想必沒有買到社保的老民師，絕對是一大群體。生活困難也一定是指養(yǎng)老生活，更是老民師共同面對的現(xiàn)實(shí)問題。

做民辦教師，按我們這里是進(jìn)校時(shí)只簽訂了一年的合同。合同到期，再?zèng)]有續(xù)簽過任何合同。不論自己離職，還是“政策清退”，從事其他行業(yè)的早已轉(zhuǎn)正，也有養(yǎng)老和退休的保障了。唯獨(dú)民辦教師，在實(shí)行社保繳費(fèi)制度之前，是在冊“民教”，而不是正式的教師編制，既不能納入社保范疇，連工齡也不計(jì)算。如今民辦教師都成了原民辦教師了，是農(nóng)民的身份，參加“新農(nóng)保”還要從你實(shí)際繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的時(shí)間開始計(jì)算繳費(fèi)年限，至少滿15年到年齡辦理退休。

只要有過民辦教師經(jīng)歷的人都很清楚，他們的工資由最初每月5元，等到了40元。就這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”一直到清退離崗。從小青年熬到中年，失去的是青春，沒掙到的是錢，還錯(cuò)過了人生“撈金”的時(shí)機(jī)。“貧困”其實(shí)就是一代老民師的共同現(xiàn)狀。

盡管國家出臺(tái)了原民辦教師養(yǎng)老金補(bǔ)助制度，但那也是受地域經(jīng)濟(jì)水平的制約，其養(yǎng)老金計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算方法不同。也就是每年教齡的8元、10元、20元的養(yǎng)老補(bǔ)助(即教齡補(bǔ)助)。老民教都是過五跨六奔七的人了，已經(jīng)沒有經(jīng)濟(jì)來源了。每月一百元來元的養(yǎng)老金，保障基本生活都難！

老民教為農(nóng)村教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)一、二十年，生活比較困難就應(yīng)該找政府。希望從維護(hù)穩(wěn)定大局、建設(shè)和諧社會(huì)出發(fā)，充分考慮原民辦教師的年齡、收入、生活的實(shí)際困難及后顧之憂，國家應(yīng)該按離崗?fù)损B(yǎng)的辦法，執(zhí)行國辦【1997】32號文件精神，借鑒青海省對原民辦教師的生活補(bǔ)助政策，提供適當(dāng)?shù)膹慕掏损B(yǎng)生活補(bǔ)助。根據(jù)各地實(shí)際情況及各人任教時(shí)間，按一年教齡10一20元不等的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)給一次性生活補(bǔ)助費(fèi)；任教時(shí)間長的，按月發(fā)給幾百元不等的退養(yǎng)金。

當(dāng)前隨著機(jī)關(guān)事業(yè)單位和企退人員養(yǎng)老金待遇逐年增長，老民師生活困難要求增加養(yǎng)老金補(bǔ)助，增發(fā)生活補(bǔ)助費(fèi)，落實(shí)退養(yǎng)制交越來越迫切，也在情理之中。希望各級政府將這些列入統(tǒng)籌計(jì)劃之中。

應(yīng)該給養(yǎng)老金，我們這代中老人都清楚，那個(gè)時(shí)代民為教師是教育的主力，我們小學(xué)，中學(xué)，都是民辦教師教育出來的，民辦教師在教育工作中作稱貢獻(xiàn)不可抹殺的，那時(shí)民辦教育工資很低，國家還沒有社保之說，后來教育改革，教師轉(zhuǎn)正，大部分民辦教師被辭退，國家也沒對他們有什么補(bǔ)償，大都回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民了，大都沒什么怨言。

可如今，民辦教師都己老也，可都是農(nóng)民身份養(yǎng)老金很少，教齡補(bǔ)助各地如只有十元，二十元，就是幾十年教齡也只有月小幾百元養(yǎng)老金，不足以養(yǎng)老，如生病，生活更艱難。

如今國家對養(yǎng)老非常重視，一個(gè)正式有編制教師退休都有4，5千的退休金，而教育工作幾十年的民辦教師養(yǎng)老金不足十分一，，讓民師十分寒心，更讓民辦教育不解是正式教師也是從一四年才交社保，用未交社保就無養(yǎng)老金說服力明顯不足，。

我認(rèn)為民辦教師養(yǎng)老金最低也要達(dá)正式教師一半以上退休金，顯示社會(huì)和諧，公平。

多數(shù)原民辦教師沒有買到社保，目前他們的生活非常困難的，這是大家都知道的。

60歲以上的老民辦教師，他們多數(shù)已不能外出打工掙錢了，每月僅靠一百來元的基礎(chǔ)養(yǎng)老金，外加按教齡疊加的每月10元的養(yǎng)老補(bǔ)貼，你說他們生活能富裕嗎？

要想使他們都能享受小康社會(huì)的福祉，就得聯(lián)合起來，大家一道去呼吁，去訴求，去維權(quán)，找回本屬于自己應(yīng)有的尊嚴(yán)，要回自己應(yīng)有的待遇，真正實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)。

國家應(yīng)幫他們買社會(huì)保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)，讓他們安心的度過晚年，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們領(lǐng)的所謂的工資太少了，只是公辦老師的十分之一還不到，如果沒有他們你想想當(dāng)時(shí)國家應(yīng)多開支了多少，這也算是給他們的一點(diǎn)補(bǔ)償吧。

完全應(yīng)該對原民辦教師給公辦教師百分之八十的退休金！……

按照目前的實(shí)際情況來看，沒有買到社保的老民師應(yīng)該由很多，而且還是一個(gè)比較大的群體。對于他們而言，從學(xué)校退出之后，重新做回來農(nóng)民，根本沒有能力支持自己買社保，只能選擇了放棄，再加上那個(gè)時(shí)代的人也沒有買社保的這個(gè)思想和習(xí)慣。

當(dāng)然，沒有買到社保的老民師，如今可能出現(xiàn)生活困難，也就是他們當(dāng)前正在面臨的養(yǎng)老問題，這也是所有老民師共同面臨的問題。

老民師在當(dāng)年進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，基本上也就是與校領(lǐng)導(dǎo)口頭約定，或者簽訂了短期內(nèi)的合同，多數(shù)是沒有簽過合同的。后來，國家進(jìn)行基層教師隊(duì)伍整頓，將部分老民師清退了。符合條件轉(zhuǎn)正的老民師，他們成為了有編制的正式教師，獲得了養(yǎng)老待遇。但是被清退的老民師就沒有這個(gè)條件，他們不是正式在編教師，當(dāng)時(shí)也沒有被納入社保的范疇，有的竟然連教齡都無法被承認(rèn)。如今的老民師多數(shù)都是以農(nóng)民的身份，參加了“新農(nóng)保”，享受農(nóng)村的養(yǎng)老金，但是那點(diǎn)也僅是杯水車薪而已。

老民師當(dāng)初還是教師崗位上的時(shí)候，他們的工資待遇就非常低，因?yàn)楫?dāng)時(shí)國家經(jīng)濟(jì)比較困難，沒有足夠的能力支付過高的工資待遇，因此他們的工資一般也就幾塊錢，多的時(shí)候達(dá)到了幾十塊錢。在這樣低工資標(biāo)準(zhǔn)下，清退的時(shí)候又按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了補(bǔ)償，最終真的是沒有得到什么好處。退出崗位之后，他們的成為農(nóng)民，而且也不是非常達(dá)標(biāo)的農(nóng)民，最終，“貧困”其實(shí)就是一代老民師的共同現(xiàn)狀。

雖然國家也對老民師的社會(huì)地位給予承認(rèn)，也積極推動(dòng)老民師的養(yǎng)老問題的解決，但是受到給地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制，老民師的教齡補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是不同的。我們注意到各地的教齡補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，每年教齡的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)分別為8元、10元、20元、30元不等。可以說，工作年限長的人可能還能獲得幾百塊錢，如果工作年限短的話，才有機(jī)會(huì)獲得幾十塊錢，很顯然目前老民師的養(yǎng)老生活保障受到了限制。

其實(shí)，對于老民師養(yǎng)老問題的解決上，我們還是要下大力氣的。可以參照部分先進(jìn)的省份，不采用教齡補(bǔ)貼的方式，直接為老民師提供生活補(bǔ)助，按照當(dāng)?shù)氐幕旧顦?biāo)準(zhǔn)來確定。像青海、廣東等省份在這方面就做的很好，他們直接給老民師每月提供一定標(biāo)準(zhǔn)的生活補(bǔ)助，而且這個(gè)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)都是在1000元以上的。

在解決老民師的養(yǎng)老待遇問題上，我們認(rèn)為最好的方式還將老民師納入社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系，為他們提供一定水平的社會(huì)養(yǎng)老金，雖然不要求能達(dá)到與正式在編教師的水平，但是至少也能滿足他們對現(xiàn)實(shí)生活的基本需要。

國家應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng) 一補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，各省再具體遵照執(zhí)行，只有這樣才能讓原來吃苦的民辦教師更好地安度晚年生活。

原民辦教師和民辦教師有教人(20ll)8號文件第八條規(guī)定，沒有什個(gè)人可評論的。按文件精神落實(shí)就行了。靖求省政府盡快出臺(tái)實(shí)施方案，落實(shí)教人(2O||)8號文件第八條精神。|符合(88)教計(jì)字|oo號文件的民辦教師，辦理退養(yǎng)，2其他被辭退的原民辦教師辦理機(jī)關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)，3補(bǔ)償|次性補(bǔ)助，4平反冤假錯(cuò)案。

國家應(yīng)該發(fā)文被“一刀切”辭退的民辦教師的養(yǎng)老補(bǔ)助像低保一樣必須按月發(fā)放。

國家應(yīng)該給八四年前的老民辦教師買養(yǎng)辦保險(xiǎn)，教齡滿十五年辦理退養(yǎng)，享受同教齡公辦教師的退休待遇。