個人觀點：生活不缺少美，而在于去發現。誰用心了，誰就成功了！???

因為文化水平高的都去制造學術垃圾了，把寫出杰作的機會拱手讓給了文化不高的。

有些作家文化是不高，有的還不是科班出身，但能寫出受人歡迎的名作，這就讓很多人費解了！其實看一個的文化高低并不一定要看他是不是大學畢業，或是什么名校名師。很多人由于受家庭條件等限制，沒能有機會受到高等教育，但他們并沒有因此放棄學習的機會，就像很多在文革后首次恢復高考就一戰成名那樣，就是例子。都是通過自強不息的精神孜孜不倦地學習，最后得以成功。這些能寫出名作的學歷不高的作家也大多如此。

一部作品或數個作品都能引起讀者共鳴，除文化水平外，最重要的是作品接地氣，能真實的反映歷史的事件，站在旁觀者的地位看史實，客觀準確的反映歷史的原貌是最讓讀者產生閱讀的興趣。而不是唯上唯美的用文字欺騙讀者。所有這些都是作家的作品及其本人受歡迎的主要原因。

原因在于他們記錄了生活。比如軍旅作家曲波寫出《林海雪原》，馮德英寫的《苦菜花》等。尤其是高玉寶寫出《高玉寶》等，高玉寶本人文化水平并不高，許多字還不認識，只能畫小人代替，但他的《高玉寶》乃至“半夜雞叫”卻名揚全國。因此，名作家不在于水平高低，而在于能否記錄生活，再編輯描繪生活。而有多高水平的人在這方面粗枝大葉，過完一天都不知道怎么過的。吃過餃子問他好不好吃？他會回答好吃的，但怎么好吃？什么餡的？他不知道。這種人不會成為作家的。

原因在刻苦。你看過中央三臺的?向幸福出發?節目嗎？有多少殘疾人字寫得很好、特技做得好。真是感人哪！想必知道他們背后下了苦工夫練。同樣，文化水平不高的人只要勤奮和刻苦擠出時間來學習，而且一以貫之，就可以寫出名作來。

成功的原因在于中華文化的語言的魅力和智慧。文化教育就是表達方式讓別人懂的越多越好，越有藝術和欣賞性也好。

有一個人通過字典就學習了幾百個字和拼音，別人讓他給寫信，這下可把他難住了，但是他就靠這幾百字寫這一封信寫的非常完美。

再說說我的故事，這是小學二、三年級的事了，無論是二年級和三年級，當時參賽的還有高年級的，那時也沒學前班，沒有跳級的，也不認識多少字，當時去參加全縣作文比賽，我寫了個《我的書包》，僅三百字左右，沒想到意外獲全縣作文二等獎，獎了一部影集！低學年的得二等獎意不意外，驚不驚喜？

好的作品不在于最高學歷的文化水平，如果語文學歷太高，文化作品太古化了也不行，這是文化水平太低了也不行，必須得是初中文化語文水平上等生就可以是黑馬了，有希望成為作家。

莫言得了諾貝爾文學獎，咱先不說符合不符合國人審美，爭議不少，但是他寫的東西具備真實性和藝術性，能把香煙的整個過程描述的淋漓盡致，這也是水平。

好的作品來源于生活和特殊性，那是有靈感和靈魂的，來源于真實，這和畫畫一個道理，你只要能寫出感情或者寫出畫面感，說書的講話了，把死人給說活了，那么畫畫和寫作也一樣，寫活了算本事，寫的讀者嘆為觀止那可真了不起。

寫出好作品即使文化水平低的，那也是文科中的佼佼者，并不是每一個文化水平低的都能寫出好作品。

原因就在于用筆桿子把自己的文才用文字的方式表達的淋漓盡致。

出身苦難，對現實生活有著深切的感受，象西崔北高，西部當兵的士兵崔八娃，北部服役當兵的士兵高玉寶，他們兩個人就是典型的代表，解放后，當兵在部隊掃盲班學到知識，開始寫作而成為作家。他們成名有兩個很大的原因，他有著在舊社會被壓迫的生活，在就是新社會人民當家作主，形成了強烈的反照，觸動了他們的靈魂深處，寫出感人的作品，加上部隊學習環境好，有人扶持。才能是他們成長。

首先，作品發于心聲，出于內心的真實感受；每個人都有自己的生活經歷與對生活經歷的體驗，感受越深，記憶越深刻；它與文化高低并不成正比，只要有能看書讀報的文字量，就能把腦海里的記憶調出來寫下來。

一個文化高的人，一定是按步就班從小學到中學再到大學，能如此一步步獲得知識積累的人，家庭一定是殷實的，至少是能支撐得下去的；這樣的人到大學畢業的生活都是學習經歷，沒有什么社會生活的經歷，即使有記憶深刻的遭遇，也是碎片式的；可以說，對生活的認識是膚淺的，幾乎是沒什么有意義的生活記憶的。

一個文化不高而又極度渴望學習的人，特別是受教育不多而僅憑學到的一點知識基礎再進一步自學的人，家境一般都不是很闊綽的，但或有個良好的家庭言行教育影響，奠定了對生活認識的能力，加之早當家的生活經歷以及闖社會的經歷，對社會的認識顯然要比高文化者更深刻更真切；他的生活的點點滴滴都可以串起來而生發出豐富的聯想，形成他以文字記述下來時的資源，不會有才思枯竭的窘迫，因為生活的厚實積累就是一筆取之不竭的寶藏。

創作源于生活，沒有生活的寫作才思是枯竭貧乏的，是要靠胡編亂造的；所有的構思都會來源于對別人創作的生活題材的擷取，因非自己的經歷，所以臆想成分很重，靈感的想象是不真實的，完全靠文學創作虛構的特性來掩蓋無生活的難堪，但作品的生活化終歸是無法擺脫與彌補生硬不真實的缺憾的；這也是高文化水平而生活低能兒作者的作品不可能成為名作的根本原因。

所以，歸根結底，名作的誕生是建立在厚實的生活經歷經驗上的，缺乏生活就是缺失了不宜成為作家的根基；所以，名作是生活的產物，是作家最熟悉的生活結出的碩果；而作品的藝術性則來自作家對各種創作手法的探索汲取與創新，它保證了作品有足夠引起讀者興趣的吸引力。

什么是名作？能夠流傳于后世的才能稱為名作，靠炒作獲得暫時名聲的，不是實際意義的名作。文化水平不高的人，如果沒有高人指點，能寫出真正意義的名作，那是一個笑話。

因為接地氣 作品的創作來源于生活 又高于生活 激勵人民鼓舞人民 這樣的作品具有生命力 人民大眾喜歡！ 那些披著紳士外衣的專門尋找陰暗面炒作丑陋東西的再把它奉獻給洋大人的作家 自然得不到人民大眾的認同。