“出去浪″和“宅在家”的孩子，長大后的出息都不一樣的。前者小時侯不歸家，出去浪，愛打路的孩子。見多識廣，具有社會活動能力和組織領導能力，遇事能夠變通，也具有一定的忽悠能力，長大后堪撐大任，可做領導或企業家。而"宅在家”里的孩子則不一樣，這樣的孩子大部分性格內向，老實聽話，不喜歡外交，而專注于學習。這類孩子長大后擅長于科學技術的專業。喜歡靜靜的學習和工作，不喜歡管身外的事，也不喜歡別人過多地管他的事。他們的性格比孤僻偏執，一旦認準的理九條牛都拉不回來。除非你比他有更強的事實或能力可以讓他信服。否則你在他面前啥也不是。不同的人就會有不同的用武之地，或文或武，或弱或強，或內或外，天既生其才，必有其用，只是用途不同罷了。

不論是孩宅還是浪，每個孩兒都有頑皮的一面，只要我們大人們用心去觀察他/她們，發現他們，正確的因勢利導去引導他們。最終他們都會是社會上有用的人。是國家未來的希望。

俗話說:3歲看小，7歲看老。意即孩子在3——7歲期間的行為表現，可以看到他們在成長過程中的個性特點。換句話說，孩子在這個時期形成或表現出來的個性，對他們成人后的個人發展影響很大。但是，“出去浪”和“宅在家”的孩子，誰也無法預測他們長大成人后誰將更有出息，他們之間沒有任何可比性。

喜歡出去“浪”的孩子活潑好動，喜歡“宅”在家的孩子溫順文靜。每個孩子的生長環境和成長環境各不相同，造就了孩子不同的性格特點。與此同時，孩子的成長環境許多時候比生長環境更加重要。有的孩子含著金鑰匙來到這個世界，卻不一定富貴榮華一生，不但一事無成，反而會將祖業家業敗盡；出生寒門的孩子，通過自己的不斷努力，也會過上了自己想要的生活。所以，對于孩子來說，“浪”也好“宅”也罷，小時候“浪”的成年后也不一定沒有出息；小時候“宅”的成年后也不一定活得很差，關鍵在于父母的引導和學校的教育，最重要的取決于成長的環境。

《淺論"浪"或"宅"與"出息"的關系》

這個問題又屬有點似是而非，明知故問了。請問：野生動物和圈養動物哪個生存能力強？還用回答嗎？

常出去"浪"的孩子，分兩種，一種是家庭環境不行，加上孩子皮，家呆不住，學校管不住，這種浪基本上就是"蕩"。這很危險，對孩子的健康成長很不利，弄不好會變成小混混。無論對家庭、社會還是孩子本人都是有害的。現在，隨著社會進步，這種情況越來越少。

另一種的"浪"，是孩子性格活潑好動，在家呆不住，有時無事總愛往外跑。部分熱衷出國留學打工什么的大孩子也屬這種人。如果從"讀萬卷書，走萬里路"這個觀點看，外向型性格總比內向型性格見多識廣，實踐經驗豐富得多，成功的機會也多得多。毋容置疑的，有出息的可能性也要大的多。

至于真正"宅"在家的，一般都是性格內向型者居多。這些人不擅社交，不喜太多交際，不愿向外人輕易敞開心扉、坦誠相待。久而久之圈子越來越少，隨之而來的是社交恐懼癥伴隨其身。

這個少數靜下心來，潛心鉆研，研有所成者除外。還有些看似整天"宅"在家，無所事事，實則悄悄大賺網絡生意錢的"牛孩"更是另當別論。

好了，一個孩子是否有出息，與浪與宅既有一定關系，也無絕對聯系，一切還是看能力與運氣吧。

我們這地方有一句老話:讀三年書不如趕三年圩。

意思是讀書讀不進的人，讓其在學校里耗是沒用的，帶著他去趕圩（做小生意），還能學會生存之道。

各有各的優點，看這個有出息是怎么定位了，按中等來說，出去浪的社交能好點，也許適合公務員或者公司管理。宅在家里的可以做技術特別是IT男，很多都是宅男。非必要社交基本不去。

當然出去浪的孩子更有出息，出去浪的孩子見識多，經歷多，當然懂得更多。而宅家里的孩子，局限性大，做事容易畏首畏尾，怕這怕那，因為碰到問題根本就不能很好的解決他。

我家孩子，幼兒園之前天天帶出去，上幼兒園之后就不愛出去了，總喜歡在家。所以出去浪可能要根據年齡段。

這個不好說，理是見人多的，但是還看人上進不上進

出去的生存能力強

孩子若長期面對四壁，完了！24