這要取決于每個人自己對自己的社會定位而定，分述如下：
如果只是為了生活、賺錢養家糊口，則文憑最重要。因為現在無論是社會還是官方，對人才特別對工程師或碩士及其以下的人才沒有明確定義，所以無論是在社會上打工還是在官方做技術工作，基本都是按文憑或職稱證書錄用人才，如果沒有就很難找到合適的工作。
如果既為了生活、賺錢養家糊口，又想在技術方面有所建樹：或者得到較大的提升，或者得到較快的提升，或者二者均要，則能力和文憑同等重要。因為除上述理由外，還必須能在工作中做出一定的成績，在所在單位或行業或領域，能解決一些有影響力或者有較大經濟或社會價值的技術問題，否則就得不到較大、較快或二者兼備的提升。
如果是為了能夠在本領域或本行業做到出類拔萃，做出一番卓有成效、領域或行業領袖級的事業，則能力最重要。包括思維靈活開闊、不僵化，悟性超群且專注，基礎理論知識扎實且覆蓋面寬廣、不受限于某領域或某行業的束縛，專業基本功扎實、但不受此約束或束縛，善于總結、概括、歸納和提煉，等等。
能力重要。因為學歷本身就是一個人學習能力的體現，如果應聘者是二本以下學歷，說自己在某方面很有造旨，用人單位通常持觀望態度；如果應聘者是名校畢業，用人單位則會寄予厚望，因為高學歷熱專業本身就是能力強的體現。
眾所周知，一本大學的學習氛圍明顯優于二本院校，二本院校則優于職業技術學院；考研的升學率，也是一本大學的高。這就表明，能進一本大學的學生，其鉆研精神和學習能力，以及自律習慣，都是有一定優勢的。
讀大學的目的就是為將來的成功準備條件，學習氛圍好，上進心強的人在一起，自然就會更加自覺的錘煉自己。如我女兒今年考研成績是361分（國家線是300分），去年備考每晚都是11：30左右才休息，我讓她早點休息，她說“大家都這樣拼，我也不能掉隊呀”。
學歷代表過去，是自己找工作的加分項，工作后，都得以工作業績來證明自己。所以，在學歷一般的人中，也不乏能力強的優秀者，只是比例相對會低些。
比如，2017年評選出的最年輕“大國工匠”陳行行，學歷只是職業技校，但在中科院航空工業焊接方面，他是冠軍。所以，事在人為！
1.在沒人知道你的能力之前，學歷很重要，因為學歷是你的敲門磚。
2.在人們認可你的能力之后，學歷就是一個屁，放過也就放過了。不少老板不就十分自豪地說過嗎？我沒上過什么學，不一樣在當你們的老板嗎？他就是在放屁。
3.就大概率來說，有學歷的人，能力通常比沒學歷的要強些。至少這是大多數人的判斷。
4.不排除你具有某些方面的特別能力，遠遠超乎常人，其他人讀一輩子書也比不過你，這類人通常被稱為天才。那么學歷于你就變成了一個陪襯。
5.另一種情況是你天資非凡，這種與生俱來的資源也可以輕而易舉地打敗其他人的能力。但是你的天資如果加上學歷一定會勝過只有天資沒有學歷的你。
6.如果你是一個富二代或者官二代，即便沒有什么真正的學歷，你也會站在別人的頭上。你可能會誤以為這是你的能力，那么走著瞧，你一定會把你老子留給你的江山干翻的。
7.學歷是能力的基礎，但不等于能力。如果你認為有了學歷就一定會勝過沒學歷的，你就是龜兔賽跑中的那只兔子，最后連龜都不如。
首先，你想到一個公司應聘，或者應聘國家公職崗位。用人單位的應聘條件之一，就規定了學歷范圍。你沒有學歷，你有能力也不能應聘崗位！
如果你不具備相應的學歷，你就沒有機會進入這樣的公司和應聘國家公職人員的資格了。
在這一點是，一般正常情況下，學歷很重要。因為你沒有機會入職，你也就沒有機會展示的的能力了！
如果，學歷相同，都有入職機會。那么，在工作實踐中，能力就顯得尤為重要。
能力也受到社會環境的制約！相對來說，只有社會環境凈化了，能力才會被重視！
有才無德不行。天生我材必有用，千金散盡還復來！是在國家體制下，真正的社會公平正義的用人條件下，在相同的學歷下，才會體現能力比學歷更重要！
我不能準確的說能力一定比學歷重要，但我可以告訴你，最近幾十年，學歷的重要性有一個下滑的趨勢。
80年代的時候，學歷是絕對重要的，90年代的時候，學歷的重要性開始下滑。
為什么學歷和能力的比較這么激烈？這說明學歷的重要性正在下滑，如果學歷一直都很重要，是一個社會普遍承認的公理，那么我們就沒有討論的必要了。
事實上，80年代的時候，大學生是享受干部待遇的，那個時候，大學生根本不存在找工作的問題，只要大學畢業就可以到單位去工作，事實上，獲得大學畢業證之后，往往就不存在失業的問題，所以說，80年代的時候，學歷是絕對重要的。
90年代的時候，國家已經取消大學生包分配的政策，這個時候，社會的招聘錄取，就開始強調大學生的實際操作能力，以及外在形象等各方面的因素。
隨著市場經濟的發展，社會企業對人才的要求會越來越高，僅憑一張文憑就能夠找到飯碗的時代過去了。
因此對能力的要求，就有一個明顯的逐步加強的趨勢。
總的來說，社會對學歷的重要性，開始有所降低，也就是說，學歷的重要性有一個下滑的趨勢，而且這個趨勢還在不斷的加強。
與此同時，社會對能力的要求有所提高，能力的重要性有一個上升的趨勢，隨著創新型社會的形成，相信這種趨勢，還有進一步的強化可能性。
為了應對社會的實際需求，我們不能養成混學歷的老毛病，應該強化自身的能力建設，能力才是根本，相信總有一天，學歷僅僅是錦上添花而已。
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謝邀
其實這個問題很好回答，當然是能力重要。學歷再高這點小事都做不好或不會做，要學歷有什么用，故能力比學歷重要。
此刻，這個比較是在某一種特定情況下，單純的拿學歷跟能力比較得出來的結論。
如果我們把這個問題放到長期工作情況下，再拿學歷跟能力比較呢？學歷會走向能力。雖說得出的結論還是能力比學歷重要。但是，此時的能力已經發生了變化，變成了兩種不同的能力。
一個還是原來的那個不變的能力，我們把它叫做實踐型的能力；一個由于加進了學歷，我們就把它叫做智慧實踐型的能力。
企業需要實踐型的能力，而企業更需要智慧實踐型的能力
學歷就是理論知識有了（如果學歷真實的話）；而能力可以認為就是實踐經驗有了。從理論知識到實踐經驗需要有個過程。在這個過程中，也不是所有的學歷都可以走向能力。
讀書型的學歷，也就是我們常說的書呆子型。從學歷到能力需要很長時間，甚至有的也可能一輩子都難以獲得能力；這樣也就造就了你拿能力比學歷的心態。
讀書實用型的學歷，他們則會很快完成學歷轉化為能力的過程，獲得能力。當然，在讀書實用型的群體中也會存在兩種人來。一種人他光說不練，這樣的人也可歸納到有能力人的范疇，用得好也會對企業起到不可估量的作用；還一種人又說又練，這種人會更快速的完成學歷轉換成能力這個過程，成為企業真正有能力的人。咱們用能力去比學歷的時候，千萬要避開這類人，跟他們比會自討沒趣。
由此分析可見，學歷最終也要轉到能力上去方才有用。得出結論：能力還是比學歷重要。
而此時的能力就在不知不覺中發生了變化，它將不單純的是實踐型的能力，而成為了如上所述的智慧實踐型的能力。
智慧實踐型的能力，會使自己和企業走得更遠
既然學歷可以向能力轉變，只要學歷夠鉆研，應該可以在很短時間內與實踐型的能力持平。持平后會怎么樣？假如學歷與實踐型的能力同樣努力或同等的智商。此時學歷因為有了知識，又有了實踐型的能力，就會疊加轉變成了智慧實踐型的能力。智慧實踐型的能力，自然也就可以超過實踐型的能力，而且時間越久超過就越多。如果就這樣一直支撐著自己走下去，這智慧實踐型的能力會使自己和企業走得更遠、更久。這就是學歷的優勢，這也是人們把學歷看作是潛力股的道理。
綜上所述，出來工作，能力一定比學歷重要，不可置疑。但是，在長期工作中的所謂的能力，不一定是你心目中的那個能力。
其實能力是一個綜合指標，是一個人整體素養的總和。
你有實踐能力，畢竟你缺少知識，顯然此能力不是彼能力，越往后走，彼能力會越來越強大，這也是老板們愿意給學歷高的人，高工資的原因之一。
咱們明白了這一點，咱們就少生一點氣，就此也認識了自己，不要拿自己當前的能力去和不變的學歷去比；或拿自己當前的能力去和高學歷中不努力的人去比，這個都不在一個層面，也就沒有可比性。
在學歷面前，即使自己目前有能力，也要認識到了自己的不足，這個不足就是缺少了一部分知識（當然還會有其他）。那么，咱們也可以利用現代的網絡或頭條知識惡補一下自己的短板，這樣才有可能在長期工作中與學歷有得一拼。故，去努力的改變一下自己，總比坐在現有的能力上去干拼要實在的多。你說呢？
個人觀點，不到之處請指正。我是【昔日的港灣】職場領域創作者，有對此話題感興趣的師友們可關注我或在下面留言與點評。謝謝大家！
出來工作，學歷跟能力相比較，我認為入職前學歷重要，入職后拼的就是能力了。其原因是：
第一、學歷是敲門磚，是年輕人進入社會參加工作的必要條件。單位招聘首先考慮的是你的學歷是否達標。如果你學歷不合格，即使你能力再高，也會一票否決，被應聘單位拒之門外。
我侄子學的的播音與主持專業，他能力不低，在我們縣城小有名氣，縣電視臺每年春晚都邀請他參加節目，平時搞活動他參加的也不少，可惜的是高考時他因為兩分之差，只讀了個三本。畢業那年，省電視臺招聘主持人，簡章要求一本及以上學歷的學生才有應聘資格，否則，不準報名，就這樣侄子無緣進入他理想的省臺工作。
第二、如果學歷高，恰逢遇到你理想的單位招聘，你順利報了名，然后依靠你的能力進行筆試和面試后，方可入職。報名后，單位看中的是能力。如果你能力高，對筆試問題，應答自如，你筆試肯定能通過。面試部分是綜合能力的考驗，如果你才華出眾，落落大方，那么你面試這一關也沒問題，你順利進入理想單位。
第三、入職后，能力優越于學歷。這里人才濟濟，高學歷多。你通過能力把上級交給的任務，高質量的完成，你會贏得領導的器重，一旦有機會，會提拔你擔任領導工作。如果你應聘的學校，你會因為業務能力高，提拔擔任教導主任，統管學校教學工作。漸漸的，由于你工作出色，你還有可能被推薦擔任校長。其間，你管理有方，各項工作出色完成，你很有可能進入教育局擔任局長，依靠你的能力讓全縣的教育質量再上一個新臺階，讓全縣人民對你刮目相看。
綜上所述，我覺得，入職前，學歷重要，入職后，能力重要。因為能力是立足之本。希望學生們好好學習，成為祖國的棟梁之才！
大家好：我是臨溪撫琴，小學高級教師。業余時間喜歡讀書、碼字，擅長回答教育類、親情類問題，歡迎閱讀！歡迎關注！愿我們共同交流學習！（文字皆為本人原創，版權所有，侵權必究！）（圖片來自網絡，聯系刪除）
學歷和能力都重要！
學歷就是知識，沒有知識，就會被社會所淘汰。
能力即本事，沒有能力，就無立足、生存之地。
所以，學知識，擁有能力才能邁開腿，走好路，擁有成功的人生！
若出來工作，學歷與能力同等重要。
現在的社會已進入到一個全新時代，一個人要在社會上生存生活，既要有學歷，還要有能力，兩者必須兼顧。一、學歷與能力的關系。
學歷是通過學習獲得的認可證明，是能力的初級階段；能力是通過歷練獲得的實踐應用技能，是學歷和歷煉結果的綜合體現。二者相互聯系，缺一不可。
學歷也包含了能力的某些方面，僅有能力沒有學歷，就對某些事物不能上升到理性認知的高度，你的未來的生涯發展也不會走的更遠。
同等學歷情況下，能力顯得更為重要。二、學歷的重要性。
網絡時代是一個巧取豪奪的時代，而且再也用不著明火執仗，信息時代的殖民者，在光纖上圈地，所到之處，輕輕松松地征服了人們的腦袋和錢袋。
對于普通人而言，教育是最大的投資，人們的命運和受教育程度有很大的關系。學歷越高越幸運，現在的入職對學歷的要求越來越高，現在的本科生淪為普工，連碩士也在排隊讓人挑肥揀瘦。
缺少高學歷的文憑，入門就相當困難，工作無從談起。
你再有能力別人不用你等于你就沒有能力。
反過來講，學歷只是一般教育的證明，學校里學到的是一些綜合性的基礎知識，并不能解決工作中的每一個問題，知識很快會老化，知本向資本靠攏是一個大趨勢，人一輩子都要處在不斷的學習之中。三、能力的重要性。
能力是人們從事某種職業的綜合反映。隨著時代的進步，能力的要求也水漲船高，如為人處事的能力，適應社會的能力，持續學習的能力，調整自我的能力，語言溝通能力，沉得下心的能力，辦事高效的能力，創新能力，決策能力，思維能力，技術能力等等。
綜合能力突出，你的未來發展前景也好，綜合能力一般或不好，你將淘汰出局。當然，有學歷的未必有能力，有能力的也未必有學歷。
你若順利入職，絕不能滿足現狀，期望你在學歷上再提高，在能力上一步一步提升，才可任憑風浪起，穩坐釣魚臺。
我是張少山q，歡迎仁者見仁，智者見智，共同討論，共同提高。
學歷決定你的平臺，能力決定你在平臺上能走多遠。學歷很重要，能力更重要！馬云、董明珠沒有高學歷，你能否認他們的能力嗎？
?為什么學歷很重要？
1.學歷是篩選人才最簡便的篩選器
千軍萬馬過獨木橋，每年有幾百萬的學子參加高考，然而同齡人中能上本科的比例不足四分之一，能上一本的比例不到10%，能上211的約3%，985的錄取率不到1%。清華北大更是塔尖上的人兒，錄取率不到萬分之四。
對于公司的人力資源部來說，用學歷來篩選人才，是最簡單又方便的。
2.學歷是學習能力的有力證明
現代社會，新鮮事物層出不窮，這就要求人們具有強大的學習能力和自我迭代能力。
通過自己努力學習得到的高學歷，說明這個人在長期的學習過程中，已經摸索出了一套行之有效的學習方法。是學習能力的有力證明。
因此，很多招聘通知上，都會寫明學歷的要求。
?為什么說能力更重要？
剛才說到學歷重要，是因為學歷的背后，反映了這個人的學習能力、溝通能力、自律、上進等能力。
在職場中，歸根結底，更重要的是解決問題的能力，以及如何將能力發揮到最大化。
為什么會有人高分低能？就是因為他不擅長將學習能力落地到工作中，轉化成解決問題的生產力。
為什么會有人成績不行，但工作能力強？因為他實踐能力強，擅長解決問題。升職加薪，看的還是解決問題的能力。
綜上所述，學歷很重要，能力更重要！
【我是樂言，歡迎關注我，一起聊聊職場那些事】