是關鍵。
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