年終獎以前是企業(yè)盈利之后,給員工的福利分紅,少的幾千,多的幾萬、幾十萬,要看企業(yè)盈利情況,還要看員工的業(yè)績來定,每個人不一定相同。
一、教師也有年終獎。
其實,最近一些年,教師也開始發(fā)年終獎了,名稱各地叫法不一樣,最早叫“第十三個月工資”,有的叫“年終績效考核獎”,與百分之三十績效工資不同哦!,湖北叫“五項績效考核獎勵”。
二、年終績效獎金有多少呢?
各地情況不同,這要根據當地財政狀況,經濟發(fā)達地區(qū),財力雄厚,教師獎勵工資就落實到位發(fā)得多,有只發(fā)一個月幾千元的,有幾萬元的,像安徽六安地區(qū),城區(qū)教師多的有五六萬的,有些農村學校沒有,于是,在2018年就出現(xiàn)那兒教師討薪申訴維權事件,曾轟動全國。
我們所在市也只有經濟條件好的幾個縣區(qū)發(fā)了五項績效獎勵工資,人均兩萬多,新教師少,高級教師、老教師多一些,像兩者都是的話,基本上有4萬左右,本人在2020年領取2019年獎勵就有3.8萬元。這要根據學校工作的好壞來決定,只有各項工作優(yōu)秀或者合格才有,如果考核學校不合格,那么這個學校所有老師就沒有了。
某校有一年房子塌了,出了安全事故,教師這一塊就是零,某校老師吸毒,那一年,他們學校社會治安綜合治理這一塊獎勵就沒有。
三、為什么有些地方的學校沒有,老師稱根本不知道年終績效獎勵?
有這樣幾個原因。
1.當地領導不重視教育,輕視教師,他估計你幾個教師也翻不起大浪,“秀才造反三年不成嘛”。
前幾年,教育局長反映老師們的心聲,看到公務員有年終績效獎勵,希望教師也增加,有一個縣長在全縣大會上說,老師在學校上課,沒有外出活動,有幾千元工作就行了,還要什么獎勵工資。看看他說的什么話?教師就不是人,他沒有老人孩子需要生活,他們不想生活得好一些?
2.當地經濟不發(fā)達,沒有龍頭企業(yè),沒有稅收,財政拿不出那么多錢來。
要知道,教師是地方吃財政飯最多的人,幾乎占了百分之六七十,有些地方教師工資都發(fā)不出來,何談獎勵工資?像我們一個小縣2018年,教師和公務員(事業(yè)單位人員)光年終績效獎勵就發(fā)了三個多億,這是一筆不少的錢啊!
四、國務院教育督導組正在檢查落實教師工資情況。
有好消息傳來,2020年10月,國務院教育督導辦組成14個督查組在全國展開教師工資督查,確保義務教育教師平均工資不低于公務員,對沒有落實到位的領導實施追責。
中央高層領導開始重視起來了,教師工資不低于當地公務員工資,而有些地方只有公務員有,而教師沒有落實年終績效獎勵的,正在加緊督辦,像江西很多市縣老師都在網上曬補發(fā)的幾萬幾千獎勵。
這不能不說是個好開端,希望全國教師能夠真正與公務員一樣,一視同仁,不低于公務員工資待遇。