由于小兒在檢查時配合程度欠佳，目前小兒的聽力檢查多在睡眠狀態下采用客觀的方法進行，但這些方法都有各自的特點，有的只能定性不能定量，有的測試頻率范圍過窄，有的在睡眠狀態下反應波形難以辨認。更重要的是，在所有的客觀聽力檢查中，大腦皮層的參與程度甚少，并不是真正意義上的“聽覺反應”。而行為測聽（聽性反射、聽覺反應、游戲測聽等）的檢查結果既能反映外周聽力的狀況，又能表現聽覺中樞的能力。后者對于助聽器佩戴效果的預測更有意義。因此，行為測聽是小兒助聽器驗配前的必查項目。

前面提到由于小兒在檢查時配合程度低，目前小兒的聽力檢查多在睡眠狀態下采用客觀的方法進行，但這些方法都有各自的缺陷，有的只能定性不能定量，有的測試頻率范圍過窄，有的在睡眠狀態下反應波形難以辨認。

更重要的是，在所有的客觀聽力檢查中，大腦皮層的參與程度少，并不是真正意義上的“聽覺反應”。而行為測聽（聽性反射、聽覺反應、游戲測聽等）的檢查結果既能反映外周聽力的狀況，又能表現聽覺中樞的能力。對于助聽器佩戴效果的預測更有意義。因此，行為測聽是小兒助聽器驗配前的必查項目。

兒童行為測聽不但用于兒童聽力損失的診斷，在兒童助聽器選配、調試、效果評估和人工耳蝸調試及效果評估中也起到了很大的作用。同時對于年齡較大、但無法配合純音測聽的特殊兒童群體，也可以采用行為測聽獲得主觀聽閾。

您好！您的問題是為什么小兒配助聽器前要進行游戲測聽，這是因為年紀小的孩子沒法配合做純音測聽，在醫院做的一些主觀檢查不能全面地反映孩子各個頻段的聽力情況，所以需要通過游戲測聽，全面了解孩子的聽力情況，以便于更加精確的調試助聽器，幫助孩子更好地聆聽。

希望我的回答對您有幫助！