我在教培行業工作14年，我來回答一下這個問題。
首先說結論，我認為培訓機構短時間內是肯定不會消失的。
以下是原因分析：
培訓機構產生的原因。
我們說不是先有培訓機構才有的補課，而是先有的補課才有的培訓機構。
那么為什么會出現補課的情況呢？這是目前的升學制度所決定的。
目前的升學制度是根據學生的成績來決定的，而越好的學校，孩子的未來越可能成功。所以對于家長來說，就希望孩子能夠升入更好的學校。
在智商同等的前提下，如果能夠創造更多的學習時間，那么升入更好的學校的可能性就會更大。在學習時間無法延長的情況下，就出現了擴寬學習寬度，也就是補課。
培訓機構存在的意義
培訓機構就是滿足家長對孩子補課的需求所產生的，一般來說培訓機構的學生主要分成三類：
第一類是孩子為了升學，而學校所教授的內容無法滿足孩子的學習要求，所以需要進行補課。
第二類孩子在學校無法跟上學校的進度，需要通過補課來將之前的知識補充完整。
第三類最可怕，看其他孩子都在補課，只能選擇跟從，也不知道自己孩子是否需要補課。
所以，培訓機構其實是有市場剛需的，這完全是一種市場行為。
既然是市場行為，他就不會因為一些人為的因素而憑空消失掉，最多是從一種形式變換成另一種形式而已。
如果培訓機構消失了，會帶來什么樣的結果？
1. 家長找不到正規的補課渠道，就會想其他的方式進行補課，管得越嚴，補課越會變成有錢人的權利。
2.現在全國有很多的培訓機構從業人員，一旦這個行業消失，那么整個社會的崗位空缺是否能夠滿足這么多人員的就業需求。
總結：培訓機構的存在，其實是因為有市場需求才存在的，在有市場需求的前提下，是不會消失的。除非從根本上解決升學制度的問題，那么培訓機構才有可能消失掉。當然，升學方式改變，肯定會伴隨著有新的行業出現。
以上是我的觀點，關注我，每天分享教培機構運營與管理的心得。