目前醫(yī)科類大學(xué)生是5年的學(xué)制,但這主要是針對西醫(yī)類,也就是說,學(xué)習(xí)西醫(yī)的學(xué)生,5年之后基本上可以獨擋一面,進行一些比較簡單的病情處理,如果再加上一段時間的臨床手術(shù)實踐,10年后就是一位比較優(yōu)秀的醫(yī)生了。
反之再來看中醫(yī)學(xué)院,成千上百種的藥材,這些藥材經(jīng)過的不同搭配,又會有產(chǎn)生不同的療效;把脈,又是一個學(xué)習(xí)難題,中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要經(jīng)過多少次的實踐操作,才可以準確的說出病情?這些都是我們外行人無法想象的難題。所以,按照5年學(xué)制,中醫(yī)學(xué)院卻不見得就能夠培養(yǎng)出幾名優(yōu)秀的醫(yī)生。
而在古時候,拜師學(xué)藝是中醫(yī)延續(xù)下去的主要方式,但古代如果不是名醫(yī),收入也是非常低微,何況中醫(yī)還要耗費一生,不斷學(xué)習(xí)才能進步,想學(xué)習(xí)的人就更少了,比如華佗,臨死前想找個托付一生本領(lǐng)的人都沒有。
人才儲備的困難,導(dǎo)致了中醫(yī)在一段時間內(nèi)無人可維系。