要想知道牛人們是如何訓練自己思維方式，我們首先要知道，牛人們常用的思維方式有哪些，接著再去尋找訓練方法。

所以阿胖這篇回答將從：

• 大多數牛人們都在用的思維方式有哪些
  
• 以及這些思維方式如何訓練
  

這兩個方面來與你分享。

一、成長型思維

與成長型思維相對應的是固定型思維。

所謂成長型思維是指在思考的過程中，我們更多考慮的是事情是能夠變化的，我們能夠通過怎樣的努力把一件壞事情變得更好。

而固定型思維恰恰相反，指在思考的過程中，我們更多考慮的是事情是沒法變化的，是怎樣就是怎樣，當事情變得不好了，相信自己無論如何也是沒法改變的。

馬云有一句話說得特別好：

先相信，后看見

現實生活中，很多事情看似沒法變化，但只要你相信他能夠變化，并愿意付出努力，那事情總是會變得更好的。

牛人們正是因為具備了成長型思維，當遇到了大家都無法改變，并且不看好的事情時，他們卻一直相信，并堅定的執行下去，從而取得突破。

訓練方法：成長型思維相對于固定型思維來說，最重要的一個點是相信事情是變化的，有彈性，所以，等下一次，當你陷入固定型思維的陷阱當中時，你可以做一個極端性的思考，如果這件事情，并非我所想的這樣，而它是有彈性的，那我應該怎么做？這樣長期堅持訓練你將會具備成長型思維。

二、多元思維

多元思維是指通過學習多個行業的知識，并對其進行融合，形成一個多元的思維模型。

查理芒格曾經說過一句話：

在一個拿錘子人的手里，所有問題都是釘子

什么意思？當你只具備一種錘子思維時，你解決問題的方式，都是用錘子把釘子錘進去。

但實際上這個問題可能是需要把釘子拔出來才能夠解決，你可能就會因為錘子思維而無法解決這個問題，并讓它越變越壞。

所以很多牛人都會學習各個行業的知識，讓自己具備多元多元思維模型，以防掉入能力陷阱當中。

訓練方法：在訓練方法中我們主要講一講多元模型，我們應該要去學習哪些行業的知識呢？

可以先來想象一下，你現在的行業內容在山腳這個高度，然后你離山頂有1萬米，你首先要學的行業知識就是山頂的知識，離你現在所在的位置1萬米的知識，當然這個距離并不代表知識高低，而只是代表遠近，離你現在知識最遠的知識是你首先要學的。

接著再一步一步靠近，學習離你現在的知識5000米，2000米，1000米，500米，50米，這類知識。

之后再把你所學的這些知識的核心模型，一一列舉在紙上，進行一步一步的連接。

舉個很簡單的例子，就拿財務和自媒體，這兩個行業來說，怎么連接呢？自媒體的核心有寫作、運營、數據分析能力等，財務的核心數字模型，那數字模型與數據分析就能結合在一起，等你對自媒體做數據分析的時候，你可以用財務中的數據模型進行分析。

三、決策思維

第3點，我們要說的是決策思維，有人看到這里可能會說，決策要有什么要學習的嗎？決策又有什么思維嗎？決定誰不會做啊？

是的，人人都會做決定，但是你要快速，準確的做出一個好決定，沒有一套系統的方法論是無法做到的。

而人生又是由無數個選擇與決策組成，很多時候，在努力相同的情況下，誰的決策思維更優秀，誰的命運就會更好。

而那些牛人之所以牛，在他們已經足夠努力的情況下，不斷的做出正確高效的決策也是讓他們成功的一個重要原因，所以我們有必要去學習決策思維。

決策思維的定義是一種能夠讓你快速，準確的，不糾結的做出決策的思維方式。

訓練方法：決策思維的訓練方法，做假設演繹法。

當你面臨選擇是ABC時，你可以對ABC做一個延伸的演繹，演繹出結果之后再進行決定。

比如現在不是畢業季嗎？很多大學生選工作時，就可以用到假設演繹法。

在目前，已知的范圍內，我如果選擇a行業，以后的發展路徑會怎么樣？b行業以后的發展路徑會怎么樣？c行業以后的發展路徑會怎么樣？都想出來之后放在本子上對比，這樣子就能夠清晰明了，也不糾結了。

四、逆向思維

第4點我們來聊聊，逆向思維。

我們有時候會遇到很多難題，你用普通的正向思維，根本無法解決，而很多牛人在這個時候用逆向思維，可能事情一下子就會被解決了。

什么叫逆向思維，逆向思維就是指你在正向的基礎上反過來思考，舉個例子，如何獲得成功？這是一個特別難的問題吧。

有人可能花一輩子都解決不了這個問題，但是如果你用逆向思維去思考，反過來那就是，如何獲得失敗？這一個問題會比如何獲得成功更加容易解決，就比如，天天打游戲、重度拖延、嫉妒別人、心態爆炸這些都會讓你獲得失敗，等你知道了這些點之后，你避開這些點，那也就說明你沒那么容易獲得失敗了，當你沒那么容易獲得失敗，你也就相對變得成功了。

訓練方法：反著來。

逆向思維的訓練方法是你反著來就行了，你的問題，列在本子上并把這問題中能夠替換的詞語都替換成它的反義詞。

就比如如何獲得成功，我替換一下就是，如何獲得失敗？

接著再把失敗的點，全都羅列出來，然后遠離這些或者失敗的點，那你不就成功了嗎？

五、高效思維

大多數牛人們都是能夠掌控時間的高手，他們的效率通常都非常高，這也是阿胖分享給你的，第5點，思維方式，高效思維。

什么是高效思維呢？也就是，他們在盡可能的一份時間產生多份價值，而不是用多份時間產生一份價值。

舉一個很簡單的例子。

就拿一些大佬出書這件事來說，他花了一年時間籌備出了一本不錯的書，這是他花的一份時間為一年，但是他把這些書賣出去，不僅增加了他的收入，還增加了它的影響力，并且可能在他20年后30年后死后，還可以給他帶來源源不斷的收入，這就是一份時間，產生了多份價值。

訓練方法：那我們平常如何訓練呢？當你每次要做一個行動時想想這個行動能夠給自己帶來多少好處？這個好處，你盡可能的去，找出3點以上，如果找不出3點，你就不要去做這個行動，除非是，不做這個行動你就會產生無法承擔的后果。

或者是這個行動經過你怎樣的調整，他可以對你產生3種以上的好處。

總結：掌握好

1.成長型思維

2.多元思維

3.決策思維

4.逆向思維

5.高效思維

這五種思維，你也可以變牛！

碼字不易，喜歡是點贊，愛是轉發，歡迎關注！

阿胖：今日頭條簽約作者，專注自我提升·閱讀·思維，每一篇文章與問答都是干貨滿滿，如果你的問題，在我頭條號里找不到答案，那就算我輸！

好吧，我假裝自己是牛人，以磚家的身份來談談，歡迎大家拍磚。

給大家介紹一個非常牛逼的東西。

六西格瑪流程步驟：

六西格瑪管理最初主要用于生產管理與績效改進。當然，實際上，它的應用遠不止于此，可用于學習和工作的方方面面。

假設這樣一個情形：“你是某房地產公司銷售經理，你親自招聘的某下屬績效一直不佳，你打算怎么辦？”

頭腦最簡單地就是：開除！

頭腦聰明一些的肯定會說：“那得看情況了”。

不錯，但是看什么情況呢？具體該怎么處置？

我們也可以借助“DMAIC”改進工具進行分析：

一、（Define）界定/描述

我們都知道應當先問“是不是”，再問“為什么”。

比如，你劈頭就問，“為什么高學歷的都混不好，都在給低學歷的打工？”

這就明顯不合邏輯了，應當先質疑這個問題本身。

同樣的道理，此處對于下屬的處置首先是要對現狀進行界定和描述。

對于這個下屬，我們有沒有相應的目標或標準？設定的績效目標或標準是什么？目前他的績效到底如何？有什么數據或者材料來支持或證明？

二、（Measure）測量/評估

績效不好，到底是有多不好？離目標差距有多大？問題是否嚴重？

這兩步（界定/描述與測量/評估）是前提，首先必須確定它是一個真正的問題，比如你的這個信息源是其他員工，萬一是有人惡意告狀、搬弄是非呢。

三、（Analysis）分析

對問題進行界定和評估之后，確實是績效不好。

那么，是什么因素導致了績效不佳呢？

• 外部環境因素or內部組織因素還是員工個人因素？
  

• 如果是外部環境因素，員工自己能不能控制？
  

• 如果是內部因素，是激勵機制的問題，還是資源不足的問題，或者說是流程方面有障礙，等等；
  

• 如果是自身的因素，是動機和態度問題，還是能力問題，能力問題的話到底又是哪些方面能力不行？
  

四、（Improve）改進

界定了問題，明晰了原因，就要尋求改進對策與方案了。

對策和方案一定是和原因相掛鉤的：

• 如果是外部環境因素，員工又不可控，那我們也不能對人家咋樣吧；
  

• 如果是內部組織因素，那看看我們自己能做什么，把能做的給做了，不能做的，就向上反映吧；
  

• 如果是員工個人的因素，是態度和動機和問題，那我們就要考慮我們的激勵機制有沒有問題，如果是能力中的知識欠缺，我們就要看看哪些是能夠通過培訓加以解決的吧；
  

• 如果是個人的問題，我們首先應該看能否幫助他改進，如果實在沒有辦法，有沒有可能調崗，還不行那最后只有淘汰，因為不合適啊，淘汰的話呢又要考慮法律相關的規定，要合規合法。
  

如果能夠分析到這個程度其實已經算是不錯了。

但實際上，還不夠，還有最后一步，監督控制以及預防再發生。

五、（Control）控制

這里主要涉及到預防再發生及標準化。

啥意思呢，這個人是我親自招來的，但是績效就是不好。

這說明我當初的招聘工作可能做得不夠，那我就要回去考慮，我招聘當中哪個問題做的不足導致選錯了人，是招聘標準問題，渠道問題，還是面試考察方法的問題，要去盡可能改進。

雖然沒法做到百分百準確，但應盡可能準確，不斷追求卓越嘛，這樣也才能預防問題再發生。

整個分析流程見下圖：

以上，如果對你有所啟發和幫助，別忘了點個贊支持下~

上帝給你關上了一扇門，一定也為你關上了一扇窗。

牛人總是在各方面都輕易地碾壓我們，當我們還在為四六級苦惱時，別人已經考了雅思、托業。當我們還在為考研焦慮時，別人已經以第一名的成績保研了。當我們想工作時，人家已經進入五百強企業了。

這些牛人天生就這么厲害嗎？當然不是，有部分人是從小優秀到大，有部分人是后來者居上，他們是后來通過不斷地努力，升級自己的思維方式成長起來的。所謂差距就是因為思維方式的不同造成的。

我們應該如何訓練自己的思維方式呢？

1、目標思維

一切行動圍繞目標出發才能更快地到達目的地。

2、迭代思維

產品會迭代，人也需要迭代。你現在是這個領域內的牛人，但是并不代表幾年以后你還會是這個領域內的牛人。時代發展變化極快，大家都在不斷迭代自己，付出多少努力才能留在原地。

3、整合思維

牛人之所以是牛人，就是因為他集各家之所長，不故步自封，吸收各種有用的知識。你會發現他們大多喜歡與人溝通，交流思想，喜歡聽音樂、看電影、欣賞藝術品，有自己獨特的見解。

4、利他思維

先利人才能利己。我想大家都聽過一個故事：有一個盲人夜間走路總會提著一個燈籠，別人問他，你又看不見，為啥什么還要打燈籠呢？他說這樣別人可以看見路和我，就不會撞到我了。他真的是很聰明。

還有聰明的婆婆也是如此，對自己的兒媳婦非常好，不管誰的錯都會罵兒子，兒媳婦感到非常地溫暖，家里沒有婆媳矛盾，夫妻矛盾也很少有。因為婆婆知道，對兒媳婦好，兒媳婦會對自己的兒子好。

訓練思維方式需要培養目標思維、迭代思維、整合思維和利他思維。

你有什么訓練思維方式的好方法呢？歡迎在下方留言討論。

職場技能掰開揉碎講給你聽，歡迎關注【霸王課】頭條號，一起加速成長，成為一名優秀的職場精英~如果你喜歡我的回答，不妨點贊、轉發、收藏一下。

如何訓練自己的思維，如何訓練自己的心智，這個問題曾經折磨了我很長很長的時間。即使我很想努力，但無從努力，用不上力，很糾結。

我自己用了一個最笨的辦法，答案是【知識層】，關于思維有哪些知識層，有哪些書。關于心智有哪些知識層，有哪些書。

這是我最關鍵的策略和手段，很笨吧。我常說笨人笨辦法，雖吃力但能從根上見效。這種方法很費力，但確實可以做到厚積。

第二點，學習的目的是為了輸出知識層，開始一個人自己做PPT，自己寫一些關于心智、思維的文章。輸出的過程其實是對學習到的知識精細化處理的一個過程。

第三點，深度閱讀，把一本精典的書給真正讀通，持續的讀，直到自己離開了這本書，還能很清楚的知道這本書是講什么的，通過自己的語言也能夠把它寫出來，講出來、畫出來【畫出一些圖表述這本書的理論、核心理念】。這種讀書方法其實很合算，第一遍讀的時候，花的時間最多，收獲卻很少，只讀一遍是虧本生意。讀第二遍時，花的時間會減少到一半，收獲卻會增加很多【賺錢的生意】，再往后讀【花的時間就會更少了】，收獲卻滿滿當當，最合算了。這時在實際的讀書中總結出來的。

最后會出現一個問題，通過讀書，你會學習到很多思維【系統思維、還原法思維、邏輯思維、水平思維、復利思維、假設-否證思維、問題思維、機會思維】等等，但這些思維你要去整理它們，讓它們在你的腦袋有序，后邊就設計了一個認知框架，當然，這個認知框架是假的，不存在的。但我必須透過這個假的認知框架來整理各種思維，讓它們在腦袋中有序。就好比芒格的思維復式框架，但芒格的思維復式框架，只是提出了這樣的一個思考方式，后邊就通過幾個簡單的要素、聯系、結構，硬生生的設計出一個認知框架，我把這些不同思維、思維方法、心智模式，一些廣義的工具，都給安置到這個認知框架。

我們來看看我整理的這個認知框架。

為什么要把思維的訓練重心放在相應的知識層。這里邊有自己的一些視角和看法。

存量，通常人們對思維和心智的了解都很淺薄，更多的時候是臆想。關于這方面的知識存量基本為0。學習是流量，知識層的學習就是要把這塊的存量做大。如果不從知識層入手，偶爾看看文章，也能學到一些思維模型及思維方法，但都流于表面。對存量的影響基本沒有。通過知識層的學習【流量】，先把【思維、心智】的存量做大。這個時候，各種花樣、技巧都是次要的，理論很重要。當存量積累到一定的程度時，確實會扭轉自己的認知，

為什么很多【思考與創新】培訓無效。因為【培訓】只是暫時的流量，對整體【知識存量】影響不大，通過一次的培訓，很難有大的改觀。但如果一次的培訓，能夠激活大家對【思考與創新】的重視，在后邊慢慢增加【這塊知識】的存量，最終培訓還是有效的，培訓不能替代持續的學習。培訓的意義個人認為是幫助大家【整理存量的結構】而無法實質影響存量。

把學到的關于【思維、心智】的知識層，在大腦里模擬，經常反復演練。

在意識層次的反復演練，最終會貫徹到潛意識，意識層次在訓練潛意識，讓潛意識變得更加會思考。

1、借助工具，如金字塔原則可以訓練自己的邏輯性和結構性，思維導圖工具可以強迫自己找重點、層層分解，比如用思維導圖工具，可以用圖形化來展示思維過程，而且人的大腦對圖形化的東西更容易記牢

2、復制別人的方法，我最近整理的“52個職場套路”，“一張圖解決85%的溝通問題——卡耐基說話的智慧思維導圖”等文章，就是直接復制大佬們的方法和技巧，說白了，思維方法也是一種套路，直接復制方法并在工作中去實踐，效果會很好

3、刻意訓練，制定Todo List清單，強迫自己去按清單做，每日睡前檢查，鞏固當日所學，比如我會定期的在頭條上寫些文章，一是可以活躍大腦、整理所學知識，二也是強迫自己每天都有一點點進步

面對一個你不懂，或知識儲備不夠，信息不對稱，全新的沒有經驗的新場景、新問題、新挑戰時，你該如何思考快速破局？這都是思維方式問題！

牛人面對未知，復雜情境，不熟悉的問題時和我們一樣迷茫，只不過他們擅長聯想，思維會跳躍，能觸類旁通，用已經習得的知識、經驗、方法去快速試錯，會聚焦，找到切入點去鉆研，會借用各種力量幫助思考，這種發散的，跳躍的，組合的，不按常理出牌的思維方式正是非線性復雜思維。把復雜問題簡單化，在細分領域或許又用到經驗，線性思維等。

我們普通人能解決簡單問題，面對復雜問題時往往力不從心。能否有創造性思維，無中生有？能否有批判性思維，去偽存真？能否有邏輯思維，排列組合歸納演繹？

牛人牛在思考效率高，反應速度快，深入而全面，面對復雜問題能破局，對簡單問題研究的深，這里面有思考方法問題，本質卻在知識儲備和思維習慣。

普通人積累的是知識點，零散，牛人腦子里是知識框架，知識鏈，知識系統，是各學科相互交叉，理論和現實相互融合，各種情景例子相互印證的活知識，而不是零碎的，靜止的，死的知識點。

把知識用活，在各種情境下碰撞應用的過程恰好是思維過程，聽、說、讀、寫都是思維運用的過程，他們能鍛煉思維，拓展思維，卻代替不了思維方式本身。

好的思維方式不是學來的，而是在聽、說、讀、寫、練的過程中頓悟的，是個人經驗到的，不是靠學習學到的。

我可以描述梨子的味道，但你必須親口嘗一下才知道梨子的真正味道，大約好像有可能不是思維方式本身，你可以模仿，可以借鑒，可以看看牛人如何去想，然后跟著做一遍，馬上就明白了。

思維方式是種技能，如同游泳、騎自行車一般，一旦學會就永不忘記，它需要你親自思考一次，養成習慣，自然變成牛人思維。經常思考，多讀多練，把經驗感悟知識存乎一心，每個人都可以侃侃而談，都能看透現象認識本質，都能獲得近乎于道的答案。

下面介紹幾種思維提升的方式：

第一、向優秀的人學習

話說“三人行必有我師焉”。生活中每個人的身上都有閃光點。要善于發現別人的優點，比較同樣的事情，優秀的人是怎么面對處理的。

我的文友魔眼睛，就是位特別歷害的角色，她身兼數職，她既能照顧好孩子家人，又能將工作干得很出色，又在簡書當審稿編輯，又要兼顧公眾號更文，又要每天關注悟空問答，寫書評，問答文稿質量都那么高。

我們問她為什么精力那么好？能兼顧到這么多面，而且還都做的不錯。她的回答是早睡早起，充分利用不被打擾專注的時間寫文看書，用做家務和路上的時間聽課，用更多零碎的時間思考。是不是特別有自律和規劃？牛人就是這樣的思維方式。充分利用時間和精力。

第二、以終為始的思考方式

通常普通人思考問題只考慮眼前利益，目光短淺。而牛人考慮問題從長遠出發，深思熟慮。這就是商人和企業家的思維方式。商人更注重眼前利益，而企業家要考慮長遠的投資和持續的營利。

牛人的思維方式是先想到結果，提前做好準備。比如看天氣預報，明天要下雨，就會提前備傘。而普通人不去關注天氣預報，等下雨了，才想起要買傘。這樣是不是牛人的思維方式更為快捷，是有備而來。

第三、通過互聯網和書中學習

如今的網絡教育，網絡文化豐富多彩，只要好學，打開電腦，邊接互聯網，世界就在眼前。想學什么都有。要勤于思考，對自己懷疑和不明白的知識，要及時查找補充知識的缺口。

比如看小說，看一些思維工具書，都可以拿來已用。也許一兩個月沒有什么明顯的成效。但這樣的學習力持續上一兩年，那絕對的不一樣了。會明顯的提高對事物的認知水平。人生將會上一個臺階。

第四、實踐中學習

就象來悟空問答回答問題，這是一項特別能訓練人的思辯能力的實踐活動。每天會有不一樣的問題擺在你面前，看到問題，你首先必須要思考吧，在自己的想法基本上，你還可以借鑒別人的觀點，然后再融會貫通，形成自己更完善的思維結果。這樣天長日久，腦力也會大增，俗話說腦子越用越靈。

第五、持續的健身運動

生命在于運動，這話不假，絕對的真理。經常參加體育運動，會提升人的大腦反應速度，會增強人的腦力活躍度。我有明顯的感覺。去年一直堅持跳廣場舞，運動結束后，回家大腦的思維特別活躍，隨手寫個文章，那感覺字詞就從腦子里自動蹦出來一樣。

持續的腦力勞動和健身運動是相輔相成的。因為堅持了半年的閱讀寫字活動。現在和夫君打乒乓球，夫君說：喲，你的乒乓球技術還提高了啊，其實很久都沒有打過了。我自已感覺打球也反應快了，進步很大。原來球的速度稍微快點，我根本就反應不過來，球都不知哪去了，而現在，我只少可以碰到快球了。

牛人重在專注，勤思苦練。找到一種自己的方式，恐怕是最好的方式。因為思維本身沒法統一。

對此問題你有什么不同的見解呢？

歡迎在下方留言評論，別忘給有書君點個贊哦~

注意：“訓練”只是形成牛人思維方式的一個因素，單靠這個？沒可能的！！老鬼站在“牛人的思維方式是怎么來的？”這個角度和大家分享——

第二段——

第三段——

注意：客觀、準確、令人信服且切實有助于社會職場銷售工作的思維方式，是幾個綜合因素推動并且通過自己的不懈努力逐漸形成的。

思維方式，這個應用在我們人生中的“因素”，它的提升、改善、脫胎換骨，自然不是單純的如何訓練思維方式這個單一的學問！而是來自于我們在職場、社會人脈構建、銷售工作等等各個領域的與人互動的各種思路、方法、理念的學習、提升、感悟、升華！最終推動思維方式的改變！

別指望通過孤零零的“提升思維方式”的文章、課程，就能突飛猛進、脫胎換骨！

思維方式這個“綜合產物”，也一定是在我們對于很多方面的綜合提升與感悟的基礎上最終形成的！

例如：不是因為你的思維方式提升了，你才能把銷售做好！——而是，你通過系統的學習、實踐，掌握了銷售的理念、思路、方法，做好銷售的過程中，也提升了自己的思維方式！——別把邏輯搞混嘍！

以上供參考，謝謝關注老鬼robotlaohao

歡迎大家留言提出職場、銷售、口才、人脈構建等方面各種問題，老鬼會盡力分享個人觀點供參考。

越多分享，越多收獲！

改變自己的思維方式，也就是要改變自己的慣性思維方式，刻意訓練形成更具優勢的思維方式。改變很難，但也是有法可循的。接下來跟大家分享下我自己的心得：

01 挖掘慣性思維的深層次原因，從本質入手。

思維最大的敵人是慣性思維。慣性思維也就是我們常說的“思維定勢”，往往與過往的經驗和記憶有關，當過往的某個事件/經驗給你留下了深刻印象，這個印象就會直接或間接的給你啟示，讓你把某種處理原則植入大腦中，決定了你看待世界的思維“慣性”。

但你當初對那件事的解讀，很可能是片面的、狹隘的，甚至扭曲的。如果你沒有回頭去找到那件事，正視那件事，無論怎么提改變思維方式，無論邏輯和道理上多么明白，最后都是浮于表面，在面對具體事物時你還是會回到原有的思維模式。

所以面對我們身上的某些本性、偏好、慣性思維，應該更深入地想一想：我們之所以習慣這么看待事物、這么做，究竟是被哪些過去的典型事件所塑造的？去回溯下更深層次的原因，你會更容易看到自己思維方式的片面性和缺陷，才能找到改變的著手點。

02 時刻提醒，逆向思維激發新的思維方式。

人們在考慮問題時，會下意識地采用固定的模式或思路去進行思考和分析，而且是不知不覺瞬間就完成的，這就是慣性思維在作祟。

所以每一次面對新事物和新問題，都需要時刻提醒自己，問問自己是不是又陷入了慣性陷阱。這里有一個很好用的方法，叫作逆向思維。也是查理芒格最常說的一句話：總是反過來想。

所謂逆向思維，就是對自己常規思維的背離，反其道而行之。

舉個例子：學校的電話亭十個電話只剩下兩個可以用的，排隊的人永遠那么多，向上面反應也沒人去修，怎么辦呢？
聽到同學們的抱怨后，機智的我把剩下的兩個好的電話弄壞了，沒過幾天，十個都修好了。

如例子所示，當你做某事時，習慣怎樣思考之后，不妨再逆向思考一下。換位思考，站在對立面思考（學校覺得還有可用的，所以維修沒那么急。如果全壞了，那自然就變得很著急）；或者換角度思考，建立多元思維；以及發散性思維，由一點到多點、由點及面進行思考。這樣你會有更多新的發現和收獲，你的格局和認知水平也會得到提升。

03 刻意練習，養成新的思維方式

回到問題上，什么是牛人？就是在每一個領域里面取得巨大成就的人。他們之所以能成為某個領域的專家或高手，都是經過刻意練習的，都很精通刻意練習的方法。

想要改變一個人的思維方式，專家普遍認為大概需要六個月的時間。改變思維方式的過程并不容易，甚至很痛苦、很費勁，但非常值得，掌握了有效的訓練方法可以事半功倍。

在這里向大家推薦著名的心理學家埃里克森的著作《刻意練習》，他說提出的刻意練習的核心假設是：專家級水平是逐漸地練出來的。核心要點是：

一、有效進步的關鍵在于找到一系列的小任務讓受訓者按順序完成；

二、小任務必須是受訓者正好不會做，又正好可以學習掌握；

三、要求受訓者思想高度集中，不同于例行公事或帶娛樂色彩的練習。

我們在進行思維方式的訓練時就可以依據核心要點進行目標和計劃制定、重復練習、持續高質量的反饋、形成思維模型。

我是廈九九，7年職場4年讀書寫作經驗，頭條號簽約作者，【零基礎寫作賺錢課】專欄上線3天1300多人購買，青云寫作班火熱招生中，歡迎關注了解。

我自己談不上是牛人，只能說在自己的工作中還算有一些成績，以前年輕時，讀書不差。平時認識的牛人也算不少。所以給一些總結性的原則吧。畢竟完整的寫思維方式，那是一本書的事。

1、要有強烈的內心驅動力，也就是英語常說的動機。這種驅動力可以是發自內心的，比如好奇心，比如有人天生喜歡唱京劇等等。也可以是外驅，比如雖然那不是自己喜歡的一門功課，但是要拿總分第一，所以驅動自己去把這門不是很喜歡的課，去學好。

2、平時練戰術，閑暇想戰略。對大部分事情，我們有總體的看法、走勢、以及與其他事情相聯系而產生的作用。這些，要從戰略的角度來看，來考慮。也就是平時我們說的格局、大局觀。但日常工作中，要訓練自己的戰術。也就是基本技能。比如閱讀能力，寫作能力，記憶能力，概括能力。甚至包括必要的體能。同時要有一技之長。隨便什么牛人都是有一技之長的。但大部分牛人不只是有一技之長，他們的其他技能，也是遠遠高出平均線的。

3、學會執行。聰明一點的人，往往會問為什么。實際上，很多為什么不是當下需要知道的。但好的執行力是需要培養的。年輕時學會培養良好的執行力，是非常重要的。

4、多看一些專門的書籍。思維能力培養，大致集中在幾點：一、邏輯推理，這是最基本的能力；二、歸納綜合，這其實比邏輯推理要難，因為這是要在幾個事情發生后，盡快找到原因的核心技能。三、專注能力，這是思維體操的體能基礎。如果不能專注、深入的思考，那就無法去深入理解、分析、推演事務。

思維方式、思維能力方面的書籍很多。不是三言兩語能說完。如果要真正訓練思維能力，那不是看牛人們怎么思考，而是認真去選一些書籍，嚴格訓練自己，一般一年以后，會有明顯的進步。

思維訓練，如同體能訓練，絕對不要以為健身房練習一周，體能就得到了根本的提高。

介紹兩個對我極為重要的思維方式：

一、『以終為始』

以終為始是說做一件事情是從目標往回想，將目標作為思考的起點，然后制定對應的行動計劃。

為方便理解我舉個賣雞蛋的例子：

一個家庭每年需要吃300個雞蛋，一個雞蛋1塊錢，那一共就需要300塊錢，現在我200塊錢賣300個雞蛋的消費券，也就是說你花200塊錢就可以買到300個雞蛋，并且在這一年里，你任何時候拿消費券來，都可以換到新鮮的雞蛋。

這是我們先確定的消費券模式，接下來就是印出消費券去拉客戶，假設最終拉到500個客戶，500個人愿意買你的消費券，那么總計收入就是10萬元。

再拿出8萬塊去買雞，按照能下蛋母雞的價格，100元一只綽綽有余了吧，接著再簡單修一個棚，買飼料把雞養起來，這樣你就有了800只能下蛋的雞。

假設每只雞每天只下1個蛋，這樣你每天就會有800個雞蛋，除去每天需要送給客戶的410個雞蛋，還剩下390個雞蛋可以賣掉，這390個雞蛋就是你的純利潤。

當然這個故事不是讓你去空手套白狼，而是擁有目標思維，以終點為起點，先賣雞蛋再養雞。

我在剛走出大學校園的時候懷著滿身的抱負，投入到了自己喜歡的IT行業準備大展拳腳，我知道自己必須要特別努力，才可以獲得超出同齡人的成功。

我每天早上7點起床背英語，每周看2本書，晚上1點之后還要開始寫作，我覺得我這樣努力老天一定不會虧待我吧，因為我知道，想要得到的比別人多，就得付出更多的努力才行。

直到有一天，我的上司，也就是我當時的老板對我說了一句話：“你的目標是什么？”

我當下就愣了一下，說出了“財務自由”這四個現在想起來又愚蠢又好笑的詞。

為什么說很愚蠢，因為我當時并沒有樹立目標，隨口說了一個任何人都可以樹立的不具體的目標，這樣的目標沒有實現的辦法，他僅僅是一個美好的愿望。唯一的作用就是支撐著我埋頭苦干，就像上述例子如果只知道買可以下蛋的雞，卻不知道下一步應該干什么，注定只能是無用功。

隨后，我認真反思，基于當時的崗位設立了一個具體的目標，從目標出發，我需要做些什么，目前還差些什么，還需要提升哪些能力，要提升這些能力需要學習哪些知識，基于目標反向思考，一步步推出我現在要做什么，做到什么程度以及接下來的每一步。

建一棟大樓最科學的辦法就是畫出施工圖，基于圖紙再做勘察，測量，每一步都是按照圖紙上的規劃再走，而不是在接到任務的時候大喊一聲：兄弟們，開干。

史蒂芬·柯維在《高效能人士的七個習慣》中說到“以終為始”是以所有事物都經過兩次創造的原則為基礎的。所有事物都有心智的即第一次的創造和實際的即第二次的創造。我們做任何事都是先在心中構思，然后付諸實現。

就像是建大樓的時候，先要基于心智進行第一次創造設計出大樓，也就是“終”，之后再進行實際的，第二次創造，從“始”出發。

第一次創造就像是一張地圖，畫出了這張地圖再走進迷宮，地圖是“終”，走進迷宮是“始”，拿著地圖走迷宮才不至于盲目，走了這一步不知道下一步該邁向哪里。

當別人還在看著腳下的時候，你已經看到了終點。

2、壞事情不會導致壞結果

美國心理學家埃利斯認為激發事件A只是引發情緒和行為后果C的間接原因，而引起C的直接原因則是個體對激發事件A的認知和評價而產生的信念B。

通俗來講就是人的消極情緒和壞的結果并不是因為發生了某件不好的事情直接導致的，而是你對于這件事情的不正確認知和消極看法。

有這樣一個故事：

有一個年輕人感情上備受打擊，心情低落，他找到了一個心理醫生做治療。

醫生問了他一個問題：“有一天，你坐在公園的椅子上休息，旁邊放著你最心愛的一本書，這時候過來了一個人，徑直走過來，坐在椅子上，把書壓壞了，這時候你是什么心情”

“我一定很生氣，會罵他怎么這么沒有素質，隨意損壞別人的東西？”

“那我再告訴你，他是個盲人，你又會怎么想？”

“恩..那他是盲人的話就不會看到凳子上有東西了，我看他過來得時候就應該把書收起來，萬一凳子上有什么尖銳的物品那就慘了。”

對于一件事情的不同看法，會導致我們不同的情緒，也就是說，讓我們痛苦或者難過的，并不是事件本身，而是我們對于這件事情所產生的的消極評價。

再舉一個我切身的例子，

我跟一個同事在街上逛街，碰巧迎面看到我們領導，不過他沒有看我們，徑直就走了過去，我當時心里想著可能領導有事情沒注意，或者他平時走路沒有左顧右看的習慣，而我的那位同事確一整天都不開心。

事后他跟我講說肯定是上次他有件事情沒做好被批評了，領導故意不理他，下一次應該就不會派活給他了，又可能還會故意找茬。

這其實就是典型的自己被自己的負面情緒所干擾，那位同事一整天的不開心僅僅是因為自己對于事情的不正常推理，他的消極認知影響了自己的好心情，甚至還有可能影響到以后的工作，而我并沒有覺得這件事情有什么不妥。

自從認識到這一點之后，再碰到困難，遇到情緒爆發的時刻，我都會先想一下，是這件事情惹到我了，還是我對這件事的不正確看法導致我的情緒失控。

失戀的時候不是在想我失去她了，生活沒辦法繼續了，我付出了為什么得不到，而是去調整自己因為失戀這件事產生的情緒，我恢復單身了，應該去塑造一個更好的自己，更加積極工作生活。

因此，當你的情緒被干擾時，學會轉化情緒，也許自己不該這么想，或者有自己沒看到的地方，換一種想法，就是另一種結果。

—以上—