我是64年生人，富農家庭，本人當時成分叫學生。1980年我開始在鎮里中學讀初中，因為父親是本校老師，我借光直接到甲一班上學。我們這個年齡段有6個班，每班60人左右，全校大概有360個學生。

因為小學就沒有真正學什么東西，即使借光到甲班了，也學習墊底打狼。因為是老小（我家5個孩子，我媽38歲生我），我老爹教高中畢業班班主任，也根本沒有時間管我，一晃3年初中就讀完了。

我沒有考上市重點高中，連本校高中也沒有考上。可是高中開學分文理班，文科班竟然只有17個人，不能開班。學校就擴招了13個學生，肯定包括我啊，我爸是畢業班班主任。

我當時有個特點，就是語文好。原因一個是小學雖然沒有讀好，但是小人書讀的多；二是初中別的不行但是我堅持每天寫日記，所以一到這個文科班我的語文成績特別好，經常出范文。當時我們高中是二年制，二年后高考，雖然語文60多，可是數學才19分，總分還是扯淡了，才196。那也考不上啊，怎么辦?只能復讀。咱也挺用工，第二年考290分，還是差點（當時320分就可以考上本市大專）。第三次考400分，差一點就夠本科，專科肯定夠了。入取通知書到了以后還猶豫了，老爸說愿意就繼續考，反正不用花錢（本校子弟不用交學費）。他知道我想考遼大中文。一想算了，認命吧，再讀一年不一定漲100分，我嚴重偏科。就這樣上大學了。

87年大學畢業本來分配到糧庫（當時牛逼企業），可是自己比較內向不愿意到企業，正好郊區人事局長是我老爸學生。告訴我到這里來吧，我們剛成立的區，特別缺人，到這里你隨便挑單位，我就改派到郊區報到上班，區委調研室。牛逼 吧。其實很正常，那時候大專畢業生比現在的博士生還吃香。因為區級政府根本就分不到大專生，剛恢復高考沒有幾年的。在這個區5年后，一次全市拉鏈檢查文明村（我這個時候已經調區委宣傳部工作），遇到我現在工作的區委付書記，交談中了解我的情況以后，問我愿意調回市內不，我說愿意，那就找我來吧。就這樣92年我又調到現在這個區了。

92年調到市中心區有點插曲。副書記到政府任常務付區長了，原來確定的到對口宣傳部改為他分管的人事局。也挺好的，領導安排什么就是什么吧。（為什么這個領導和我沒有任何關系，我也沒有送過禮，他就這樣關照我?這個領導是個性情中人，當時處于上升期，特別重視人才。我當時不到30歲，有學歷，有文采，還是黨員，也是重點培養那撥人。）到了人事局以后，局長卻不待見我。不給我分配具體工作，讓我打雜，還到處說我啥都不是（沒有送禮啊）。讓常務付區長知道了以后，直接給我按排了三個臨時工作。一個是進入農村工作組解決國營農場改為民營農村，一干就是三月。二是代表政府接收家具城（當時工商局轉為省直管，家具城資產留到區里）。三是進入94年第一次全國性質機構改革辦公室，具體負責起草改革方案。（這個局長也是傻，我是他頂頭領導認可的人都敢埋汰我。）進這個辦公室原因是因為。我們局負責區總體方案的起草工作，局長讓他的一個女下屬干這個工作。這個女的直接把市里的方案稍加改動交局長，局長也沒有好好看，直接提交區委常務會討論。打臉！區委書記當時就批評這個局長，這個東西怎么敢這個編，一點區里特點也沒有，直接把市里方案抄來了，不嚴肅。責成常務副區長重新組織人員重新編寫。就這樣兩辦（區委辦，政府辦）主管副主任和我就成立了一個小組，我肯定是主筆啊，那兩人是給書記區長寫材料的。2個月弄好了，通過常務會審定。這期間我也通過政府辦考核，完事就到政府辦報到任常務副區長秘書。（待續）

沒有選擇中師讓我后悔一輩子，現在苦難曲折的生活都是因為我當時一意孤行而造成的。

我是九十年代初期初中畢業 ，初中的成績特別好，在全校總是名列前茅，那時正好趕上我們那里有貧困山區中師定向招生，定向招生可以降低30分錄取，按照我的成績，只要報考中師百分之百可以錄取中師，我家經濟條件不是很好，母親早逝，爸爸因為特別寵我，自己吃了很多苦也要供我上學，上面三個哥哥都是初中沒畢業，中考報考志愿時，班主任老師考慮我家的經濟條件建議我報考中師，可我從小的理想是當一個出色的新聞記者，報考中師就中斷了我的夢想，憑我的成績去上高中肯定能實現我的夢想。

家里的父親也一再懇求我報考中師，那個年代農村女孩只要丟了鋤頭就改頭換命了，可如果去上高中，還要過三年戰戰兢兢的高中生活，不知三年高中有多少變數，家里的三個哥哥也都勸我報考中師，可我誰的話也聽不進去，就是選擇報考重高。我根本不會去考慮家里的生活到底有多苦，因為家里的四個男人獨寵我一個女孩，也無視親人的苦苦哀求。

那一年如果我報中師，妥妥的錄取了，而重高不會降分錄取，反而差了一分，家里人都為我惋惜，本來我可以通過中考輕而易舉改變我的命運。最后只得去上普通高中，高一的時候成績還是非常優秀，沒想到在高二時爸爸因為一場意外而離世，父親在世時，都是父親努力賺錢供我上學，三個哥哥也偶爾資助，父親離世，我和三哥成了孤兒，大哥，二哥已經成家，三哥答應供我上學，可是那個年代農村家庭要供一個學生讀高中確實不易，再說三哥還要娶妻成家，家里所有的親戚都勸我退學，包括兩個大哥都沒有出聲，因為兩個大嫂不同意我上學呀！由于父親離世，生活的極度貧困我的成績一落千丈，勉強熬到高考，高考名落孫山在我預料之中，高考之后我也不好再要三哥資助我復讀，獨自流淚坐上南下的列車走上打工的生涯。

后來成了一名流水線上的普通工人，兩年之后遠嫁他鄉，結婚生子，可是遇人不淑，第一段糊涂婚姻持續了5年最后分道揚鑣，生了一兒一女，什么也沒要凈身出戶，自己在外又漂泊了五年，賺了一點錢覺得還是要讀點書，2000年之后聽說大專非常容易錄取，我又動了讀書的凡心，31歲那年去參加了高考，最后錄取了一所師范大專院校，反正還有點積蓄，自己邊讀書邊打工，三年之后大專畢業考取了教師資格證，但是要考編制已經過了年齡，只能去私立學校應聘，還好私立學校應聘成功，我去的時候這所私立學校還是處于起步階段，隨著時代的發展，這所私立學校也蓬勃發展，我的工資也水漲船高，在不惑之年進入了第二段婚姻，可我心里還是想著我那過著貧困生活的一雙兒女，以及遠在千里之外回不去的家鄉和三個哥哥。

聽說在家鄉跟我一屆錄取中師的同學后來都考取城里的老師，現在都過著比較如意的生活，而我的第二段婚姻也是磕磕碰碰，畢竟我總是要不時的資助我那一雙兒女，而老公要資助他的兒子，二婚總是在經濟上有說不清道不明的苦楚。

快三十年過去了，可我總在后悔那一年的自己的舉動，自己真是鬼迷心竅，如果不是自己的一時沖動，可能我的生活軌跡會一帆風順。

1984年，我和我的同學王一田參加了中考，結果我沒考上高中，王一田考上了高中。

我通過復習在1986年考上了中師，但是我的同學王一田在最后卻連高考都沒有參加，直接回家了。其中緣由且聽我慢慢道來。

我和王一田是同村好友，從小學到初中一直是同班同學。小學時，我始終是班級的第一名，他始終是班級的第二名或第三名。

王一田家的巷子頭是我們村放電影的固定場所，一來放電影的，全村就好像過節一樣，大人小孩全出動，熱鬧非凡。這是上世紀八九年代農村最常見的場景，可惜現在全消失了。對于看電影，我是興趣非凡，甚至追著電影隊去外村去看。但是王一田卻從不出來，說是得在家學習，他娘怕她學習學傻了，就想讓他出來散散心，可是喊也喊不出來，最后動手拽他出來，可怎么拽也拽不出來。一個十來歲的孩子的毅力真是可怕，連看電影這么有誘惑力的大殺器都吸引不了他！

王一田學習如此用功，但是也不知道是怎么了，我在學習用的功夫比他差遠了，可他的考試成績從來沒超過我。我們都是我們村的名人，我是小學五年中始終第一而聞名全村，他是以把看電影的功夫都用在學習上而聞名全村。

王一田還有個癖好令我不解，就是他在寫作業的時候，尤其是語文和常識作業，如果作業中有的句子寫完后，但是一行格子還有空格，他必定得寫上一兩個無關緊要的字，不把這一行寫滿他是不罷休。到現在我可能有點明白，他是不是有強迫癥？

1981年，公社中學在全公社招了兩個尖子班，我和王一田都順利考中。上了初中后，我因為第一次期終考試考了第14名，沒能名列前茅而灰心喪氣，學習上漸漸沒了勁頭，最后在二三十名之間晃蕩。王一田依舊非常用功，學習成績漸漸就超過了我，但是也就在十來名上下。

因此1984年中考時，我連高中也沒考上。但是我的學習底子還在那里，最后復習兩年還是考上了中師。后來，我聽村里人說，王一田跟他父母說，考什么小中專，沒什么出息，要考就考高中，到以后好考大學。

王一田在中考的時候，選擇了考高中，說考不上就復習，還是考高中，絕對不選擇考小中型。但是王一田考上高中后，越來越用功，可是成績卻是越來越差。也可能是腦袋瓜子不太聰明，學習變得非常吃力，到高二的時候，一學習就頭疼，最后不得不休學一年。

王一田復學后，這種一學習就頭疼的毛病也還是一直沒有好轉，直到高考臨近，他忽然崩潰，最后連高考也沒參加，灰溜溜地卷了鋪蓋回了家。

真是可惜！如果他在初中時復習個一二年，考上個中專還是十分有把握的！

王一田后來的情況也不是很好。高中畢業后當了代課教師，教了幾年后，最后在清退代課教師的時候又回了家。

后來找了個媳婦，兩口子在村子里開了個飯店，生活的倒還湊合。

可是他近幾年的情況不是很好，飯店倒閉了，娘去世了，妻子也在前幾年得病死了。唉，他這真是禍不單行啊！

但是屋漏偏逢連陰雨，兒子結婚后，給他添了個孫子后，兒媳婦又與兒子打離婚走了。這時，家里只剩下了王一田的父親、王一田、王一田的兒子和王一田的孫子四個人。

前幾年，在妻子得病去世后，王一田在網上談了一個對象，就在二人談婚論嫁準備結婚的時候，兒子橫插一杠子，怎么也不同意，王一田只得作罷。

祖孫三代三個光棍子，看著一個孩子，村人都感嘆，說這家人的命真是太慘了！

如果他當時選擇復習考中專呢，那絕對會給他帶來一個與現在全然不同的命運。

不同的選擇，決定一個人的一輩子。

唉，唯有一聲長嘆！

答:對于這個問題，我有靠譜的回答。

上個世紀八九十年代，在我周圍，能考上中師中專的都選擇了去讀中專中師，只有極少數人因為特殊的原因上不了中師中專而只好去讀高中。

例如，村里有個男孩，中考分數上了中師錄取分數線，但由于身體還未發育身材偏矮小落榜于中師只好上了重點高中，高中三年畢業于1992年以全縣高考狀元的身份被清華大學錄取。

本人是八四級的中師生，當年中考成績最好的五人上了中師，中考成績比中師錄取線差幾分的兩位男生讀了縣里的重點高中，重點高中畢業后，其中的一位考上了軍校，現在是省里某部門的處級干部，另一位考上了一個重點大學，現在是杭州一知名印社的老總。

當年既沒考上中師中專，也沒考上縣里的重點高中，而是考取了縣里普通高中的幾位同學發展得也很不錯:

一位女同學普通高中畢業后考上了省里的農校，農校畢業，從鄉里的婦女主任做起，幾年就提升為鄉鎮的紀委書記，30多歲時被提拔為正局級干部，現在是副縣長級別。

還有3位男同學普通高中畢業以后也考取了省里的農校，農校畢業以后也是分回鄉鎮，這3位中的2位現在是縣局某局副局長，另一位是鄉鎮的副鎮長。

我的84級初中同學，雖然他們當時的成績沒有比我們讀中師中專的好，他們不得不讀了高中，只要讀了高中的，不管是重點高中還是普通高中，后來的發展都比我們這些中師生中專生優越。真為他們高興啊！

我是1981年初中畢業就考上中師，1985年畢業的四年制師范生。我來聊聊我們初中同學這方面的情況吧。

寧夏在西北，我們縣在寧夏的南部，是個不到二十萬人的小縣，以前是國家級的貧困縣。我們學校是個鄉鎮中學，我們年級共四個班，共有260多人。

我們初中畢業時，絕大部分學生報考了中專。據我所知，在我們全年級平時學習成績較好（年級排名前50名）的同學中，只有一人沒報考中專。這個人高中畢業后順利考上了農學院，本科畢業后，很快升任局長，目前是正縣（處）級職務。

81年我們年級應屆只考了14個中專生，分別被師范、衛校和農校三個學校錄取，都沒有走出本市（那時叫地區）。之后，通過補習，又有十幾人考上了中專，還有十幾人上了高中后考上了高中中專（兩年制）。共有二十幾人上高中后考上了大學，上了農學院、醫學院、師專、寧夏大學等院校，但都在本區內（這些人就是后來大家常說的差生反而上大學的那群人）。我也沒搞清楚，不知是當初寧夏教育滯后，還是錄取名額的限制，當時寧夏考上外省學校的學生很少，不像現在，就是我們小縣，動不動還出現個清華北大學生，至于其他985、211院校畢業生，不是太多，但真的不少。

我們那屆260多個初中生，最后“端上公家飯碗”的不到三分之一。大家的收入不好統計，但總體講都差不多，還真不如好多搞個體的老同學。這現象全國是一個樣，我們都是工薪基層。按職務講，當初考上師范的同學中，還有一個副廳級職務，一個正縣（正處）職務的。

好漢不提當年勇，但今天說這事，就實話說，我初中學習很好。畢業時家長和學校都主張報考中專，我一直完全理解他們。人常說“早知三天事，富貴一千年。”那時比我們年齡大的人，害怕政策有變，先有個職業的想法是沒有錯的。現在三十幾年過去了，我也一直沒有后悔過。因為我覺得，文憑只是個基礎，工作過程中存在好多的機遇和挑戰，就看你能否抓得住。

我85級初中畢業，以總分253分（最高280，錄取分240）考入重高，最終因英語太差（29分，40分錄取），沒有去上普高，選擇復讀，復讀。我們公社屬于偏遠地區，86年縣教育局給我們公社一個中師定向名額，降低30分錄取。恰好我大哥也中師畢業，我去參加考試時，我哥的所有同學都勸我不要考中師，畢業就是孩子王。考試時我也沒上心，考得不好，但還是比同去的同學多了十來分，如果我上師校，、她就沒資格，她有點小乖，而且又是對我最好的老師的女兒，也許是情豆初開，我去區文教辦，簽了協議，放棄中師，讀高中，晚上回家我父親氣得當時昏倒在地，幸好我哥哥在旁好好相勸。我發誓：上高中，好好讀書，考大學。我檔案一直在師校那里（我沒參加重高單獨考試，當時說直接錄取）直到九月開校我還沒接到高中錄取通知書，到九月中旬縣教育局出面解決，分到年級最差的班，只有二十來個考上來的，其余都是縣政府，公安局，教育局，國企等領導的子女，我同座就是縣教育局副局長的兒子，高一我很努力，年級前100，妥妥的大學生，高二說分班，我可以進重點班，結果多個成績比我差的領導子女進了重點班，而我沒進，心里失落了，高二同座是一所普通高中轉過來的糧食局領導的兒子，那時流行打臺球，看錄像，跳舞，打游戲（街邊一臺黑白電視機加一個手柄），他樣樣精通，籃球又打得好，近朱者赤，近墨者黑。晚自習天天陪他出去玩（差班沒人管），89年高考預選沒上，痛定思痛，90年復讀，我1.73米，身體棒，體育還可以，我選擇了考體院，90年體育考試時我拉肚子，腳又扭斷還沒完全好，67分未上線，文化上線。91年再復讀，也許是心里負擔太重，體考前一晚整夜未眠，加上有點中暑，考場上渾渾成成，一點力氣都沒有，77分（78分上線），命運又一次開了個玩笑。最終我沒有選擇復讀，通過父親的關系進了一家鄉鎮企業，當了一名煉鋼工人，直到現在，也許這就是命

這個我有發言權。

我89年中考，姐姐在我前一年進了中師，我本來想報高中的，但15歲的農村孩子沒見過世面，老師一勸說我就填了中師。老師是真心為我好，說我家困難，姐姐妹妹都在上學，還有承諾我畢業出來不用去村小，直接讓我進現在在讀的初中…

成績出來了后我進入了面試，就是問幾個問題，唱歌做操（不是跳舞哦），我本來就不怯場不扭捏，發揮很好，順利被錄取。

在我等通知書的那段日子，同村一起玩的一個男孩收到了大學錄取通知書，我那顆讀高中的心又蠢蠢欲動了。趕巧不巧，幾天后跟嬸嬸一起在鄰居家看電視（對，那時候我家沒電視，但不知道超有錢的嬸嬸為什么也在鄰居家看電視），嬸嬸用很不屑的口氣跟我說：“又填師范，家里已經有一個老師了，要那么多老師干什么…”嬸嬸一向瞧不起我家，她的話深深刺激了我，當然，也可能只是壓倒駱駝的最后一根稻草而已，我決定了--讀高中。

可是師范那邊已經錄取了，怎么辦？只能想辦法不讓他們錄取。小腦瓜開始飛速旋轉。那時候也沒有電話，公用電話都沒有，就算去郵局打，也不可能知道學校的電話號碼，學校在隔壁縣城我也沒能力去，我長這么大去過最遠的地方就是我們縣城，一次作文比賽，再就是這次面試，所以我決定寫信。

寫信首先要有地址和收件人，不敢問姐姐，超級幸運的是堂哥以前說過，他高中老師前一年剛好調到這個學校去當教導主任之類的了，我旁敲側擊地問出了名字，然后寫了一封煽情的信，說這是我父母老師的志愿，不是我的，我要讀高中……

蒙在鼓里的老爹老娘滿心歡喜地等啊等，村里的小姐妹錄取了，堂舅家的表哥錄取了，怎么就沒我的呢？老爹坐不住了，拉上我直奔師范學校。8月中了，教導主任跟老爹說，你家孩子文筆很好…

縣教育局的領導說，你家孩子通知書本來已經到局里了又收走了，浪費了縣里一個師范指標，2年內不準再讀書……

一地雞毛，不是幼稚的我能想到的后果。還好那時候通訊不發達，沒有聯網一說。我現場換了個名，進了鎮里普高，默默地讀了一學期，初中班主任又幫忙轉進縣一中。三年后，如我所愿，進了重點大學。

感謝父母，也感謝初中班主任--我敬愛的盤老師！

我和哥哥都是八十年代末期，同一年考上大學的。

不同的是，我報考中專，被省內的一所衛生學校錄取。而我哥，是多讀了三年高中，因為哥哥讀的是文科，很吃力的，錄取的是外省的一所大專院校，專業也不算太好。

當年父母都在務農，養育了哥哥，姐姐、我和弟弟四個孩子。每天面朝黃土背朝天地辛苦勞作，就期待著我們四個能好好讀書，有一天能飛出農門。

所以父母很少讓我們下地做農活。那些年，哥哥和我學習很賣力，姐姐讀了初中，感覺讀不下去了，就離開學校。弟弟從小貪玩，每天放學后就背著書包玩耍，直到媽媽滿村子找他吃飯才回。

哥哥作為老大，父親也逼得很緊，希望他出人頭地。那時候我看到每個假期，哥哥總是趴在書桌上讀書，不停地練習作業。我也跟著哥哥默默苦讀。我比哥哥幸運的是，小學五年級被父母送到縣城的姑家寄宿，從而考入縣內的最好初中，接受了當時小縣城最優質的初中教育。而我哥，只能在離家和縣城都有一些距離的鄉鎮讀了初中和高中。

無論當時學習多艱辛，我和哥哥同年（一九八八年）的夏季，都收到了錄取通知書，滿村沸騰，村里當時給父母送來了寫有“教育有方，譽滿全村”的一張大鏡框，與此同天，還在村部免費為全村父老鄉親放映了兩部電影《上甘嶺》和《小兵張嘎》……

我是兩年半的在校學習醫學理論知識，半年的醫院臨床實習，實踐順利結束后，聽從政府部門逐級分配，九一年秋季，按部就班地去縣城下邊的一個鄉鎮衛生院干小護士。

我哥呢，大專三年畢業后，因為工作需求，回到本省內的一個央企的二級單位工作。

一個中專畢業的小護士，工作兢兢業業，多年來，不斷業余提升學歷，陸續讀了成人大專，成人本科。由于縣城醫院的需求，我又考入本縣的醫療單位，盡職盡責，工作不斷努力，前幾年順利考了高級職稱，晉升為副主任護師。

我哥工作更賣力，他從一個二級單位的小助手做起，不斷提高自身素質，工作出色，業余還不忘學習專業知識，更重視日常工作的理論實踐，年年被評為單位的優秀工作者。三十年來，也被單位陸續提升職務，現在已經是局機關單位的核心管理人員之一了。五十出頭的哥哥，頭發已經長出白發，還不忘初心，牢記自己的工作使命，天天為工作加班加點……

無論是當年我讀的小中專，還是哥哥費勁讀了高中而去考取的大專，我們都在不同的工作崗位上，盡職盡責，過著平凡而幸福的小日子。我們感恩父母當年給我們提供的學習環境，感恩父母為我們辛苦的無私付出。在父母的有生之年，我們定會好好孝敬老人家。

本人1986年，初中畢業，參加中考。

當年貴陽市中考政策規定，重點高中與中專只能二選一。

因初中我考入的是重點中學（當時無九年義務制教育），小小年紀，就有些驕傲了。上了初中，貪玩又自滿。中考填志愿時，毫不猶豫的填報本校高中部，拒填中專。

考試前填報志愿，考試后，前一天先公示錄取分數線，后到學校查詢考試分數。

1986年，貴陽市中考錄取線：重點高中360分；中專320分；普通高中250分。

第二天早上，去學校查分，考試失誤，只考了333分（三只耳朵，太好記了）。

見我這分數，知我與初中母校無緣了。班主任立即問我：“見到校宣傳欄通知沒有？”我說沒注意。

班主任講：教育局緊急通知，因師范與農校沒錄滿，凡上中專分數線而沒填報中專者，可立即去教育局申請補錄。你媽也是老師，她知道咋辦，快回去與家長商量，申請要快”。

我父母都是教師，五十年代末大學畢業。父在中專任教，母在中學任教。父母都希望我能上大學，我本人也不愿當老師或農技師。所以，最終決定放棄上中專，去普通高中。當然，俺被老娘臭罵一通，整個暑假都郁悶。

最終，我九十年代本科畢業，通過面向社會的公開招考，當上人民警察。

補充一句：高考填報志愿時，父母希望我選擇師范學院，被我堅決拒絕。

雖然現在我離開體制，個體經商。但絲毫沒后悔中考時沒選擇中專，因為我經歷過了自己想要的生活。

補個后續：八十年代中專生，包分配工作且是國家干部身份。

在貴陽這類城市，八十年代高中畢業，容易找到工作（進國企）不假。但若不是大、中專畢業分配進單位的，只能當工人。

而在那時，工人與干部身份，待遇與社會地位，懸殊很大。

我有位女同學，與我一樣，中考時上了中專錄取線。不愿當小學教師，放棄了。高中畢業后，復讀二年，都沒考上任何學校（包括兩年制小中專），最終無奈進企業當了工人。

而1986年進入師范，1990年畢業的中師生，還能全部包分配，進入貴陽市各區小學（不用分到鄉鎮）。

去年，這位女同學滿五十歲，退休了。玩得好的幾位同學小聚時，她坦言：這輩子最后悔的事，就屬中考那年拒上中師。否則，她現在也能成為，教齡滿三十年的老教師，晉升個小教高級職稱。而不是遺憾的，當了一輩子工人。

說起來，我也是八十年代沒有選擇中專中師冒險上了高中的人。后來參加了高考，說多了都是后悔和自責。

本來已經做出不考中專中師的決定，也許是命運的不公平，第二天還在參加高中招生考試，便傳來久病臥床的母親去世的噩耗。盡管如此撕心裂縫，我的成績還是達到一中的錄取線。從此，想死心踏地的上縣城的高中。每周末回家要取干糧，而做干糧的是82歲的奶奶。想媽，還是思家，只上了半學期，又從縣一中轉入我鄉新開辦的農業高中班繼續學習。那時候，高中學制兩年，一年半的時間馬上過去了。農業高中，高考英語免試，還有省屬中專一個定向的名額。6個預選名額，考試我是第一名。已經被省農業中專列為重點錄取對象。高考結束后，笫一二名被省上其他中專錄取。那個定向名額也非我笫三名莫屬了。哪里知道，笫六名是校長兒子，他理直壯的占有了那個定向的名額(現在，他只是縣統計局一普通科員)。

末路窮途，又見曙光。正值縣上首次招收民辦教師。我義無反顧的報名并參加了考試，當時連我的父親也不知道，怕他讓我繼續復讀。考試結果出來了，我的名次遙遙領先。每月享受政府25元的生活補助，在原來叫“紅專學校”的地方，經過了半年培訓，便堂而皇之的走上了中心小學的講臺，我成為一名光榮的人民教師。

又哪里知道，三年后，我省有了不成文的規定，1984 年12月31日之后任教的都是“計劃外的”，屬于不準評優選先，不準參加民教進修考試，不準“民轉公”。都進了“三不準”“民辦教師陣營”了，到頭來落得了“清退”的下場。

也許有人質問了，縣級招聘，享受財政生活補助，怎么會是這樣的結局？究其原因，就是招錄在前，按鄉劃分，再分前、后半年兩期培訓。我鄉在后期，待我培訓結業后，上崗已1985年3月6日。

不選擇中專中師，冒險上了高中，竟然加入“教師”的行列，還引以為榮。如今，才落得“農民教師”的下場。說多了，盡是淚。