天才在哪個(gè)位置都有可能存在！

天才一定是努力專(zhuān)注去做事的人！那些無(wú)所事事的一點(diǎn)辛苦都不愿承受的人，絕對(duì)出不了天才！就算出也只能出敗家天才！

專(zhuān)家當(dāng)然還會(huì)舉出例子，讓人不得不相信。但是，就算是同一個(gè)年級(jí)，全國(guó)有多少個(gè)班？所有的班當(dāng)中，碰巧找出一個(gè)天才來(lái)，完全是可能的。就一般概率來(lái)講，還是前幾名中出天才的比例大一些。所以，專(zhuān)家的這種以點(diǎn)概全的話，還是別信。

專(zhuān)家很少有自己真正意義上獨(dú)到的見(jiàn)解，往往根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。他們能這樣說(shuō)，肯定能舉盡古今中外名人的例子來(lái)進(jìn)行論證，什么愛(ài)因斯坦，牛頓，拿破侖，特朗普，...

這些專(zhuān)家像極了手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)，下雨了更新成下雨，晴天了又趕緊更新成晴天，只能根據(jù)當(dāng)天實(shí)際天氣來(lái)得出當(dāng)?shù)亟涤炅慷眩苌倌茏龅教崆邦A(yù)測(cè)。

眾所周知，天才出于勤奮，和班里第幾名毫無(wú)關(guān)系。

專(zhuān)家說(shuō)錯(cuò)了。應(yīng)該是天才可能存在在班里的后幾名里。因?yàn)樘觳牛赡艽嬖诘陌嗉?jí)的任何名次的學(xué)生當(dāng)中。在小學(xué)階段，有時(shí)候并不能看出來(lái)哪個(gè)人有哪方面的特長(zhǎng)和天才？而且孩子小時(shí)候家長(zhǎng)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的天才，并沒(méi)有朝特定方面去引導(dǎo)他，去深挖他的潛力，許多天臺(tái)都埋沒(méi)了。