“練書法有前景嗎?”謝謝您的邀請和提問,您提的這個問題,我想也是很多人心中默默問過自己很多次的一個問題。
我直接來回答想法:對大多數人或者絕大多數人來講,學書法沒有什么前景。有什么前景?大不了你寫的好參加個展覽,最高參加個全國書法展覽,剩下的都是省級、市級展覽等等,像這些展覽到底給你能帶來什么,我們沒法去說。有的可能獲精神獎勵,有的可能也也有一定的物質獎勵。趕上了一個好機會,物質獎勵可能還比較大,有2萬 、3萬甚至10萬的。去年據說有一個書法展覽,獎金高達50萬人民幣。

但是,能夠碰到這樣的機會是非常非常少的,可能你一生當中,也許就那么一回半回。所以,你如果希望從學習書法要獲利,或者有什么職位這個角度來講,什么前景也沒有,這是我的看法。我學習書法幾十年,我從來沒有想過要有什么前景,如果有前景,那眼前看得非常清楚,你能看出什么前景嗎?書法能有什么用?沒什么用。就是自己辦展覽去掙錢,那么自己辦展覽掙錢很容易嗎?非常不容易。這些不容易,這些我就不講了,對于絕大多數人來說,要靠書法走這樣一條路,理想非常的豐滿,但是現實非常骨感,碰到頭破血流血本無歸的人,大有人在,非常之多,這些我就不詳細的說了。

昨天我剛剛寫的一篇文章,講的就是我們現代的書法家為什么已經處在一個邊緣的位置。那你想想,很多書畫家都已經是中國社會里面的邊緣人物了,他不在這個文化的中心,也不在經濟的中心,他能有什么前景?
那么,我們要不要書法?書法當然要,書法是內心的呼喚。因為畢竟喜歡書法的人,大多數對書法有一種文化的崇拜或者文化的憧憬,這是他們心中的夢,完成這樣一個夢,本身就是一個最大的前景,也是最美好的前景。
因為書法首先快樂自己,我認為是第一位的。為什么說快樂自己是第一位的,而不是快樂大眾是第一位的?首先書法的快樂只能自己來體會,大眾沒時間跟你分享這份快樂。除非你拿著書法與大眾一起去探討,那你想在大眾里邊有多少人會津津樂道地跟你去討論書法?絕大多數情況下,學書法的人都是一個人獨自在學自娛自樂,或者跟幾個好朋友一起來探討書法上的藝術。

事實上,很多所謂的好朋友在一起探討書法,他們除了吵架還是吵架,最終鬧的有時候是不歡而散。為什么呢?因為很多書法家在討論問題的時候,都喜歡各執己見,又互相不肯謙讓,沒有一種包容的精神,不善于互相溝通,互相理解,把真正的問題找出來,找出來之后,怎么想辦法解決,而是各執己見,爭強好勝。有的是為了賣弄自己,為的有的是為了炫耀自己,有的是固執己見,明明自己寫的不好,還認為自己寫的好,或者還認為別人瞧不起他,等等,所以,學書法最好還是一個人安安靜靜的去學習,那是最大的快樂,等你寫的好了,寫的多了,或者足以辦一個展覽了,有這個興趣,你可以辦一次展覽,沒準你就轟動了,沒準你還是默默無聲,所以,書法的快樂還在于自己要善于去學習,自娛自樂。

我們頭條上的絕大多數朋友們都是普普通通的老百姓,有工人,有教師,有退休職工有軍人,等等,來自不同崗位各行各業上非常普通的人,這些非常普通的人,他們都有一個書法夢,都是想把字寫好,所以,有的提出一些問題征求回答,有的會把自己的經驗分享給大家,來回答一些書法問題。
但是我認為寫好字有兩個層面,一個是足夠我們在工作和生活當中使用,能達到這種目的就可以了。對這種好的要求并不太高,只要把字能夠寫得工工整整,不論你是寫的鋼筆字還是毛筆字,只要能寫的工工整整,是會得到大眾的認可的,大家最認可的就是你的這種字寫的工工整整,漂漂亮亮就可以了,如果你學習書法的目的,是為了達到在工作中、生活當中滿足工作的需要,那么這樣一個目的完全就達到了。

還有一個境界,就是我們要學習中國書法歷史上的那些大師們的作品和大師們的精神,他們追求的是什么,他們寫得甚至有些字寫的很狂,有些字寫的很奇怪,有些字寫得很挺拔很雄偉,就是跟那些館閣體或者漂漂亮亮的那些字不一樣,他們為什么卻成為了千千萬萬的人們最后追捧的書法家?而那些寫的漂漂亮亮的,館閣體的書法家并不是人們追捧的書法家。我們要思考這個問題,這里邊問題的實質是什么呢?書法是一種快樂,歷史上所有的書法家,沒有一個是追名逐利的,他們都是首先快樂自己,最后才能創作出能夠感動大家的書法作品。本身就是書法的前景。

像這種書法學習的目的和前景本身跟我們的工作是沒有關系的,寫的狂草跟工作有什么關系?像蘇東坡寫的手稿,想嚴正清寫的手稿,這些都只是他們的書法,跟工作不是一回事兒。
在他們工作上使用的書法和他們生活當中使用的書法,完全是兩條路子。再比如說,楊凝式的書法《韭花帖》跟工作有關系嗎?沒有關系。王羲之的很多的字帖都跟工作沒有關系,而是日常生活當中的一種生活狀態,這種生活狀態反映了他的精神品位,這才是書法的藝術和書法的精神本質所在。我們學習書法比較高層次的前景,就是要追求和學習書法家的這種精神品位。

書法家的精神品位都反映了他們的精神境界和他們的人生的品質和人文的一種情懷。
一個讀書人最高的境界,是希望通過書法來抒發自己精神世界里面的追求。
例如中國人民的偉大領袖毛主席,他一生確確實實工作很忙,但是他也在業余時間里邊還要練書法,還要閱讀書法,他也創作出了很多的書法作品,這些書法作品有的是他自己創作的詩詞,有的是他抄錄古人的詩詞,通過創作詩歌作品,學習詩歌作品,毛主席體會到了古典文學的美,也充分的展示了他的文學上的創作理想。他的書法也受到了人民群眾的喜愛,這說明毛主席的書法,他最高的境界不是像書法家寫的那樣工工整整還是怎么樣,而是深刻自由奔放的抒發了一種人文情懷,一種精神境界和一種理想主義的氣概。

學習書法也是對自己的一種精神激勵。因為你學書法,就要嚴格的訓練自己,在整個的訓練的過程當中,我們學會了很多很多的知識。不光是我們學會了如何寫字。比如說,我們怎么樣學會有閱讀的能力,與人溝通的能力,怎么樣去處理各種技法的問題 。為什么我們在學書法的時候,有很多東西我們看不出來?為什么我們的眼睛睜得那么大,也看不出來,別人就看出來了?為什么我們自己覺得我們的字寫得很好,別人卻認為寫的不好?為什么開始我們還不認可有些書法,后來我們才發現,我們真的寫的不好,這到底是為什么?整個我們學習書法的過程本身,就是一種起起伏伏快快樂樂的過程,雖然我們不是一開始都很快樂,但是最終我們還是達到了學習過程當中解決問題的快樂。
能夠自如的駕馭筆墨,寫出自己喜歡的字,抒發出自己的心胸,這就是書法給我們帶來的前景。是一種最大的精神上的安慰,書法有人認為是一種“特健藥”,所謂的特健藥,就是因為我們喜歡書法,能夠給我們的心身帶來最大的快樂,他能夠使我們因為快樂而健康。

那么,你想一想,你擁有一個健康快樂身體和精神,這是什么價值都換不來的,自己同時又能夠讓更多的人看到你的快樂,你充滿著自信,這本身就是書法給我們帶來的前景。
書法也是博大精深的,每一個書法字帖的背后,它都有許許多多的故事,每一種書法都有它的發展過程,每一種書法都有很多著名的書法家在創造它。我們學習了解這些,對我們了解歷史了解書法藝術的博大精深,同時讓我們了解文學與書法的結合,這更是給我們增加了學習的快樂和滿足。
所以學書法,它不只是寫字,它還是文學,是歷史,也是哲學美學的繼續學習,一個小小的書法,它寄托了更多的人文情懷和人文理想,如果我們有這樣的情懷和理想,那么我們堅持學習書法,這本身就是一片光明的前景,因為歷史上美好的一面也很多,歷史上不幸的一面也很多,而我們回顧歷史,展望未來,這本身就是一種充滿希望的喜悅。

我自己學習書法是從十六七歲開始的,那個時候就是我自己學,我現在已經60多歲了,我仍然在一個人學,沒有任何一個朋友是跟我一起學書法的,我也沒有結交過什么朋友學書法。但是,我仍然感覺到給我的生活帶來最大的快樂的是書法,因為我的書法里邊吃的苦最多,我學了多少年,我也摸不到書法的竅門,就連下筆怎么去下,我都覺得我下的筆是錯的。盡管我還是在寫字,但是非常不滿意我寫的字,我也不知道怎么去糾正改進。最終我還是找到了怎么去下筆的方法。就在我找到了如何下筆的這一刻,我開始了我的書法的開悟之時,我感覺到一下就從幾十年的壓抑當中突然被解放了出來。眼前真的是一片光明的感覺。所以,自從我50多歲我才摸索到了如何下筆之后,我學習書法的興趣更高了,學習書法進步也更快了。現在,我在這10多年里邊,我不但在學書法,我還在頭條上跟更多的朋友們去交流,寫自己的心得體會,學很多新的知識,這個書法前景來的夠快了,我相信在未來的時間里,書法仍然是給我帶來最大快樂的一種藝術。

事實上,學習書法只是我學習的一個部分,我最早是在詩歌里邊學習,詩歌里邊我也沒有學出什么很大的成績來,但是我愛上了詩歌,學習的古典詩歌和文學,而且也創作了一些古典詩歌體裁的作品。
現在,我就是如何能夠把書法學好,然后能夠用書法把我寫的古典詩歌用書法表現出來,最后我還要學習繼續學習我的繪畫,然后,我就有這樣一個決心,如果學不好書法,我就不學畫,如果我的學習書法學好了,我就立刻繼續學畫,我還要畫出更好的畫來,要像古人那樣,在詩、書、畫領域都能夠取得豐滿的成果。盡管這個前景我還看不到,但是我有這個信心,我有這個努力的方向,所以到今天為止,書法仍然是我離不開的一個朋友一個伴侶,他伴隨我快樂著每一天,這就足夠了,何況書法這個朋友,有歷史上的大師,也有當代名家,也有我們頭條上的許許多多的網友,所以我感覺到學書法是我開了眼界,使我開拓了更廣闊的前景。

而且我每天盡量爭取還要練練字,如果不練字我就感覺到少了很多的東西,如果練的字不管寫的是好還是寫得不好,給人的精神是一種放松。
我感覺生活在這樣的退休生活里邊,每天都比較的緊張,也感覺每天都很充實,因為我每天都有新的感悟,都有新的提高,也都能夠學到新的東西,這么多的新鮮的東西在我的眼前,讓我忘掉了我已經60多歲了,我覺得我還像二三十歲的孩子一樣,在奮斗在學習,這就是一種前景,這就也是一種憧憬,我從來沒有參加過,或者想象過過怎么樣去參加什么展覽,加入什么協會,或者是在眾人的面前去炫耀自己,我是什么書法家,我在學書法,我怎么樣,我從來不參與這些事,但是在我的生活當中,在我的世界里邊,書法永遠是我的一個伴侶。書法就在我的眼前,我永遠追逐著書法,在前進在快樂。