退休教師可不可去校外輔導(dǎo)班給學(xué)生補(bǔ)課？這個(gè)問題是不可以一概而論的，不能僅從教育部門出臺(tái)的相關(guān)文件中就去斷定能補(bǔ)還是不能補(bǔ)。

雖然，各省各地的“禁補(bǔ)令”都是針對(duì)“在職教師”，并沒有提到退休教師也不能要校外輔導(dǎo)班給學(xué)生補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定，并不意味著該退休老師就可以放心大膽地去發(fā)揮余熱了。還要看，該退休老師的子女或者親戚中沒有人是“在職教師”。如果該退休老師的子女或者親戚中有在職教師，那么該退休教師到校外輔導(dǎo)班給學(xué)生補(bǔ)課也是被限制的。

前年，我地一位退休教師覺得自己身體尚好，家里又沒什么事，就在家里辦起了英語(yǔ)培訓(xùn)班，帶了六七個(gè)學(xué)生，但是她的侄女也是老師，后來(lái)該退休教師給學(xué)生補(bǔ)課的事被當(dāng)?shù)氐耐信e報(bào)，教育部門相關(guān)人員也說，該老師已退休不在嚴(yán)禁補(bǔ)課的老師行列，但是后來(lái)一查她有個(gè)侄女是在職教師，為了避嫌，要求該退休教師不要再給學(xué)生補(bǔ)課了，不然自己的侄女會(huì)因此受到連累。該退休教師為了不讓自己的侄女擔(dān)責(zé)任，只能放棄了這份工作。

去年，我省出臺(tái)了最嚴(yán)在職教師禁補(bǔ)令，不僅要保證自己不從事課外輔導(dǎo)班補(bǔ)課的行為，還要保證自己的親戚也不能從事補(bǔ)課類活動(dòng)，怕的就是老師從中輸送利益等。

總的來(lái)說，老師作為公職人員，一言一行要受法律法規(guī)以及相關(guān)規(guī)章制度約束，而且每畫一道“紅線”，老師們都應(yīng)該無(wú)條件的遵守，這就是老師們的職業(yè)要求也是工作底線。

所以，退休老師能不能補(bǔ)課，在我地還要看，自己有沒有和自己有親屬關(guān)系的在職的教師，如果有，也是不能去輔導(dǎo)班進(jìn)行補(bǔ)課的，大家以為合理嗎？不知其它地方的老師是不是這樣要求的呢，歡迎大家補(bǔ)充交流。

當(dāng)然可以！不在崗了，不受教育行政部門的所謂“規(guī)定”的約束。

為教育拼死拼活一輩子，退休了，做點(diǎn)自己能做的事情，也是對(duì)所需家長(zhǎng)的功德，也是對(duì)社會(huì)的教育缺失的彌補(bǔ)，也讓自己的余熱更有溫度。有什么不好么？

退休的公務(wù)員可以到公司去撈錢，退休的技工可以到工廠再顯身手，退休的教授可以到處“叫獸”，退休的專家可以到處“磚家”，一個(gè)小小的退休老師靠一點(diǎn)真才實(shí)學(xué)，注意，是多年教育積累的能力和經(jīng)驗(yàn)，趁還沒有腦癱，為孩子造點(diǎn)福祉，是天不行，還是地不行呢？

首先還是學(xué)習(xí)一下教育部頒布的有關(guān)條例。2015年6月29日，教育部印發(fā)了〔2015〕5號(hào)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》。該《規(guī)定》共6條。違反規(guī)定的中小學(xué)校，視情節(jié)輕重，相應(yīng)給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)獎(jiǎng)資格、撤消榮譽(yù)稱號(hào)等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。違反規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)直至相應(yīng)的行政處分。

條例中明確了《規(guī)定 》 適用于在職教師。之所以有這個(gè)《規(guī)定》，是由于的確出現(xiàn)過極少數(shù)“課內(nèi)不講課外講”的現(xiàn)象。另外，我們這邊還參照公務(wù)員規(guī)定了:在職教師不得經(jīng)商，估計(jì)是經(jīng)商可能影響在教育教學(xué)投入的精力吧。

因此，退休教師可以參加補(bǔ)課。不過我們這邊的退休教師補(bǔ)課不是補(bǔ)主要科目，就是教學(xué)生寫字、畫畫、吹口琴，所以沒有幾個(gè)家長(zhǎng)愿意把孩子送去。人不得不服老，我如果退休，就去看看祖國(guó)的大好河山！不是有個(gè)教師辭職信內(nèi)容:“世界那么大，我想去看看”嗎？

最后，祝您老:身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！

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謝邀:

這個(gè)問題不能一楖而論，老師和老師有所不同。如果退休的老師德才鑒備，身體素質(zhì)好，又愿意繼續(xù)這項(xiàng)工作是對(duì)學(xué)生很好的事，家長(zhǎng)很可能都認(rèn)可，教了一輩子學(xué)了，經(jīng)驗(yàn)豐富，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該找這樣老師補(bǔ)習(xí)功課。我贊同。轉(zhuǎn)發(fā)了！

看來(lái)全國(guó)都得了紅眼病了！老師怎么你們了呢！人家退休了知道不！退休了你們有啥權(quán)利限制人家干什么！有啥資格限制人家！都太不要臉了吧！都把老師當(dāng)啥了！我都看不下去了！看來(lái)不要臉的人還真是很多很多！

回答問題需要官方點(diǎn)五十贊評(píng)論發(fā)表意見@張桂中6 @二成子921032354474 退休教師補(bǔ)課不違法國(guó)家政策完全可以，退休教師已經(jīng)不在學(xué)校工作，即不是在職，國(guó)家嚴(yán)禁在職教室有償補(bǔ)課的初衰是防止在教師自己在教的學(xué)生補(bǔ)課名義誘導(dǎo)至自己或熟人辦的補(bǔ)習(xí)班去，甚至用課內(nèi)不講課外講的卑鄙手段協(xié)迫學(xué)生為加重家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，退休教師其實(shí)多數(shù)不愿意參加校外部課，一來(lái)年齡大了，體力精力有限，二來(lái)經(jīng)歷的許多世事，從苦難年代，一步一步到今天對(duì)現(xiàn)狀大都滿意，也看淡了金錢與利益。您對(duì)這些事情是否滿意，在下方點(diǎn)贊評(píng)論發(fā)表意見，說說看法。

退休老師補(bǔ)課有五大優(yōu)勢(shì)

有人問退休老師可不可以去校外補(bǔ)課，我認(rèn)為完全可以。不但可以，他們還有許多優(yōu)勢(shì)。

第一大優(yōu)勢(shì)：有經(jīng)驗(yàn)

退休老師在教育戰(zhàn)線干了大半輩子，教的學(xué)生無(wú)數(shù)，無(wú)論在教學(xué)方面，還是在管理方面，都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。我有一個(gè)朋友在學(xué)校教了30多年書，當(dāng)了20多年的班主任。退休以后，好幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)著要她，給的待遇都非常優(yōu)厚。像這樣的退休老師，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是香餑餑，非常受歡迎！另外，使用退休老師還不用交保險(xiǎn)，節(jié)省費(fèi)用。

第二大優(yōu)勢(shì)：有時(shí)間

退休老師，退休后，有的就專心帶孫子或外孫去了。有的就去了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還有的是自己在家辦辦。他們時(shí)間比較充足，不像在職時(shí)，不是開會(huì)，就是學(xué)習(xí)，不是教研，就是應(yīng)付檢查，不少時(shí)間都浪費(fèi)在了一些形式的東西上。退休后，他們感到時(shí)間很寬裕。

第三大優(yōu)勢(shì)：有精力

按規(guī)定，男老師60歲，女老師55歲就退了。現(xiàn)在生活條件好，他們退下來(lái)以后，精力仍很充沛。我身邊就有一名女老師，55歲退休以后，還天天去健身 ，身體素質(zhì)相當(dāng)好 ，看上去就像40多歲的人一樣。這樣的老師，再發(fā)揮10年的余熱，一點(diǎn)問題都沒有。

第四大優(yōu)勢(shì)：有質(zhì)量

這些退休老師，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量，比在職老師要好得多。為什么呢？有一個(gè)退休的語(yǔ)文老師告訴我說：“我在學(xué)校時(shí)帶兩個(gè)班，90多個(gè)學(xué)生，工作量大，有點(diǎn)顧不過來(lái)；現(xiàn)在我在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，才教不到30個(gè)學(xué)生，加上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了講課，什么雜事都沒有。所以，這些孩子的作業(yè)，我都能精批細(xì)改。”從這一點(diǎn)可以看出，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退休老師的教學(xué)質(zhì)量的確不錯(cuò)。

第大優(yōu)勢(shì)：有政策

教育部規(guī)定在職教師不準(zhǔn)有償補(bǔ)課，但退休教師已經(jīng)不屬于在職教師，所以他們有償補(bǔ)課不在禁止范圍內(nèi)。退休教師完全可以發(fā)揮余熱，為社會(huì)再作貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

每年都有一批教師從教師崗位上退下來(lái)。他們是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資補(bǔ)充的一個(gè)重要來(lái)源，他們?cè)谂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)中發(fā)揮著教學(xué)骨干的作用。有一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)12名老師，其中有8人是退休老師，他們敬業(yè)、認(rèn)真，深受家長(zhǎng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歡迎。退休老師補(bǔ)課一方面增加了自己的收入，另一方面又為社會(huì)做了貢獻(xiàn)，一舉兩得，何樂而不為呢？

閆老師簡(jiǎn)介：

我是一名作文老師，業(yè)余時(shí)間喜歡寫作，曾經(jīng)發(fā)表短文300多篇；著有《新聞漫話》《閆老師教作文》《中考作文沖刺》等書。有喜歡作文與寫作的朋友請(qǐng)關(guān)注我。謝謝！

其實(shí)我倒想反問一句：為何不能？哪條法律法規(guī)規(guī)定不能的？只要不是法律明確禁止的事情，我認(rèn)為就沒問題！

當(dāng)然了，退休教師是否還愿意參加工作，進(jìn)入工作崗位，這點(diǎn)我還是存在一定疑惑的。尤其是公辦教師這一塊，很多老教師（不是全部）臨近退休那幾年，工作熱情會(huì)大大降低，基本上是得過且過，該上的課還是會(huì)上，但是否非常認(rèn)真地上？另外，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等，都是可省即省，能舒服點(diǎn)就舒服點(diǎn)的。所以，在持續(xù)了好幾年這種狀態(tài)后，還能適用全新的工作崗位？要知道，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作強(qiáng)度也是不小的！

不過呢，如果已退休的教師，覺得自己依然可以發(fā)光發(fā)熱，還想要為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才，而自己也還不滿足于退休金，想要增加點(diǎn)收入，改善一下自己的生活，那我覺得還是無(wú)所謂的。

最后一點(diǎn)，校外輔導(dǎo)班的市場(chǎng)性、競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)，任課老師的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)態(tài)度，直接影響著機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和生源，而生源是決定收入，決定這個(gè)機(jī)構(gòu)能否長(zhǎng)期存在的！所以如果退休教師業(yè)務(wù)水平不夠，那還是算了，你在機(jī)構(gòu)里是留不久的，而且學(xué)生也不愿意選擇讓你來(lái)教。

這個(gè)問題我的答案是：

首先確定校外輔導(dǎo)班是有資質(zhì)證書，完全合法的校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；

第二、退休教師可以去校外輔導(dǎo)班上課；

第三、退休教師和其他行業(yè)的人員一樣，就是普通的享受老年生活的公民！做什么事情是自由的。

我本人肯定不會(huì)去的，原因是做了一輩子教育，不會(huì)去為了賺錢去課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上課，如果親戚朋友孩子需要我給指導(dǎo)一下語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的方法我會(huì)給指導(dǎo)，如果賺錢沒有必要了！

教師退休工資可以夠支配生活，兒女有需要讓他們自己去賺錢，教師一輩子很辛苦，如果是自己喜歡做輔導(dǎo)孩子們的事情，不如到社區(qū)做點(diǎn)公益活動(dòng)，為社區(qū)的孩子們做點(diǎn)事情，回報(bào)社會(huì)！

這只是我個(gè)人看法，畢竟社會(huì)對(duì)老師的認(rèn)可不是我們自己認(rèn)為的那樣，有的老師已經(jīng)把老師的職業(yè)道德忘在腦后，所以退休后或者好好休息，享受退休后天倫之樂，或者游山玩水實(shí)現(xiàn)自己理想。總之做點(diǎn)公益活動(dòng)做點(diǎn)其它的事情都可以！

進(jìn)入校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)完全是從賺錢出發(fā)，家長(zhǎng)的期待很高的，責(zé)任很大！如果是糊弄輔導(dǎo)良心上不允許，如果是兢兢業(yè)業(yè)的去教，孩子的成績(jī)千差萬(wàn)別，家長(zhǎng)付出了金錢就需要有效的回報(bào)！所以退休教師辛苦了很多年，承擔(dān)這樣的壓力對(duì)身體有影響！

個(gè)人看法僅供參考，不一定想的對(duì)！看看個(gè)人意愿吧！有一份熱發(fā)一分光是對(duì)的！有選擇必有責(zé)任！

我覺得退休的老師，只要他愿意，完全可以去校外輔導(dǎo)班給學(xué)生補(bǔ)課。

第一，現(xiàn)在都是規(guī)定在職教師不能在任職期間，利用空余時(shí)間去校外補(bǔ)課，而且最近幾年，在職教師的“禁補(bǔ)令”而且越來(lái)越嚴(yán)，各地教育部門也是三令五申，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。但是，沒有文件規(guī)定，現(xiàn)在的退休教師不能去校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。于是，禁止退休教師去補(bǔ)課，沒有文件依據(jù)。

第二，退休教師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)教師，他們從教多年，對(duì)教學(xué)的理解和把握都比一般年輕教師更有經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我國(guó)中小學(xué)教育來(lái)說，都是寶貴的財(cái)富。一旦退休后，閑了下來(lái)，如果學(xué)校不返聘的話，造成優(yōu)質(zhì)教育資源浪費(fèi)。而另一方面，是許多中小學(xué)生都嚴(yán)重缺乏老師，很多任課老師經(jīng)常是身兼數(shù)職。如果有條件的學(xué)校，建議最好對(duì)一些優(yōu)秀的高級(jí)教師退休，予以返聘，讓他們繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

第三，當(dāng)然，現(xiàn)在由于各種條件限制，很多優(yōu)秀的老師退休后，無(wú)法繼續(xù)在學(xué)校里返聘任教，于是校外輔導(dǎo)班倒是非常積極，他們非常歡迎這些優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的退休教師加盟。其實(shí)這是一件好事：

首先，對(duì)于退休教師來(lái)說，可以繼續(xù)為中小學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

其次，相對(duì)于許多年輕教師，校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聘任退休的教師，可以顯著提高輔導(dǎo)質(zhì)量，這對(duì)那些有需要通過校外補(bǔ)課提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生來(lái)說，也是一件非常值得的事情。

所以，個(gè)人覺得教師在退休后，不但不應(yīng)該禁止去輔導(dǎo)班，還可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)為中小學(xué)教育發(fā)光發(fā)熱。你們覺得呢？