這個問題回答起來比較難,為什么呢?因為有編制的教師工資待遇相比較企業培訓師來可能比較低,但從長遠來看,有編制的教師有住房補貼,公費醫療,每年的健康體檢,特別是退休工資待遇比較穩定,企業培訓師盡管目前工資待遇比較高,從長久來看,企業也繳納五險一金,但退休金肯定比不上退休老師了。另一方面,從工作時間來看,教師工作時間長,一年四季幾乎都在忙,可能有人會說,老師不是有寒暑假嗎?老師們都知道,寒暑假幾乎都在忙培訓,忙備課,平日里就更不用說了,起早貪黑,早晚兩頭見星星,這一點老師就比不上企業培訓師了。從工作壓力來看,社會和家長賦予了教師更多的社會責任和教育教學以為附加的東西,從教育系統內部來看,各種各樣的驗收活動和各種名目的進校園活動,使教師們疲于應付,疲于奔命,壓力山大,所以從這個意義上說,企業培訓師的工作壓力稍小一點。從生活中的事例來看,我朋友的孩子,碩士研究生畢業,原來是有編制的老師,因為結婚后小孩無法帶,辭職全職領養寶寶,現在孩子大了,又在企業做培訓師工作,工資待遇是原來做老師的兩倍,工作時間也正好和先生調開了,工作生活兩不耽誤,還給雙方父母在經濟上給予幫助,對此,雙方父母也比較認可。因此,企業培訓師的工作也是可以的!