身為人母，教育孩子正確看待社會的善惡美丑？
首先母親要有正確的世界觀、價值觀和人生觀。
教育孩子要從身做起，言教不如身教，親身力行，注意自已的一言一行。
母親的習慣就是孩子未來的習慣。教育孩子要規范自已的言行，要讓孩子知道什么事情能做，什么事情不能做。
教育孩子首先要從點滴做起，從良好的生活習慣開始，從小就要注意培養良好的生活習慣，從良好的生活習慣開始，注意孩子修養的養成。
有一句話，三代無貴族，就是強調生活習慣的養成和積累的重要。
培養孩子要有耐心，不能急躁，要不斷重復練習，重復千遍就是習慣，這是一個漫長的過程。
孩子的習慣就是在這漫長的重復中形成的。
對孩子的培養是一個系統工程，首先要培養孩子自立的習慣，孩子能做的孩子必須去做。
孩子暫時不能做的，要教孩子去學習，去適應。
大人決不能代替孩子。
要培養孩子自立意識，可以從培養孩子的勞動意識開始，幫助大人做家務，就是培養孩子自立意識的好辦法。
培養孩子的美丑意識，要從糾正孩子的不良習慣開始，要不斷告訴孩子什么能做，什么不能做。并且要告訴孩子為什么這樣做，為什么這么不能做？培養孩子的分辨意識。分辨意識就是美丑意識的開始，分辨意識的形成過程，就是美丑意識的建立過程。
美丑意識的培養，要在閱讀中培養。
在指導孩子閱讀的時候，要告訴孩子，什么是好，什么是壞，什么要提倡，什么要反對。文學作品中的人和物，都要給予孩子已明確的美丑好壞概念。
美丑意識的培養，要對孩子身邊發生的事情，特別是孩子自身的事情，和孩子有關的事情，作出明確的評判。
讓孩子時時刻刻牢記什么事情可以做，什么事情不能做。
對孩子的培養，對孩子美丑意識的培養，是一個漫長的養成過程，需要母親或父親不停的灌輸，不停的引導，不停的言傳身教。