麻雀，一種和人類伴生的鳥類，一般棲息在有人居住的地方。比如在鄉(xiāng)間地頭的莊稼田地里，經(jīng)常能看到這類鳥的出現(xiàn)。
麻雀是蟲害的天敵，特別是鱗翅目害蟲的天敵。關(guān)于麻雀，有人喜愛(ài)它，也有人討厭它，因?yàn)槁槿赋顺韵x子，也喜歡吃糧食，還很聒噪，嘰嘰喳喳叫個(gè)沒(méi)完。
比如魯迅先生就曾在《從百草園到乏味書屋》中對(duì)它的“偷吃”行為有過(guò)比較細(xì)致的描寫：
“下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多……”由此可見(jiàn)，麻雀是比較貪食好吃的。”
01 “麻雀屋”指的是什么？
說(shuō)到麻雀屋，可能很多人會(huì)聯(lián)想到燕子，自古以來(lái)，人們就喜歡歌詠燕子，如白居易那句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”，就行走在我們的小學(xué)語(yǔ)文教材中已經(jīng)好多年。
和燕子一樣，麻雀也喜歡在人類居住的地方筑巢棲息，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，那些用土坯建的房子，是許多麻雀喜歡筑巢的地方。
因?yàn)檫@些土坯房子，通常都有小孔小洞，尤其是年代比較久遠(yuǎn)的老房子，還伴有各種裂縫，這些都有利于麻雀的筑巢定居（麻雀體積較小）。
而這些被麻雀選定筑巢的房屋，就是所謂的麻雀屋。
說(shuō)到這里，就得到了一個(gè)現(xiàn)象，那就是生活在麻雀屋里的人，通常都是一些比較貧窮的人，生活條件相對(duì)比較差，這些家庭里的孩子也都是一些窮孩子。
02 那么，“人住麻雀屋，輩輩出棟梁”，這句俗語(yǔ)有沒(méi)有道理呢？
首先，先說(shuō)一點(diǎn)的是，如今麻雀被人們視為一種害鳥，不過(guò)，在古代麻雀卻被視為是一個(gè)吉祥鳥。在明代，“雀”與“爵”同音，為此人們將其與“爵位”同等。“雀”有加官、晉爵，爵祿豐厚、升官發(fā)財(cái)?shù)募樵⒁狻?/strong>而且，在古代，古人還喜歡用麻雀搭配花竹樹木等，有富貴美好、典雅精致的審美價(jià)值。
所以，這也就不難理解為什么有“人住麻雀屋，輩輩出棟梁”的說(shuō)法。
然而，這句俗語(yǔ)真的有道理嗎？
關(guān)于這句俗語(yǔ)，我們可以將其大體意思“轉(zhuǎn)譯”過(guò)來(lái)，大概說(shuō)的就是：窮人家庭，都出棟梁之才嗎？
看到這個(gè)問(wèn)題，相信很多人心中已經(jīng)有了自我答案。
這些年，我們經(jīng)常探討的一個(gè)問(wèn)題，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家們經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)話題就是“寒門難出貴子”。
為何說(shuō)寒門難出貴子呢？因?yàn)楹T學(xué)子都處在社會(huì)的底層，要想往上流動(dòng)，這就需要打破社會(huì)分層，打破階層壁壘，實(shí)現(xiàn)階層躍遷。
然而，從實(shí)際上看，寒門擁有的不管是教育、財(cái)力以及人脈資源，基本上都遠(yuǎn)不及精英、上流階層的人。
富裕家庭的孩子，可以輕輕松松參加各種培訓(xùn)班，請(qǐng)家庭教師。而窮人家的孩子，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)貧窮，能被送去上學(xué)，可能都已經(jīng)拼盡了全力。寒門要想打破階層束縛，階層壁壘并不容易。
富裕家庭的孩子，可以靠父輩完成資本的原始積累，并能夠用上一輩人為他們鋪好的路，作為一個(gè)起跳點(diǎn)、騰飛點(diǎn)。而寒門子弟并不能從原生家庭中獲得有利的助力推動(dòng)，他們甚至還要背負(fù)起照顧年老、病重的雙親的責(zé)任艱難前行。
所以，要問(wèn)“人住麻雀屋，輩輩出棟梁”這個(gè)說(shuō)法，有無(wú)道理？答案當(dāng)然是否定的。
不過(guò)，窮人也并非是說(shuō)沒(méi)有出頭之日，因?yàn)椤叭f(wàn)事皆可為”。任何時(shí)候，只要努力，都還是有翻盤的機(jī)會(huì)！
03 俗語(yǔ)背后折射出的那些道理
中國(guó)有句古話叫“人定勝天”，一個(gè)人若是默然接受了命運(yùn)，那么人生可能就此沉淪了。但是，若是不服輸，那么一切都還有改寫的可能。
比如奧巴馬的妻子米歇爾，她就是一個(gè)典型的“寒門子弟”。
年輕時(shí)的米歇爾，右一
米歇爾的父母處于社會(huì)的中下層，作為黑奴后裔，米歇爾從一出生開始，就受到了白人的歧視。不過(guò)，她從未抱怨過(guò)自己的身世，并且也從不為此而自甘認(rèn)命，相反，而是極其自律。
根據(jù)她的哥哥回憶，她每天除了看書就是學(xué)習(xí)，從不看電視，平時(shí)即便是擠公交車，也要爭(zhēng)分奪秒地看書。寒暑假的時(shí)候，為了給父母減輕負(fù)擔(dān)，還勤工儉學(xué)，給人當(dāng)保姆等。最后，憑借著刻苦努力，終于考上了美國(guó)著名的高校——普林斯頓大學(xué)。而在當(dāng)時(shí)，許多條件比她好的同學(xué)，都沒(méi)有她考得好。
而考上名校，可以說(shuō)是她往上走，改變階層的開始。畢業(yè)后，米歇爾同樣以優(yōu)秀的成績(jī)和能力打敗了諸多的競(jìng)爭(zhēng)者，進(jìn)入了律師事務(wù)所上班，領(lǐng)著比其父母要高許多的豐厚薪水。到了這里，她其實(shí)已經(jīng)靠教育實(shí)現(xiàn)了階層的跨越，成為了精英階層。
所以，回過(guò)頭來(lái)看老祖宗的這句“人住麻雀屋，輩輩出棟梁”的俗語(yǔ)，其實(shí)也多少提到了這點(diǎn)意思，那就是窮苦人家的孩子，更能吃苦耐勞。
當(dāng)然，老祖宗的這句俗語(yǔ)，也同時(shí)說(shuō)明了一些道理，并非是言之無(wú)用的迷信話。
在過(guò)去，相對(duì)來(lái)說(shuō)，教育資源還比較受限，窮人和富人家拼爹的差距還沒(méi)有那么大。那些的窮人家孩子，家窮卻不缺鴻鵠之志，為了考取功名，窮孩子可以做到鑿壁偷光、懸梁刺股去讀書，這些都是寒門學(xué)子優(yōu)良傳統(tǒng)精神的表現(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，與其問(wèn)“人住麻雀屋，輩輩出棟梁”這句話有無(wú)道理，不如說(shuō)這句俗語(yǔ)其實(shí)是老祖宗對(duì)窮苦家庭孩子的吃苦耐勞、拼搏進(jìn)取的精神的贊譽(yù)。
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