我沒有去過湖南大學(xué),不知道湖南大學(xué)為什么沒有門和圍墻,但我知道,一所好大學(xué)其實(shí)不應(yīng)該有門和圍墻。
這是因為,大學(xué)作為一個教育機(jī)構(gòu),它有強(qiáng)烈的公益色彩,它就應(yīng)該是開放的、包容的。大學(xué)里的設(shè)施,包括教室、圖書館、閱覽室、禮堂等,除了滿足本校學(xué)生的需求外,還應(yīng)該對所在社區(qū)開放,融入所在社區(qū),成為所在社區(qū)居民的文化教育中心。
北京大學(xué)在十幾年前就是開放的。那個時侯不管你是誰,隨便推開一個教室的門,你都可以進(jìn)去聽課。以至于北大常年有一大批外校學(xué)生在校園里生活,蹭北大的課,用北大的圖書館,只在考試前回自己的學(xué)校。
國外的大學(xué)絕大部分沒有圍墻和大門,至今都是敞開的。我出國旅游,特別喜歡去大學(xué)看看。在哈弗,在耶魯,你可以在圖書館里泡上一兩天,那里有大量的中文圖書和文獻(xiàn),感覺比中國的大學(xué)還要多,你都可以隨便查閱。學(xué)校外面的草坪上,趴著看書和玩耍嬉戲的人群里,你根本分不清誰是學(xué)生,誰是市民。
當(dāng)然,對于中國大學(xué)的圍墻,我表示很理解。社會學(xué)家裴宜理說過:“縱觀中國的歷史,圍墻是針對沖突的建筑學(xué)反應(yīng)。”大學(xué)開不開放,開到什么程度,在今天的中國的確是個問題。畢竟中國的人太多了,校園不是公園,基本的教學(xué)秩序還是需要保障的。所以我贊成大學(xué)校園“可控制的開放”。在保障校園秩序的前提下,對公眾開放。
但是對于大門的修建就要另當(dāng)別論了。許多學(xué)校的大門建的非常氣派,這實(shí)在是勞民傷財。有那個錢為什么不改善一下教授的待遇和學(xué)生的生活?
湖南大學(xué)如果真的沒有圍墻和大門,該點(diǎn)個贊。