說幾點(diǎn)看法：

一、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。

先看一下教育部公布的《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》中對(duì)教師有償補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定，其中的第四條、第五條是這樣規(guī)定的：“ 四、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課”“五、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課”。

從這個(gè)規(guī)定不難看出，嚴(yán)禁老師補(bǔ)課，禁的是在職中小學(xué)教師的有償補(bǔ)課行為，因此，只有是在職中小學(xué)教師的有償補(bǔ)課行為都是必須禁止的。這種行為的認(rèn)定，必須要滿足兩個(gè)條件，一是在職中小學(xué)教師，二是有償補(bǔ)課。只要滿足了這兩個(gè)條件就是在嚴(yán)禁的范圍之內(nèi)。

二、只要收取了費(fèi)用就應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有償補(bǔ)課。

家長自愿申請(qǐng)讓在職中小學(xué)教師來補(bǔ)課，只要是在職的中小學(xué)教師同意去補(bǔ)課了，并且收取了費(fèi)用，那認(rèn)定為有償補(bǔ)課是沒有問題的。這個(gè)申請(qǐng)書真的是家長寫的也是沒有用的，即使是這樣的申請(qǐng)書交由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了，也不影響對(duì)有償補(bǔ)課的認(rèn)定，只是這樣的事情查實(shí)后，處分的人員中又會(huì)增加批準(zhǔn)申請(qǐng)的校領(lǐng)導(dǎo)了。

三、如果是無償補(bǔ)課那是不在禁止之列的。

在職中小學(xué)教師補(bǔ)課并不是完全不行，只要你不收費(fèi)，是無償補(bǔ)課的，那是不受禁止的，而且還是在鼓勵(lì)之列的。曾記得小時(shí)候讀初中時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師，多次在放學(xué)后給我們補(bǔ)課，讓我們做更難的數(shù)學(xué)題。老師是主動(dòng)補(bǔ)課，而且沒有收一分錢。這樣的老師現(xiàn)在幾乎是沒有了。

如果教師與家長一起聯(lián)合將有償補(bǔ)課行為，以統(tǒng)一的口徑對(duì)外說是無償補(bǔ)課行為。剛開始時(shí)，可能是不會(huì)有什么問題的。但是，這種無償補(bǔ)課行為，一旦出現(xiàn)，在現(xiàn)代應(yīng)當(dāng)會(huì)受到媒體的廣泛宣傳的，這名教師的名氣可能就更大了，就會(huì)有更多的人來要求參加這名教師的無償補(bǔ)課。在參與補(bǔ)課人員增加的情況下，這名教師還敢收費(fèi)嗎，如果都不收費(fèi)了，前面已交費(fèi)的家長還會(huì)給他費(fèi)用嗎？如果教師收費(fèi)了，那舉報(bào)后，這名教師有償補(bǔ)課行為不是坐實(shí)了嗎？最后，教師是得不償失的。現(xiàn)在，沒有教師會(huì)這么傻的。

以上是個(gè)人了解的情況及見解，如有當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

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家長自愿讓老師補(bǔ)課，請(qǐng)的家教，舉報(bào)沒什么用。

在學(xué)校就不同，教育部明文規(guī)定，減少學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，舉報(bào)是受法律保護(hù)，當(dāng)事人應(yīng)受到法律處罰。

請(qǐng)問，你寫的申請(qǐng)書，是向誰申請(qǐng)的，學(xué)校還是教育局？寫的申請(qǐng)書，被批準(zhǔn)了嗎？

要是被批準(zhǔn)了，那就說明上級(jí)已經(jīng)允許了。上級(jí)能夠同意，自然也是在規(guī)章制度允許范圍之內(nèi)的。即使有人舉報(bào)，對(duì)老師也不會(huì)有什么影響。

如果沒有被批準(zhǔn)，那就說明上級(jí)并不同意你的做法。要是真有人舉報(bào)，可能真是要出問題的。

還有就是，家長自愿讓老師補(bǔ)課，是義務(wù)的還是收費(fèi)的？

教育部門對(duì)有償補(bǔ)課的認(rèn)定，主要依據(jù)的是兩個(gè)方面：在職教師和收取費(fèi)用。看這個(gè)意思，在職教師應(yīng)該是沒有疑問的，就要看是否收費(fèi)了。

如果是義務(wù)的，不涉及到錢或其他經(jīng)濟(jì)利益，一般不會(huì)被認(rèn)定為有償補(bǔ)課。但要是牽扯到錢的問題，就屬于有償補(bǔ)課了。

尤其是現(xiàn)在的形勢，補(bǔ)課問題更加敏感。教育部門的總體意思，也是不允許在節(jié)假日進(jìn)行任何形式的補(bǔ)課，以減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。

所以我覺得，但凡與補(bǔ)課相關(guān)的事情，無論是否自愿，老師還是不要參與了。在要是出了事，即使有所謂的申請(qǐng)書，都救不了你。

我是一位教師，專注教育領(lǐng)域。感謝您的閱讀，期待您的關(guān)注。

家長自愿讓老師補(bǔ)課，并且寫了申請(qǐng)書，這種補(bǔ)課舉報(bào)會(huì)被查處并處罰嗎？當(dāng)然會(huì)，這是想鉆政策的空子嗎？還是搞那一套“市場需要論”？

補(bǔ)課會(huì)不會(huì)被處罰，最關(guān)鍵的應(yīng)該是收不收費(fèi)！如果是收費(fèi)，搞那一套讓家長簽字同意之類的，都是自欺欺人。被舉報(bào)或者查處了，照樣會(huì)被處罰，不會(huì)因家長簽字或者愿意，就可以被原諒的。

2015年教育部就印發(fā)了《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，明確規(guī)定在職中小學(xué)教師不能以各種名義進(jìn)行有償補(bǔ)課，對(duì)那些“課上不講課后講”、收取補(bǔ)課費(fèi)、為難不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等現(xiàn)象進(jìn)行重點(diǎn)查辦，實(shí)行“零容忍”。2019年頒布實(shí)施的“中小學(xué)生減負(fù)三十條”，又明確對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整頓規(guī)范，必須合法經(jīng)營，嚴(yán)禁聘用在職中小學(xué)教師到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)。對(duì)于公辦教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教的，或者自己開展有償補(bǔ)課的，一經(jīng)查處，嚴(yán)格處罰，嚴(yán)重的直至取消教師資格，或者開除。

過去，也發(fā)生過有的學(xué)校為了規(guī)避管理規(guī)定，采取學(xué)生自愿參加補(bǔ)課的方式，或者家長自愿請(qǐng)示補(bǔ)課等名義，雖然也收取一部分補(bǔ)課費(fèi)，但數(shù)額壓到最低。學(xué)校這樣做，也是好意，對(duì)象主要是初三、高二、高三等畢業(yè)班學(xué)生，目的最主要的還是提升升學(xué)率。其實(shí)補(bǔ)課教師也不愿意為了有限的幾個(gè)補(bǔ)課費(fèi)，起早貪黑，犧牲寒暑假或者是周末、休息時(shí)間，但架不住學(xué)校有要求。就是這樣，還被舉報(bào)查處，學(xué)校、管理人員、補(bǔ)課教師都被處理。這樣的事情可能全國各地都發(fā)生過吧。因而想搞家長同意、學(xué)生自愿這一套，是行不通的。

有效。無論家長自愿與否，教育局三令五申，在職教師都不允許有償家教。若有舉報(bào)，查實(shí)后，視情節(jié)輕重，給予警告、記大過、開除公職等處分。

因?yàn)椤坝袃敿医獭比菀滓l(fā)教師師德的墮落。這種風(fēng)氣一旦形成，純潔師生關(guān)系就變成了赤裸裸的金錢關(guān)系，教學(xué)行為變成了商業(yè)行為，充滿了銅臭氣息，這對(duì)孩子心靈也是一種傷害。

另外，現(xiàn)在教師工作壓力都很大，很多人每天工作超過8小時(shí)，雙休日全休的可能性也不大。如果休息時(shí)間教師還要干家教掙錢，勢必造成休息不充分，對(duì)下一周的備課工作產(chǎn)生影響。

有償家教會(huì)滋生各式各樣的教育腐敗。在金錢的誘惑下，教師忙于有償家教賺錢對(duì)學(xué)校工作心不在焉。

有償家教對(duì)愛崗敬業(yè)的教師們不公平。搞家教的老師撈起外快來定會(huì)格外起勁,挖空心思的想著家教致富這一門生財(cái)之道。

最大的危害是，有償家教是壓垮孩子的最后一根稻草。

有效。

法大于天。不是你私底下商量好，就能凌駕于法律之上的。

唯一的空檔，就是沒人舉報(bào)——古代說的“民不舉，官不究”，一定程度上在現(xiàn)代也有效。

（注意!我說的是“一定程度上”，你別曲解我的意思，說殺人越禍、背叛祖國也可以“民不舉、官不究”的）。

是的，如果沒人舉報(bào)的話，家長自愿送孩子補(bǔ)課，這種現(xiàn)象還會(huì)存在。

但是題主的問題是“再舉報(bào)此類校外補(bǔ)課有效嗎？”就是說有人舉報(bào)了。那舉報(bào)當(dāng)然是有效的，補(bǔ)課當(dāng)然是違法的，教師當(dāng)然是會(huì)被查處的。

前不久網(wǎng)上流傳一件事，家長送孩子去補(bǔ)課，孩子自己舉報(bào)，結(jié)果被查封了。這不就是答案嗎？

舉報(bào)什么呢？關(guān)鍵是補(bǔ)課行為發(fā)生了嗎。家長寫了再多的申請(qǐng)書，但如果沒有補(bǔ)課。你舉報(bào)是沒有用的，甚至是誣告。

支持校外輔導(dǎo)班，學(xué)校留學(xué)生實(shí)際拖時(shí)間放學(xué)沒有真正輔導(dǎo)孩子作業(yè)，加上午餐伙食太差，中午在課室上午睡沒有床位空調(diào)也不開學(xué)生難接受。

上有政策下有對(duì)策，請(qǐng)家長們不要再執(zhí)迷不悟，還去補(bǔ)習(xí)只是家長不作為的一種推辭，孩子成績不好，請(qǐng)先讓孩子養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，先從每天回來學(xué)習(xí)內(nèi)容下手。現(xiàn)在我們談的補(bǔ)習(xí)都是針對(duì)小學(xué)初中，對(duì)于我們這一代的家長來說，不太難，我們很有必要把看手機(jī)玩手機(jī)的時(shí)間放下，陪陪孩子學(xué)習(xí)，引導(dǎo)比直接給答案強(qiáng)。

那就要看老師收沒收費(fèi)了，只要是收費(fèi)了照樣可以舉報(bào)，照樣可以按照違規(guī)辦班補(bǔ)課處理。