嬰兒從一生下來。敏感是聰明的第一表現(xiàn)，遺傳因子起絕對(duì)作用。

在婦產(chǎn)科有六位產(chǎn)婦，先后都生了孩子，除孩子饑渴和拉散，是先天性的生理循環(huán)外，就有一種聰明的表示。

如果是自己的父母用手摸他，他就有一種舒服的感受，睡夢(mèng)中也會(huì)伸腿展腰。

如果是別人用手摸他的小腿，孩子在睡夢(mèng)中首先就是圈腿和哭聲。這是孩子聰明和靈敏的第一表現(xiàn)。

嬰兒的大腦是一片空白，和一盤空白磁帶一樣。

接觸社會(huì)的剎那間，對(duì)周圍細(xì)微的聲音都會(huì)和接收信號(hào)一樣儲(chǔ)存下來，雖著時(shí)間的移動(dòng)和成長(zhǎng)，對(duì)周邊環(huán)境逐漸擴(kuò)大儲(chǔ)存信號(hào)就有了選擇。常在一種環(huán)境下成長(zhǎng)，他就會(huì)對(duì)這一種環(huán)境的信號(hào)儲(chǔ)存量越強(qiáng)。

所以，孩子聰明的表現(xiàn)。環(huán)境是很關(guān)鍵的第一教材。

在環(huán)境優(yōu)越，接觸周邊環(huán)境沒有吵雜音中成長(zhǎng)的孩子，和在環(huán)境差和不清凈的環(huán)境中成長(zhǎng)孩相比，優(yōu)越環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子大腦反應(yīng)快，差環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子大腦反應(yīng)就慢的多。

這就是孩子的機(jī)靈，也是聰明的表現(xiàn)之一。

在孩子成長(zhǎng)過程中，父母是第一任導(dǎo)師。言行舉止都在孩子的監(jiān)控之中，孩子從小所接受的第一影響教育，來自于父母。這就是言傳身教的基因。

再大一點(diǎn)就是受社會(huì)環(huán)境影響，近朱者赤，近墨者黑。

所以看孩子聰明不聰明行為表現(xiàn)，都是受環(huán)境影響決定的。

在我們傳統(tǒng)的觀點(diǎn)中，可能認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)好、學(xué)東西快就是聰明，其實(shí)聰明是一個(gè)非常廣義的概念，不光是學(xué)習(xí)好這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，還有很多其他的標(biāo)準(zhǔn)，在每個(gè)階段的發(fā)展也有所不同。評(píng)價(jià)一個(gè)孩子是否聰明，可以從下列幾個(gè)方面入手：

語言能力

一般聰明的孩子都是小話嘮，平時(shí)嘟嘟囔囔的自說自話，其實(shí)這是大腦活躍的象征?，F(xiàn)在都講究演講能力，哪個(gè)大腕不是演講高手呢，所以語言能力非常重要。

語言其實(shí)包括很豐富的內(nèi)容，從嬰兒期的笑聲、哭聲、尖叫聲、手勢(shì)、喉嚨中發(fā)出聲音，都是語言能力的范疇。所以，媽媽們從孩子一出生就要關(guān)注語言能力的發(fā)展，對(duì)孩子的各種聲音及時(shí)回應(yīng)，開發(fā)語言能力。

大運(yùn)動(dòng)能力

運(yùn)動(dòng)是一切智能發(fā)育的基礎(chǔ)，人們常說“頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)”是不科學(xué)的，正確的說法應(yīng)該是“四肢發(fā)達(dá)頭腦發(fā)達(dá)?！比嗽谶\(yùn)動(dòng)時(shí)需要激活的腦區(qū)，和其他認(rèn)知活動(dòng)的腦區(qū)是重合的。運(yùn)動(dòng)能力好，心肺功能強(qiáng)，給大腦提供更多的血液和氧氣，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來更高效，有利于孩子自控力、注意力的提高，學(xué)習(xí)能力就會(huì)更強(qiáng)。

所以要重視孩子大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展能力，孩子小時(shí)候抬頭、翻身、坐起來、爬行、站立、走路、會(huì)跑、會(huì)跳，這些動(dòng)作一個(gè)個(gè)發(fā)展起來，不滯后的，就會(huì)比較聰明。孩子大一些以后，多帶孩子玩運(yùn)動(dòng)游戲、球類運(yùn)動(dòng)、集體活動(dòng)等，促進(jìn)孩子運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。

動(dòng)手能力

動(dòng)手能力也就是我們常說的精細(xì)運(yùn)動(dòng)，包括手、手腕、手指的運(yùn)動(dòng)，寫字、畫畫、算術(shù)都要用到手，如果經(jīng)常使用手做一些事情，能夠發(fā)展復(fù)雜的認(rèn)知能力，大腦就會(huì)更加靈活。有研究發(fā)現(xiàn)，上幼兒園之前精細(xì)動(dòng)作好的孩子，進(jìn)入幼兒園后，社會(huì)能力、注意力都會(huì)相對(duì)較好。

孩子的手開始是不靈活的，喜歡吃拳頭，其實(shí)這是鍛煉手部靈活性的開始，孩子一步步的會(huì)拿比較大的物體，慢慢會(huì)對(duì)細(xì)小的物體感興趣，逐漸用手指捏住。大一些會(huì)蓋蓋子、會(huì)用勺子、會(huì)用筷子、會(huì)用剪刀、會(huì)搭積木、會(huì)彈琴、會(huì)畫畫、會(huì)寫字，這些事情都可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力。

認(rèn)知能力

認(rèn)知能力也就是孩子認(rèn)識(shí)事物理解事物的能力，包括用眼睛看見事物、模仿大人動(dòng)作、注意力控制、記憶能力、想象力等多方面的能力。孩子很小的時(shí)候能認(rèn)識(shí)一個(gè)常見的物品，我們都會(huì)忍不住夸獎(jiǎng)孩子“真聰明”，這種夸獎(jiǎng)也是有道理的。

孩子的認(rèn)知能力是一步步發(fā)展的，從眼睛能追蹤物體開始，然后能找聲音、會(huì)玩玩具、會(huì)模仿成人的動(dòng)作表情、能記住一些事情、能認(rèn)識(shí)更多的物體、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理、能進(jìn)行想象，這些能力一步步發(fā)展，不要錯(cuò)過，孩子就會(huì)很聰明。

自理能力

如果孩子開始自己做一些事情了，我們肯定很欣慰，又會(huì)夸獎(jiǎng)孩子很聰明。如果一個(gè)智力不太正常的人，自理能力就會(huì)很差，需要外人的照顧。如果智力很好的人，自己就可以完全照顧自己。

自理能力當(dāng)然也是循序漸進(jìn)發(fā)展起來的，逗引他的時(shí)候會(huì)回應(yīng)、看到好吃的會(huì)興奮、按到生人會(huì)害怕、聽到名字會(huì)轉(zhuǎn)頭、能自己穿衣服、能自己吃飯、知道分享、會(huì)做家務(wù)、會(huì)表達(dá)自己的想法、會(huì)表示禮貌、知道好行為和壞行為、會(huì)表達(dá)情緒，這些都是自理能力。

總之，看一個(gè)人是否聰明，并不是狹義上的看著聰明就聰明或者學(xué)習(xí)好就聰明，是多方面綜合能力的表現(xiàn)，這些能力都完全具備，孩子就是一個(gè)聰明的孩子。

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二胎寶媽，高級(jí)育嬰師，個(gè)性化訓(xùn)練指導(dǎo)師，多平臺(tái)原創(chuàng)作者。愛孩子、愛生活，愿與萬千媽媽分享育兒經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注我，獲取更多育兒知識(shí)。

你的孩子聰明嗎?這些跡象可以幫助你判斷。

不同年齡段的孩子，表現(xiàn)聰明方式都不一樣，家長(zhǎng)要知道。

從孩子剛剛一出生開始，作為父母，我們都想把大部分時(shí)間投入到撫養(yǎng)一個(gè)孩子上，這個(gè)孩子即使不是天才，至少也是聰明的。在每個(gè)媽媽懷孕的時(shí)候，周圍的人讓我們吃浸泡過的杏仁，牛油果，核桃和其他食物，他們認(rèn)為這些食物可以幫助滋養(yǎng)子宮里的嬰兒，使他/她變成一個(gè)聰明的人。

事實(shí)上，每個(gè)家長(zhǎng)，在內(nèi)心深處，都是十分渴望自己生出來的孩子會(huì)青出于藍(lán)，會(huì)比我們自己更聰明，更能活出自己的價(jià)值。我們都會(huì)在懷孕的時(shí)候聽莫扎特的音樂（可能這也是我們這一輩唯一聽莫扎特的機(jī)會(huì)，哈），我們會(huì)去背誦唐詩，學(xué)習(xí)外語。為什么? 因?yàn)橛腥烁嬖V我們，所有這些都能提高胎兒的情商。

實(shí)際上，孩子的大腦是一直處于發(fā)育過程中，每個(gè)孩子發(fā)育時(shí)間表不同，發(fā)育程度有快又慢，也可能這個(gè)階段比較慢，下一個(gè)階段又比較快。我們無法從一開始，就斷定我們自己的開始是聰明或者是不聰明的。但是有兒科醫(yī)生告訴我們，在孩子的不同發(fā)育階段，都是有一些明顯的跡象，可以判斷孩子的聰明程度。而且這些標(biāo)記，是經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證，是可信的。下面，我們按照不同階段來分別說明孩子表現(xiàn)出聰明的一些跡象。

不同階段聰明的跡象

1. 在新生兒階段

你寶寶的頭圍

一個(gè)著名的組織在世界范圍內(nèi)進(jìn)行的一項(xiàng)研究表明，頭圍在出生后的第一年與以后的智力有關(guān)!這與出生時(shí)的頭部大小無關(guān)。重要的是嬰兒出生后第一年的生長(zhǎng)速度。

寶寶對(duì)觸摸的反應(yīng)

嬰兒的DNA合成往往在懷孕后和出生后的第一年迅速發(fā)生。醫(yī)生告訴我們，人的觸摸在嬰兒的心智發(fā)展中起著重要的作用。如果嬰兒的父母能很好地跟寶寶共同睡眠和或者讓他感受到身體的存在，那么生長(zhǎng)激素的作用就會(huì)很好。所以，如果你的寶寶經(jīng)歷了你充滿愛意的撫摸并對(duì)它做出了熱情的回應(yīng)，那么他長(zhǎng)大后很可能會(huì)聰明自信!

家長(zhǎng)要經(jīng)常抱著你的新生兒，盡可能多地?fù)肀?她是很重要的。這為他們的發(fā)展創(chuàng)造了奇跡。

寶寶的體重

一個(gè)健康的嬰兒體重對(duì)智力也是有很重大意義的。你知道體重較重的新生兒更有可能擁有較高的智商嗎?這背后的理由是，人們認(rèn)為體重較重的嬰兒更有營(yíng)養(yǎng)，這也促進(jìn)了他們的智力發(fā)展。

注意:雖然健康的嬰兒體重是智力的標(biāo)志，但通過從小灌輸健康的飲食習(xí)慣來防止兒童肥胖是很重要的。

2.一歲到兩歲

接觸不同的語言

你和你丈夫說不同的語言嗎?父母說一種以上語言的嬰兒在智商測(cè)試中表現(xiàn)更好。所以，如果你的寶寶表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)和說語言的早期興趣，那說明他有敏銳的大腦!

一般來說，接觸過不止一種語言的幼兒長(zhǎng)大后會(huì)變得非常聰明。這意味著在孩子很小的時(shí)候就開始語言訓(xùn)練是個(gè)好主意。

3.三歲以上

你孩子的身高

在三歲的時(shí)候，如果你的孩子的身高高于平均水平，那么他/她更有可能在測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)!個(gè)子高的孩子可能更聰明。

4.聰明寶寶的其他跡象

除此之外，聰明的嬰兒在成長(zhǎng)過程中還會(huì)表現(xiàn)出更多的跡象。所有這些跡象和癥狀都表明你在撫養(yǎng)一個(gè)聰明的孩子!

• -如果你的寶寶有創(chuàng)造力
  

• -如果你的孩子有演奏樂器的跡象(在6歲時(shí)就能相當(dāng)好地演奏樂器)
  

• -如果你的孩子能在4歲時(shí)創(chuàng)造出接近真實(shí)的人體圖像
  

• -如果你的孩子在8歲之前就表現(xiàn)出良好的閱讀能力
  

作為父母，我們所有人都有培養(yǎng)聰明、聰明的孩子的夢(mèng)想。但是，相信我，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的智慧。說到底，真正重要的是他們被愛的程度。

在孩子成長(zhǎng)的早期，你傾注在他們身上的愛、感情和關(guān)注反映了他們成長(zhǎng)的過程。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中會(huì)變得很好，有禮貌，有感情，他們也許不能達(dá)到天才的水平，但肯定會(huì)以他們特有的方式讓你感到驕傲。

聰明的父母都會(huì)關(guān)注J媽學(xué)堂，每日分享孕產(chǎn)育兒小知識(shí)。

有愛的父母都會(huì)分享這篇文章，讓更多的人受益。

我是J媽，創(chuàng)建了寶媽自媒體創(chuàng)業(yè)營(yíng)，帶領(lǐng)全營(yíng)寶媽實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立！曾經(jīng)以為自己足跡踏遍幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)是值得驕傲的一件事情，現(xiàn)在認(rèn)為做了媽媽才是人生的王道！曾經(jīng)的職場(chǎng)達(dá)人，現(xiàn)在的育兒達(dá)人，專心在頭條碼字，每天更文，專注于育兒經(jīng)驗(yàn)和寶媽自我提升以及時(shí)間管理，分享我的所學(xué)所思，所有文章，一字一標(biāo)點(diǎn)，全部是我一個(gè)一個(gè)敲打出來。J媽學(xué)堂的美國(guó)家庭萬用親子英文教學(xué)課程已經(jīng)上線啦！關(guān)注即可免費(fèi)獲得！

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您好，感謝您的邀請(qǐng)！我是高級(jí)育嬰師、母嬰KOL福林媽咪，很高興能回答您的問題。

老人常說，三歲看老。雖說這句話聽著有些迷信色彩，但是口口相傳到現(xiàn)在，也是有一定道理的。

從孩子出生到三歲，孩子的很多性格，或者說是隱藏的智商都反映在他經(jīng)常有的舉動(dòng)里。比如下面4個(gè)舉動(dòng)，如果你家寶寶經(jīng)常做的話，那么恭喜你，你家孩子長(zhǎng)大肯定特聰明。

1、愛照鏡子

鏡子在我們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔檬怯^察我們自己，當(dāng)寶寶只有幾個(gè)月大的時(shí)候，他第一次看到鏡子是懵的。他不知道里面是誰，他會(huì)感覺到好奇，鏡子會(huì)激發(fā)他的好奇心，讓他有探索的欲望。

很多寶媽會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：寶寶看到鏡子的時(shí)候，會(huì)去拍打鏡子，模仿鏡子里寶寶的動(dòng)作。這個(gè)舉動(dòng)對(duì)寶寶是好事，因?yàn)檫@可以提高寶寶的運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)各感官的發(fā)育。因此，寶寶愛照鏡子對(duì)智商是非常有好處的。

2、愛跑

身邊有個(gè)寶媽老說她家的寶寶一歲左右，坐著學(xué)步車這跑跑那跑跑，一刻停不下來。其實(shí)父母完全不必?fù)?dān)心，首先孩子一歲左右正是學(xué)走路的時(shí)候，跑個(gè)不停也是常有的事情。

還有在這個(gè)時(shí)期，孩子對(duì)一切充滿了新鮮感，孩子想要探索未知的世界。在家里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他特別喜歡跑向比較偏的地方，這也說明，在孩子的潛意識(shí)里是有感知的，就代表著孩子是個(gè)聰明的潛力股。

3、愛說話

家里小家伙不會(huì)說話的時(shí)候話就特別多，一直在那啊嗚嗚，還給他起個(gè)小名叫：話嘮。大人自然是聽不懂他的話，就以為他是無聊，可是后來孩子慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)他說話做事都非常有條理，我想應(yīng)該是和他小時(shí)候愛說話有關(guān)。

孩子想要說話是想要表達(dá)自己的想法，就像你喂他不想吃的飯，他會(huì)用哭來抗議一樣，他說著不伶俐的話也是一樣的道理。這個(gè)時(shí)候，父母千萬不能忽視，不管聽不聽得懂，最好給孩子一些回應(yīng)，孩子會(huì)開心很多。

4、愛笑

每個(gè)父母都是喜歡愛笑的孩子吧，純真的笑臉虜獲了多少大人的心。愛笑說起來和智商沒有多大關(guān)系，但也有一定的關(guān)聯(lián)性。孩子愛笑說明孩子的性格比較活潑，這種小孩子長(zhǎng)大了一定是高情商，所以說聰明不只是表現(xiàn)在智商上，情商一樣很重要。

如果我的回答對(duì)您有幫助，請(qǐng)關(guān)注@福林媽咪，每天為您推薦落地實(shí)用的育兒知識(shí)，陪伴孩子一起健康快樂的成長(zhǎng)。

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　　不知道從什么時(shí)候開始，身邊的天使寶寶開始發(fā)生了一些改變。你會(huì)越發(fā)覺得他們好像開始變壞了！

　　他們似乎開始會(huì)養(yǎng)成了一些“壞習(xí)慣”——他們開始吃手，開始自言自語，開始亂丟東西。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，他們會(huì)鬧脾氣、摔東西、甚至?xí)_始騙你，和你頂嘴了！

　　其實(shí)別誤會(huì)！這些看似不好的東西可能都是寶寶變得更聰明的信號(hào)哦！

　　1、10個(gè)月內(nèi)吃手并不是壞習(xí)慣

　　●能準(zhǔn)確控制肢體行為了

　　媽媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子在3-4個(gè)月時(shí)候就會(huì)開始吮吸手指。其實(shí)吮吸手指本身就是一個(gè)巨大的進(jìn)步。因?yàn)閯偝錾暮⒆訉?duì)自己肢體的控制能力還不是很強(qiáng)，你還記得孩子剛出生的時(shí)候，只會(huì)在空中胡亂揮舞雙手的樣子嗎？必須經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)和嘗試，寶寶終于才能把手指準(zhǔn)確地塞進(jìn)自己的小嘴里。這本身就是小小的進(jìn)步呢！

　　●開始長(zhǎng)牙了

　　還有一個(gè)原因就是你的寶寶開始長(zhǎng)牙了哦！寶寶的牙床有點(diǎn)不舒適，甚至慢慢會(huì)癢，疼。吃手可以減緩自己牙床的不適感，所以這個(gè)時(shí)期寶寶吃手的現(xiàn)象”幾近瘋狂“。

　　●對(duì)外界的“學(xué)習(xí)”

　　這是一個(gè)認(rèn)識(shí)世界的行為。哈哈，媽媽們可不用過于驚訝。寶寶最先可以控制和準(zhǔn)確感知的，是自己的嘴巴和舌頭。所以他們喜歡通過用嘴巴的吮吸來了解事物其實(shí)無可厚非。這是他們認(rèn)識(shí)外界的一種“學(xué)習(xí)”行為，可以刺激大腦發(fā)育。

　　●穩(wěn)定自我情緒

　　很多媽媽都知道安撫奶嘴的作用，其實(shí)孩子的小手就是最天然的安撫奶嘴，可以讓寶寶更有安全感。

　　2、不停亂拍桌子，發(fā)出聲響

　　●學(xué)會(huì)扔掉手中的東西

　　孩子在6-7個(gè)月的時(shí)候，手指的發(fā)育更加成熟，手指變得比以前更加靈活，開始學(xué)會(huì)主動(dòng)放下或者扔掉手中的物體。

　　●學(xué)會(huì)捏起細(xì)小的物件

　　8-9個(gè)月，孩子能用拇指和食指捏起細(xì)小的東西，說明孩子的手部活動(dòng)又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。這時(shí)候，他喜歡像一個(gè)小魔王一樣的到處摳摳摳！

　　●學(xué)會(huì)通過拍打來認(rèn)識(shí)外界

　　對(duì)著墻和桌子就是一陣沒有盡頭的花式拍打！這個(gè)時(shí)期的媽媽們可能會(huì)生出很多怨念啦！天使般的寶寶瞬間變成一個(gè)日夜不停歇的搗蛋鬼，這里扣扣那里拍拍，又吵又煩，還會(huì)把家里搞得亂七八糟的！

　　媽媽們千萬不要誤會(huì)了我們的孩子哦！這些看似搗蛋的行為實(shí)際上反而說明了我們的寶寶智力處于快速發(fā)展的時(shí)期，運(yùn)動(dòng)能力也在進(jìn)一步加強(qiáng)，這些都是他們正在認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的具體表現(xiàn)哦！反而媽媽們應(yīng)該多把注意力集中力在寶寶手上捉過來的東西，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

　　3、“認(rèn)生”，看見陌生人就哭

　　●學(xué)會(huì)辨別面孔

　　很多寶寶在小的時(shí)候，被身邊的叔叔阿姨抱來抱去也不會(huì)反感，反而樂呵呵的。但是很多寶寶在6個(gè)月的時(shí)候開始認(rèn)生，看見生人或者有不熟悉的叔叔阿姨求抱抱的時(shí)候，寶寶往往會(huì)立馬通過大哭來顯示自己的不同意！

　　有些媽媽會(huì)認(rèn)為這是寶寶性格內(nèi)向，同時(shí)因?yàn)閷殞毚罂抟沧屪约汉軐擂?，從而認(rèn)為這是寶寶變壞了。其實(shí)不是哦！這可是你們家寶寶變聰明的表現(xiàn)哦！因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的寶寶開始辨識(shí)爸爸媽媽和別的陌生人的面孔，看到不認(rèn)識(shí)的面孔會(huì)產(chǎn)生抗拒的情緒，實(shí)際上就是這種能力加強(qiáng)的表現(xiàn)呢！

　　4、寶寶開始撕紙和亂畫東西

　　●撕紙巾和撕紙

　　寶寶一周歲之后，開始有了自主意識(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他變得很喜歡撕紙巾和撕紙，一條一條地撕，樂此不彼。這時(shí)候媽媽們肯定很為這些“雪花”一樣的垃圾苦惱。那么我們應(yīng)該指責(zé)孩子們嗎？

　　其實(shí)孩子們?yōu)槭裁赐蝗蛔兊媚敲聪矚g撕紙巾呢？除了手指關(guān)節(jié)細(xì)小運(yùn)功的成熟發(fā)育之外，大腦的快速發(fā)育也成為他們的小指頭能夠很好地聽從大腦的指揮的重要原因。

　　●在墻上亂畫畫

　　很多媽媽都有這個(gè)苦惱。白花花的墻壁就這樣給孩子“玷污”了，心疼地很！扭曲的線條，你可能看都看不懂孩子究竟在畫些什么東西，但是這同樣也是大腦和肢體更加緊密配合的結(jié)果哦！說明你的寶寶又長(zhǎng)大了許多了呢！

　　亂涂團(tuán)畫同時(shí)也能滿足他們好奇心的需要，媽媽們不要隨意阻止哦！你可以給他們提供超級(jí)大張的紙給他們盡情“發(fā)揮”，現(xiàn)在也有一些專門掛在墻上供孩子畫畫的大卷紙，媽媽們不用再覺得孩子“變壞”啦！他們是長(zhǎng)大了！

　　5、自言自語

　　●是自我思考的表現(xiàn)

　　7個(gè)月到一歲之后，很多寶寶都開始進(jìn)入自言自語的階段。嘰里呱啦說一大段，但是我們也聽不懂他們究竟在說什么。有些媽媽可能會(huì)覺得煩，想要阻止他們！

　　千萬別哦！這個(gè)時(shí)期的孩子之所以會(huì)自言自語，是因?yàn)樗麄兊恼Z言已經(jīng)有一定進(jìn)步，掌握了一定的表述能力。同時(shí)最重要的是，他們開始學(xué)會(huì)了“思考”。只不過他們還不能像我們一樣在內(nèi)心世界里兩個(gè)“我”自我爭(zhēng)辯，他們直接就通過語言表述出來而已。

　　下次，你可以留心仔細(xì)聽一下孩子的自言自語的內(nèi)容，你可能會(huì)覺得很搞笑也可能覺得很幼稚，但是這都是他們學(xué)會(huì)思考的過程，我們不要輕易地打擾他們的思路哦！其實(shí)每個(gè)媽媽都有超能力，只要你能用心多聽?zhēng)妆?，你很快就能知道你的孩子每天都在“思考”些什么人生大問題了！

　　6、開始學(xué)會(huì)說謊

　　●說謊是想象力和智慧的結(jié)晶

　　孩子什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)說謊了呢？研究表明，他們大概在2歲以后就開始掌握了這項(xiàng)“新技能”。但是爸爸媽媽們大可以放寬心，因?yàn)檫@階段孩子學(xué)會(huì)撒謊是有原因的，不用太緊張呢！

　　孩子在2歲之后想象力得到了空前的發(fā)展，很多時(shí)候他們?cè)谙胂蠛同F(xiàn)實(shí)當(dāng)中傻傻分不清楚，會(huì)不經(jīng)意地把想象的虛幻的東西當(dāng)成真實(shí)的東西來表述，并且對(duì)此深信不疑。這就是他們變得愛說謊的原因了。

　　但是面對(duì)孩子的說謊行為，我們還是應(yīng)該認(rèn)真甄別孩子的主觀性。你可以順著孩子的話問下去，如果孩子漸漸顯示出他刻意說謊的跡象，就要問清楚孩子說謊的原因，并好好教育了！

　　7、獨(dú)霸東西

　　●分清“你我”，是自我意識(shí)的覺醒

　　孩子在18個(gè)月的時(shí)候開始形成強(qiáng)烈的“自我”，可以卻分你和我之間的概念了。所以這個(gè)時(shí)候的他們開始喜歡把東西緊緊地“守護(hù)”著。這也就是為什么看上去他們總是那么霸道地把東西占為己有，一點(diǎn)也不愿意分享。

　　爸媽應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，在分辨好“我的”和“你的”的同時(shí)，要學(xué)會(huì)尊重別人的東西，不是自己的不要隨便拿。同時(shí)也要適當(dāng)學(xué)會(huì)分享。

　　8、愛發(fā)脾氣，倔得像頭牛

　　●暴脾氣容易成就獨(dú)立人格

　　寶寶一歲多的時(shí)候時(shí)候，開始慢慢形成了自己的“個(gè)性”，好像一夜之間，你們家的那個(gè)小不點(diǎn)居然會(huì)發(fā)脾氣了！

　　有些媽媽會(huì)覺得孩子“學(xué)壞”了，實(shí)際上并沒有。孩子開始變得愛發(fā)脾氣，倔得像頭牛是因?yàn)樗麄冞M(jìn)入了“成長(zhǎng)叛逆期”。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的寶寶出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象的時(shí)候，你應(yīng)該默默感到開心呢！因?yàn)榉彩菑?qiáng)烈抗議反抗的孩子，長(zhǎng)大之后更可能成為堅(jiān)毅而獨(dú)立的人哦。而“乖乖寶”的溫順小綿羊長(zhǎng)大之后更趨向于“優(yōu)柔寡斷”，反而并不是一件好事哦！

　　●頂嘴是思維的成熟

　　很多媽媽會(huì)覺得寶寶頂嘴是對(duì)自己的不尊重，然后馬上惱火，十分生氣！其實(shí)孩子開始會(huì)頂嘴是自我意識(shí)的覺醒。同時(shí)他們開始“計(jì)量”事情的“對(duì)錯(cuò)”，說明他們已經(jīng)能夠很好的自我思考，是思維的成熟。

　　媽媽應(yīng)該拒絕說教式的教育，從細(xì)節(jié)處和孩子講道理，這個(gè)事情他們正在建立“對(duì)錯(cuò)”標(biāo)準(zhǔn)，教育的意義非常重要而深刻。

　　當(dāng)你覺得孩子“變壞”了，千萬不要急著為他們貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，這可能都是寶寶長(zhǎng)大和變聰明的標(biāo)志呢！

再跟你分享一下我家寶寶的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會(huì)動(dòng)的書籍我家孩子不是很喜歡，后來我開始尋找動(dòng)畫類的教育材料，前后使用過多款早教類的應(yīng)用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學(xué)習(xí)效果的時(shí)候就開始收費(fèi)，直到我發(fā)現(xiàn)了【貓小帥學(xué)漢字】應(yīng)用可積累識(shí)字量，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，快速適應(yīng)幼小銜接。

“聰明”可以指很多不同的方面，我們所說的“聰明”通常和雙商的高低有關(guān)，

即智商：通常被用來評(píng)判智力高低，學(xué)業(yè)成績(jī)高低；

以及情商：來評(píng)判一個(gè)人識(shí)別、評(píng)估、控制和表達(dá)情感的能力。

在談?wù)摵⒆勇斆鞯谋憩F(xiàn)之前，我們需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，孩子是否聰明雖然與先天因素有關(guān)，但父母后天的養(yǎng)育也在一定程度上影響著孩子的表現(xiàn)。

接下來就讓我們來看看心理學(xué)家總結(jié)出的孩子的“聰明”表現(xiàn)，分別涉及智商和情商高的表現(xiàn)。?

1. “工作記憶力“超群

心理學(xué)家認(rèn)為，智商高的孩子會(huì)表現(xiàn)出較高的“工作記憶”能力——一種對(duì)信息進(jìn)行暫時(shí)加工和貯存的容量有限的記憶系統(tǒng)。這與我們通常所說的記憶力好（比如，記得多年前發(fā)生的事）不同，簡(jiǎn)單來說，它是一種人在思考時(shí)，將需要用的信息從自己的記憶中提取出來并使用的能力。這種能力的高低會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)、做決策的能力。

比如孩子在幼兒園，老師做游戲時(shí)或提出新問題時(shí)，孩子能夠很快地回憶起游戲規(guī)則的關(guān)鍵，或是能夠迅速抓住問題重點(diǎn)提出自己的答案思路，這就是工作記憶能力強(qiáng)的表現(xiàn)。

2. 對(duì)事物的強(qiáng)烈好奇心

研究認(rèn)為，孩子有強(qiáng)烈的好奇心也是高智商的體現(xiàn)，好奇心也是預(yù)示未來成功的一樣重要因素。這是因?yàn)楹闷嫘耐ǔＥc強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣相關(guān)聯(lián)，懷有好奇心的孩子本身更傾向于去探索和了解未知的新鮮事物。

具體表現(xiàn)為對(duì)于自己認(rèn)知范圍外的新知識(shí)表現(xiàn)出極高的興趣，是大人眼中的“好奇寶寶“，最喜歡對(duì)不懂的事問”十萬個(gè)為什么”。再者，研究也發(fā)現(xiàn)，很多智商較高的孩子在四歲前就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)于閱讀的極大興趣，更容易專注于不同的圖書內(nèi)容。

3. 有幽默感

幽默感也是孩子高智商的另外一個(gè)體現(xiàn)。因?yàn)楹⒆幼笥夷X負(fù)責(zé)語言功能的區(qū)域發(fā)展越完善，孩子越能夠理解復(fù)雜的話語，其中也包括言語上的幽默。

比如，很多家長(zhǎng)喜歡做/說一些逗孩子笑的行為，比如家長(zhǎng)會(huì)說“小兔子乖乖，把門兒開開，大灰狼來啦” ，有些孩子會(huì)咯咯大笑，而有些可能會(huì)被嚇哭。當(dāng)然排除個(gè)人性格的影響，智商高的孩子更能理解家長(zhǎng)的這種言語和行為背后的意圖是想和他們互動(dòng)。

4. 通常對(duì)自己要求嚴(yán)格

高智商的孩子通常對(duì)于自己有更高的全面要求。

比如：孩子本身會(huì)喜歡給自己制定計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出很高的自主性和自覺性。總希望自己能夠?qū)W習(xí)更多新技能，提升自己的能力，不斷超越自我。

5. 情緒表達(dá)能力超群

情商較高的孩子通常能夠較好地表達(dá)自己內(nèi)心的想法，感受。也能更好的接收到別人所表達(dá)的情緒感受。

比如，家長(zhǎng)不開心時(shí)，孩子能夠準(zhǔn)確判斷出家長(zhǎng)的情緒并主動(dòng)詢問，表達(dá)自己的感受和關(guān)心。這些孩子也可能更有“藝術(shù)細(xì)胞“，喜歡通過畫畫，寫作或其他形式的藝術(shù)創(chuàng)作來記錄表達(dá)自己的內(nèi)心感受。

6. 沉著冷靜

最后一個(gè)高情商的特點(diǎn)是，在遇到問題時(shí)，孩子遇事會(huì)表現(xiàn)出沉著冷靜的特質(zhì)，這是因?yàn)樗麄児芾碜约呵榫w的能力更強(qiáng)，不會(huì)被情緒“困住”變得不知所措。

比如:學(xué)校里，小朋友玩鬧后受傷，孩子并沒有驚慌失措，反而像“領(lǐng)導(dǎo)者”一樣指揮大家，自己在安撫同學(xué)情緒的同時(shí)讓其他同學(xué)馬上去找老師幫忙。

了解完這些反映孩子“聰明“的特質(zhì)，還有一點(diǎn)需要明白的是：每個(gè)孩子都是獨(dú)立不同的個(gè)體，家長(zhǎng)即便知道這些可能預(yù)示孩子“聰明”的表現(xiàn)，也不能一味地拿它往自己孩子的身上套。特別在意孩子聰明與否，我們需要弄明白，自己究竟是出于作為家長(zhǎng)的一種虛榮心？還是出于對(duì)孩子未來發(fā)展規(guī)劃的考量？

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reference

Nessim, N. (2017). 4 Signs of Emotional Intelligence In Children.Solv.

Street, E. (2017). 7 Sure Signs Your Child Has a High IQ. LEARNINGLIFTOFF.

你好，我是魚媽。

孩子聰明有以下表現(xiàn)：（嬰幼兒期）

1.很早就開始認(rèn)生

嬰兒剛出生的時(shí)候，因?yàn)樯窠?jīng)也沒有發(fā)育完全，不能從視覺上分辨出不同的人。

聰明本質(zhì)是指大腦內(nèi)神經(jīng)之間的聯(lián)結(jié)與發(fā)育比較好，發(fā)育得好的孩子會(huì)比較早能辨識(shí)不同的人－－－認(rèn)生。

2.有自己的想法

當(dāng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考以后，才會(huì)有自己的想法。

要獨(dú)立思考－－首先要學(xué)習(xí)－形成思維能力－－獨(dú)立思考。

3.說話早

幼兒要開始說話，需要先聽懂－吸收理解－說話。嬰幼兒說話早、學(xué)會(huì)的詞匯多，已經(jīng)證明與智力呈現(xiàn)正相關(guān)，具體可參見《父母的語言》。

要想培養(yǎng)孩子以上3方面，可以試試：

1.黑白卡、彩色卡刺激嬰幼兒的視覺神經(jīng)發(fā)育，教孩子分辨不同的形狀、顏色等等；

2.問孩子的意見而不是幫孩子的決定，在孩子會(huì)說話以前孩子就會(huì)表達(dá)自己的喜好，如果照顧者有關(guān)注的話，問孩子喜歡什么選擇，教孩子用手指出TA的喜好，鼓勵(lì)孩子的想法而不是忽略；

3.多和孩子說話，把孩子當(dāng)人一樣平等對(duì)待，而不是當(dāng)寵物。

以上，希望能幫到你。

以下是聰明寶寶的九大表現(xiàn)：

一、說話語速快的孩子。

孩子說話如果語速特別快，說明他的腦部神經(jīng)元異?；钴S，神經(jīng)突觸傳遞速度更快。

從獲取信息到思考問題，再到用語言表達(dá)出來，神經(jīng)元處于快速處理和協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中。處理和運(yùn)算的時(shí)間越短，說明孩子越聰明。

二、走路步速快的孩子。

曾有一項(xiàng)心理學(xué)研究說，如果人的步速是正常人的1.5倍，說明他的自信心是非常強(qiáng)大的。

同時(shí)，步速快的人血液循環(huán)更快，身體各個(gè)器官之間協(xié)調(diào)性更好，腦部獲得的血氧更加充足。表現(xiàn)在思維和肢體動(dòng)作上，就會(huì)更加敏捷。

三、記憶力強(qiáng)大的孩子。

如果你的孩子背誦唐詩時(shí)，家長(zhǎng)只教了一遍，他就會(huì)背誦，這個(gè)孩子一定聰明。

這是大腦內(nèi)部用于存儲(chǔ)的“硬盤”容量大才具有的優(yōu)點(diǎn)。 珠心算，秒記數(shù)字，十五組三位數(shù)或四位數(shù)的數(shù)字相加，必須在10秒內(nèi)作答，這些神童靠的就是一個(gè)“大硬盤”的大腦。

四、提問沒完沒了的孩子。

老是向你提問題，而且問題跳躍性強(qiáng)的孩子，都有一顆好奇心。 凡是好奇，說明孩子對(duì)問題有興趣，并且很愿意思考。思維跳躍，說明孩子聚合思維，和發(fā)散思維的能力非常強(qiáng)。

五、耳朵特別大的孩子。

俄羅斯的神經(jīng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)：人類的兩只耳朵，一般會(huì)有2~3公分的大小差異。耳朵越大的孩子，往往更加聰明。

右耳朵大的孩子，在數(shù)學(xué)和物理學(xué)科會(huì)取得較好的成績(jī)。而左耳朵大的孩子，在人文領(lǐng)域有更好的發(fā)展。

六、眼睛越亮越靈活的孩子。

來自美國(guó)的一項(xiàng)研究：孩子眼睛顏色越淺，智商越高。但是眼睛顏色較深的孩子，在某一專注領(lǐng)域會(huì)有更好的發(fā)展。意思是說，孩子眼睛顏色深，父母要發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣和愛好。

同時(shí)，眼睛越亮說明孩子的精氣神很足。眼睛越靈活，視覺加工和處理圖像的速度越快，質(zhì)量更高。而智商低的孩子，則視覺反應(yīng)比較遲鈍。因此，家長(zhǎng)要保護(hù)好孩子的視力哦！

七、愛吃早餐的孩子。

英國(guó)搏比蘆薩心理研究專家經(jīng)過測(cè)定：經(jīng)常愛吃早餐的兒童比不吃早餐的孩子，大腦所獲得的能量和健腦營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)低10%~15%。由此可見，經(jīng)常不吃早餐對(duì)孩子的腦損十分嚴(yán)重。

八、異族通婚所生的孩子。

有數(shù)據(jù)表明：父母異族通婚所生育的孩子，平均智商高達(dá)118；而異省通婚的數(shù)據(jù)是109.35；同省異地的平均智商則是106.17；父母均是本地的兒童平均智商更低，是102.45。

九、媽媽24~28歲生育的孩子。

根據(jù)抽樣調(diào)研數(shù)據(jù)，母親在女性最佳生育年齡24~28歲期間所生的孩子，平均智商109.29；低于23歲生育的孩子平均智商為103；而超過29歲生育的孩子平均智商則又開始下降。

最后提示：寶寶聰明，先決條件是爸爸媽媽的培養(yǎng)和悉心照料。天賦異稟的孩子見過不少，但后天的努力才決定孩子的聰明能走多遠(yuǎn)！

謝謝你的閱讀！

聰明的孩子都有哪些共同特征？

中國(guó)家庭的很多父母都喜歡"望子成龍，望女成鳳"，對(duì)孩子寄予厚望，特別希望自家的孩子特別聰明，長(zhǎng)大后能有一番大作為。其實(shí)孩子智商高不高，從他們小時(shí)候身上的一些特征就能看出來，當(dāng)然，這些不是必然的，所謂三分天注定，七分靠努力，再聰明的孩子，沒有正確的引導(dǎo)與教育，也是很難成才的。

在孩子小的時(shí)候，如果他們身上有這些特征，代表這個(gè)孩子很聰明，大家來看看你家孩子中了幾條？很多網(wǎng)友表示，自己孩子全中呢！

1.眼睛明亮

都說眼睛是人們心靈的窗戶，一個(gè)人聰不聰明，可以看從他們的眼睛來看出，一般聰明的孩子，他們的眼睛明亮，特別有神。

科學(xué)解釋來說，胎兒眼睛與大腦發(fā)育的時(shí)候，都需要DHA的攝入，如果孩子的眼睛明亮有神，則代表胎兒時(shí)期DHA攝入充足，同時(shí)胎兒的腦部也能得到很好的發(fā)育，孩子自然會(huì)聰明；相反，如果孩子的眼睛無神，比較呆滯，很可能是胎兒時(shí)期DHA缺乏導(dǎo)致的，同時(shí)也代表著胎兒腦部發(fā)育的時(shí)候，DHA沒有得到充足的攝入，大腦不能得到更好的發(fā)育。

2.愛笑

有國(guó)外專家認(rèn)為愛笑的孩子智商高，也比較聰明。在他們看來，笑有利于大腦的發(fā)育，能夠讓孩子在愉快的情緒中，輕松的接觸新事物、新知識(shí)，不僅有利于知識(shí)的接收，還能夠促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。

在這來說，愛笑的孩子都會(huì)很幸運(yùn)，即使不夠聰明，運(yùn)氣好也是好的。

3.左撇子

左撇子更聰明一些，很多孩子小時(shí)候喜歡左右開弓，家長(zhǎng)則會(huì)認(rèn)為，不管是吃飯還是寫字，就應(yīng)該用右手，然后強(qiáng)制孩子改過來。其實(shí)左撇子的孩子更聰明一些，因?yàn)樵谖覀兪褂糜沂值臅r(shí)候，開發(fā)的是左腦，而使用左手的時(shí)候，開發(fā)的是右腦，右腦是左腦功能的100萬倍。目前人們的大腦只開發(fā)4%左右，還有95%以上的空間沒有開發(fā)。如果頻繁使用左手，或者左右開弓的話，能夠刺激右腦開發(fā)，讓孩子更聰明。

4.身材勻稱

孩子的身材跟智力也有很大關(guān)系。就拿新生兒來說，足月的胎兒與早產(chǎn)的胎兒對(duì)比，足月兒的大腦得到充分的發(fā)育，能夠從母體攝取的營(yíng)養(yǎng)充足，免疫力足夠，孩子也會(huì)更聰明一些；而早產(chǎn)兒，他們的體重比較低，身體羸弱，智力得不到充足的發(fā)育，可能會(huì)比足月兒差一些，不過這種也不用太擔(dān)心，后期營(yíng)養(yǎng)跟上去，孩子的發(fā)育也會(huì)趨近足月兒的。

青春期的孩子，身材也是很重要的，如果孩子太胖，很可能年紀(jì)輕輕出現(xiàn)膽固醇過高，影響孩子的智力發(fā)育。

5.話癆

很多朋友家都有位小話癆，讓家長(zhǎng)苦不堪言，恨不得把孩子的嘴巴縫起來，真的是很煎熬。先別著急，通常話癆的孩子，他們的語言表達(dá)能力好，說話更有邏輯性，喜歡跟別人講道理，能言善辯的，這種孩子的智商普遍要高一些，在跟家長(zhǎng)斗智斗勇的過程中，孩子的大腦會(huì)快速運(yùn)轉(zhuǎn)，更快的發(fā)育，讓孩子更加聰明。

6.好奇心強(qiáng)

孩子的好奇心都是很強(qiáng)的，他們喜歡探索新事物，到處涂鴉；他們還喜歡問問題，腦子里裝了十萬個(gè)為什么，事情搞不明白，會(huì)打破砂鍋問到底，問不出來可能難受的睡不著覺；他們特別調(diào)皮，就像多動(dòng)癥一樣，爬上爬下，還會(huì)把玩具拆卸開，搞得家里亂七八糟…這些行為都是他們好奇心強(qiáng)的表現(xiàn)。這種類型的孩子，他們不僅是好奇心強(qiáng)，他們的想象力，動(dòng)手能力都很棒，自然也會(huì)更聰明。

你家孩子中了幾點(diǎn)？不管中了幾點(diǎn)，媽媽們一定要明確，這些都是孩子聰明的表現(xiàn)，但是想要孩子更聰明，媽媽們還需要給孩子提供足夠的空間與教育，幫助孩子贊賞孩子，陪他們一起努力才行！

大家好，我是叮麻育兒，經(jīng)驗(yàn)豐富的育兒達(dá)人，多平臺(tái)原創(chuàng)作者，分享專業(yè)的孕育知識(shí)！歡迎大家關(guān)注我，留言咨詢或討論。本文系原創(chuàng)，抄襲必究！

聰明，一個(gè)人與外界的交流，主要有兩個(gè)器官，一個(gè)是耳朵，一個(gè)是眼睛，所以，古時(shí)候把耳朵善于聽到外界的聲音叫“聰”，把眼睛善于觀察外界事物叫“明”，合起來就叫“耳聰目明”，也就是平時(shí)說的聰明！

觀察孩子是否充滿，主要看以下幾方面的表現(xiàn)！

第一，記憶力好。記憶力是聰明的基礎(chǔ)，記憶力好指不但能就記住，而且記得牢，這就容易形成積累。

我見過一個(gè)孩子，自兩歲開始就能夠說完整的語句，大人教一些事物，兩、三次就能記住，如玩具的名稱，“小白兔”“烏賊”“加菲貓”等，甚至金魚、鯉魚都能分開。

尤其喜歡車，各種車標(biāo)，指哪答哪，像吉普、三菱、路虎、紅旗、桑塔拉、奧迪、奔馳、凱迪拉克等，無一出錯(cuò)，路上見到汽車，能準(zhǔn)確無誤地說出車名！真不容易，不聰明是做不到的！

第二，語言能力強(qiáng)。如果一個(gè)孩子說話早，說明他的大腦語言思維發(fā)達(dá)，能夠準(zhǔn)確模仿大人的說話發(fā)音，這也是聰明的表現(xiàn)。

語言能力是綜合能力的表現(xiàn)，既要有很好的耳朵聽力，還要有大腦指揮舌頭靈活調(diào)節(jié)口腔共鳴，才能發(fā)出準(zhǔn)確的聲音語言！

而且在描繪外界事物形態(tài)時(shí)，眼睛觀察，大腦思考形成詞匯，組織完整的語句，都是聰明的表現(xiàn)！而且能舉一反三，如你教會(huì)他“我要吃飯！”，他能夠變化出“我要出去玩！”“我要玩具！”等，這都體現(xiàn)出不一般的智力！

第三，數(shù)學(xué)能力強(qiáng)。從一歲多開始，能夠區(qū)分玩具的多少，能夠比較水果的大小，這就說明數(shù)學(xué)能力是比較強(qiáng)的，到了兩歲多能夠認(rèn)識(shí)數(shù)字，10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)識(shí)且能比大小，更進(jìn)一步說明數(shù)學(xué)能力不錯(cuò)！

如果到了小學(xué)、初中、高中數(shù)學(xué)成績(jī)一直居高不下，說明孩子對(duì)數(shù)學(xué)有特別的興趣，也說明孩子理性思維強(qiáng)，邏輯思維敏捷，正是孩子聰明的明顯表現(xiàn)！

所以，有人把數(shù)學(xué)能力作為界定孩子聰明的標(biāo)準(zhǔn)，也不無道理！

其實(shí)，還有許多聰明的表現(xiàn)，如注意力集中、好奇心強(qiáng)、情商高等，聰明是一個(gè)綜合評(píng)價(jià)，是一個(gè)奇巧的組合！

孩子是我們的未來，也是我們的希望，任何人都希望自己的孩子聰明伶俐，其實(shí)，有些孩子聰明是先天基因決定的，有些孩子聰明是后天開發(fā)的，作為孩子的爸爸媽媽，自孩子小的時(shí)候，就要注意觀察，了解孩子，科學(xué)合理對(duì)孩子啟蒙教育，極大可能開發(fā)孩子心智，讓每一家的每個(gè)孩子都成為聰明的孩子！