目前還不好說(shuō)是否是智力問(wèn)題,智力發(fā)育不良的寶寶多伴有大腦損傷,頭顱磁共振片有腦損傷的病變。
很多原因可導(dǎo)致腦損傷,比如出生后窒息、患有遺傳代謝性疾病、新生兒膽紅素腦病、新生兒低血糖,宮內(nèi)及新生兒期感染等不良刺激,在胎兒及新生兒腦發(fā)育完成之前,損傷腦組織的發(fā)育。特別要說(shuō)的是早產(chǎn)兒,早產(chǎn)兒發(fā)育不成熟,特別容易造成腦損傷。智力發(fā)育不良的患兒中有40%由早產(chǎn)引起,且多發(fā)生于胎齡在28-34周的早產(chǎn)兒。出生時(shí)胎齡越小,發(fā)生率越高。如果寶寶沒(méi)有以上高危因素,那么寶寶出現(xiàn)智力問(wèn)題的可能性極小。

一般3-4個(gè)月的寶寶開(kāi)始翻身,一個(gè)月左右可以翻身自如,寶寶現(xiàn)在已經(jīng)7個(gè)多月,不會(huì)翻身不會(huì)伸手拿東西,建議是排除下肌張力的問(wèn)題。 如果肌張力也正常,那么有可能與寶寶肥胖、平時(shí)總是躺著或是抱著、家長(zhǎng)引導(dǎo)的不足有關(guān)。
家長(zhǎng)也要觀察下寶寶是自己無(wú)法獨(dú)翻身,抓握,還是可以在家長(zhǎng)的幫助下可以支翻過(guò)去?還是根本沒(méi)有要翻身、抓握的欲望?排除了病理性的問(wèn)題,家長(zhǎng)在家中要正確的引導(dǎo)寶寶。
翻身訓(xùn)練
寶寶練習(xí)翻身需要注意什么
A翻身訓(xùn)練的時(shí)間
翻身訓(xùn)練最好在哺乳前或者哺乳后1小時(shí)、寶寶精神狀態(tài)好的時(shí)候進(jìn)行。
B讓寶寶平躺
可以讓寶寶平躺在床上或者地墊上,如果是在床上,床墊一定不要太軟。
C寶寶不要穿得太多
室內(nèi)溫度要適宜,不要給寶寶穿得過(guò)多,以免限制寶寶的活動(dòng)。
D準(zhǔn)備玩具
準(zhǔn)備一些寶寶喜歡的玩具,作為逗引工具。
翻身的練習(xí)方法
1、將寶寶置于小床單上,家長(zhǎng)在寶寶的兩頭抓住小床單左右滾動(dòng)寶寶,使翻身練習(xí)成為游戲。
2、從側(cè)臥位到仰臥位:寶寶側(cè)臥,面向一側(cè),在他頭的后上方搖鈴,使他慢慢滾至仰臥位,繼續(xù)重復(fù),直到他開(kāi)始獨(dú)立啟動(dòng)該動(dòng)作,你也可以觸他后背誘發(fā)他完成。
3、從仰臥位到側(cè)臥位:寶寶仰臥時(shí),輕輕拉他一側(cè)上肢至側(cè)臥;也可以通過(guò)給他玩具誘發(fā),將玩具置于寶寶一側(cè),鼓勵(lì)他翻至側(cè)臥來(lái)抓玩具,開(kāi)始可能需要你的幫助,繼續(xù)做,直到他能自己?jiǎn)?dòng)。
4、從仰臥到俯臥:將玩具放在身體的一側(cè),先拉寶寶一側(cè)下肢至另一側(cè)下肢上面,使寶寶翻至側(cè)臥,繼續(xù)用玩具逗引,使寶寶軀干跟隨下肢翻到俯臥位。
5、在床上給寶寶穿衣或洗澡后,用語(yǔ)言鼓勵(lì)和玩具逗引使寶寶翻成俯臥位。

【如何分階段訓(xùn)練寶寶的抓握能力?】
1~3個(gè)月
寶寶特別喜歡看自己的手,玩自己的手,吸吮自己的手,這是寶寶心理發(fā)展的必然階段,所以媽媽不可以干涉,而且還應(yīng)當(dāng)提供條件協(xié)助寶寶玩手,比如,手上拴個(gè)紅布,戴個(gè)嘩啦作響的手鐲等。不過(guò)要注意寶寶雙手的清潔衛(wèi)生。
4~8個(gè)月
4個(gè)月大時(shí),你的寶寶可以抓起大的物品,比如積木。他還不能抓住像豌豆這樣的小東西,那還需要等到他的手指發(fā)育得更靈活才能辦到。寶寶在快長(zhǎng)出第一顆牙(通常在4~12個(gè)月左右)時(shí),就會(huì)開(kāi)始到處抓東西往嘴里塞了。如果你的寶寶在吃輔食,雖然還不能很穩(wěn)地抓住勺子,但他會(huì)努力嘗試。寶寶能把東西往自己的方向劃拉,還會(huì)開(kāi)始把東西從一只手換到另一只手。從這時(shí)候起,你最好把貴重物品都放到寶寶夠不到的地方,并且確保有一個(gè)安全的家庭環(huán)境,以防止寶寶誤吞小物品。
9~12個(gè)月
現(xiàn)在,你的寶寶輕易就能把東西揀起來(lái)了。這時(shí)候,寶寶已經(jīng)顯現(xiàn)出對(duì)左手或右手的偏好,但直到兩三歲時(shí),你才能確定他是不是左撇子。寶寶還在不斷完善捏取物品的動(dòng)作,即用大拇指和食指把小東西捏起來(lái)。隨著寶寶協(xié)調(diào)能力的提高,很快他就能相當(dāng)熟練地使用勺子和其他餐具吃飯了,不過(guò),他可能更喜歡用一只手握著勺子,用另一只手的手指來(lái)抓東西。