第一步，用實(shí)物讓他學(xué)會數(shù)數(shù)。先10以內(nèi)。可以數(shù)10個(gè)小棒，8個(gè)珠子，6支筆…什么都可以數(shù)。熟悉到你隨便說個(gè)10以內(nèi)的數(shù)，他都可以拿相同的物品。一定要以玩游戲的方式數(shù)數(shù)玩。

第二步，學(xué)組成和分成，還是用實(shí)物。比如1支筆和2支筆組合在一起成變多了，成了3。1+2=3 3個(gè)小棒可以分成1和2，用手遮住其中一根，變少了，3-1=2 剛開始慢點(diǎn)練，熟悉后再將實(shí)物一點(diǎn)一點(diǎn)增多，用實(shí)物理解加減法后，再讓孩子背誦組成和分成，用想組成和分成計(jì)算，會更快。

孩子基礎(chǔ)差，年齡小不能急慢慢來，一定要有耐心。每天練一點(diǎn)，10以內(nèi)的加減法學(xué)會了，20以內(nèi)的就像好玩的。

你兒子上學(xué)前班，語文還可以，算術(shù)一竅不通，你也不用著急，小孩子上學(xué)前班也不一定以后數(shù)學(xué)就不好，孩子在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，每個(gè)孩子的強(qiáng)項(xiàng)不一樣，喜歡的科目也不一樣，學(xué)前班是孩子接受正規(guī)教育的開始，也是孩子正規(guī)教育的啟蒙階段，家長發(fā)現(xiàn)孩子對語文感興趣，對數(shù)學(xué)不感興趣，家長還是應(yīng)該重視，多培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣，可以讓孩子數(shù)一數(shù)手指，數(shù)一數(shù)家庭成員，數(shù)一數(shù)碗筷，數(shù)一數(shù)糖果，認(rèn)一門牌號，車牌號把抽象的數(shù)字融入生活，讓孩子意識到數(shù)字無處不在，對數(shù)字產(chǎn)生興趣，慢慢愛上數(shù)學(xué)。